八年级初二上册语文部编版课时练第一单元口语交际《讲述》(试卷+答案版).docx

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《口语交际　讲述》课时练
1．在八年级（3）班举办的“推荐我最爱听的一首歌”口语交际活动课上,语文老师说：“音乐是人类最美好的语言,是一代一代年轻人成长的摇篮,是承载共同记忆和心声的小船,也是放飞个人情感和个性的风筝。今天的这节语文活动课,我们拥抱音乐,交流体验,每个同学都把自己最爱听的一首歌推荐给大家。”假如你上台推荐,你会怎么说?（100字左右）

2．八年级（1）班将开展以“孝道”为主题的班会,你作为主持人,要求在开场白中向大家讲述孝道对中学生成长的意义。你会怎么说?

3．针对网友“悠然南山”的评论,请你写一则跟帖,谈谈你不同的看法。
【新闻事件】
5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人请了起来,老人女儿希望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。之后,一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗?”
【网友评论】
悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,还用考虑?
一吐为快：动车不是公交,它实行一人一票制,对号入座。公交你买了票未必有座,动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票,让是美德,不让也无可指责。
小桥流水：老人女儿的话太伤人了,让人难以接受。就算让座,也应该补足车票差价。
红豆南国：年轻人也不容易,和他们争什么?这么有孝心,带着老人去餐车消费嘛,那里有座位!

4．班级开展“爱国主义”主题教育活动。活动中,同学们讲述了明代抗倭名将戚继光“血战歼倭”的故事;讲述了清代禁烟英雄林则徐“虎门销烟”的故事;讲述了当代科学家钱学森放弃美国优厚的工作、生活条件,毅然回国献身祖国科学事业的故事……活动结束后,“爱国”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论,80字以内。

5．读了名著《红星照耀中国》后,班里举行“伟人毛泽东读书经历分享会”,请你讲述一个毛泽东读书的经历。

参考答案
1．示例：同学们,今天我想为大家推荐的歌曲是《我相信》。这是一首曲调高昂、激励人心的励志歌曲,它告诉青春路上追求梦想的莘莘学子,应该有永不妥协和积极向上的拼搏精神。杨培安高亢清亮的声音把励志主题表现得淋漓尽致。 

2．示例：各位同学,大家好!俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。孝对于我们中学生培养责任感、树立是非观、完善人际关系、促进家庭幸福都具有重大意义,我们一定要重视。 

3．示例：年轻人一定要给老人让座吗?也得就事论事吧?坐自己的座位,享受应有的权利何错之有?“悠然南山”的说法合情但不合理。传统美德是较高的行为标准,不能要求所有人都完美地执行这个标准。 

4．示例一：爱国是每个公民的责任和义务,是中华民族的光荣传统。热爱、报效国家的人,必将流芳于世;不爱、背叛国家的人,必遭世人唾骂。作为中学生,爱国要从我做起,从小事做起。
示例二：爱国精神是民族精神的灵魂。一个有希望的民族不能没有爱国英雄,一个有前途的国家不能没有爱国精神。爱国事迹和精神永远是激励我们前进的强大动力。 

5．示例一：毛泽东酷爱读书,从省立第一中学退学后,半年时间里他每天到湖南省立图书馆读书,早晨开门就进去,晚上关门才出来,中午只吃两块米糕,这期间读了很多书,包括亚当·斯密的《国富论》、达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的关于伦理学的书。
示例二：毛泽东在长沙师范学校的几年中,三分之一的费用都花在报纸上,还常常在报摊买图书和杂志。他养成了读报的习惯,在1911年到1927年走上井冈山之前,他从未中断阅读北平、上海和湖南的日报。