贵州省贵阳市2013年中考物理试题(word版-含解析).doc
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2013年贵州省贵阳市中考物理试卷 一、物理选择题:本题包括6个小题,每小题3分,共18分.每小题均只有-个选项符合题意. 1.(3分)(2013•贵阳)下列属于可再生、无污染的能源是( ) A.地热 B.石油 C.铀矿 D.天然气 2.(3分)(2013•贵阳)将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所示.这一实验现象证明了( ) A.真空不能传声 B.音叉在振动 C.超声波的存在 D.水具有导电性 3.(3分)(2013•贵阳)目前,汽车发动机的气缸都是采用金属材料制作,这主要利用了金属耐高温、耐摩擦等性质.但由于它的另一特性却使得转化为有用功的能量大为减少,降低了发动机的机械效率,这是指它具有良好的( ) A.导电性 B.导热性 C.磁性 D.弹性 4.(3分)(2013•贵阳)如图所示,是我国第一位飞上太空的女宇航员刘洋“飘”在“天宫一号”轨道舱内的情景.根据此时她所处环境可判断( ) A.她与舱内的其他宇航员可直接对话,不需要用通讯设备 B.她受到的空气浮力与重力是一对平衡力 C.她可以完成用托盘天平测物体质量的实验 D.她可以完成探究浮力大小与哪些因素有关的实验 5.(3分)(2013•贵阳)如图所示,圆弧轨道被固定,轨道所在的平面竖直.现将一个小铁环从轨道左侧h高处由静止释放,则关于铁环第一次向右侧运动的一些判断中正确的是( ) A.它到达底部时重力势能全部转化为动能 B.它能到达右侧超过h的高处 C.它恰能到达右侧h高处 D.它到达右侧的高度一定小于h 6.(3分)(2013•贵阳)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数.接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( ) A.10Ω和40Ω B.20Ω和30Ω C.10Ω和20Ω D.30Ω和40Ω 二、填空题:本题包括10个小题,每空1分,共21分. 7.(2分)(2013•贵阳)因为分子的运动速度与 有关,所以液体的温度越高,其蒸发速度就越 (选填“快”或“慢”). 8.(2分)(2013•贵阳)凸透镜是应用最广泛的光学元件之一,它对光具有 作用,当某物体位于凸透镜前1倍焦距以外时,它所成的一定是 像(选填“虚”或“实”). 9.(2分)(2013•贵阳)据悉,全程约800km的贵(阳)广(州)高速铁路将于2014年建成通车,列车全程的行驶时间只需4h,则列车这段路程的平均速度为 km/h.若仅考虑地理位置的关系,同一列车从贵阳开到广州比从广州开到贵阳所消耗的能量要 (选填“大”或“小”). 10.(2分)(2013•贵阳)静静的雪山,高耸巍峨,但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩,如图所示.这说明声源的 传递到了积雪,促使摇摇欲坠的积雪垮塌,同时也说明,声波传递的实际是 能. 11.(2分)(2013•贵阳)如图所示,闭合开关S,若滑动变阻器的滑片P从此时位置向右移动,小灯泡L的亮度将 (选填“变亮”或“变暗”),电流表的示数将 (选填“变大”或“变小”). 12.(2分)(2013•贵阳)当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上,看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”,这是我们以 作为参照物的缘故.相对地面,两车行驶速度大的是 . 13.(2分)(2013•贵阳)原子是由原子核和绕核旋转的电子组成,虽然原子的绝大部分空间是被 所占,但它的质量却几乎全部集中在 上. 14.(3分)(2013•贵阳)浙江大学研制出了目前世界上最“轻“的固体材料﹣﹣全碳气凝胶.让100cm3大小的“气凝胶”“踩“在狗尾巴草上,纤细的草勿一点都没有被压弯,如图所示.若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原,则可判断,“气凝胶”至少具有 小和 好的特点. 15.(2分)(2013•贵阳)当你走在冰封的湖面时,突然冰面出现裂纹,为了立即减小对冰面的压强,此时最好的办法是 .若你的质量为60kg,每只鞋底与冰面的接触面积约为2×10﹣2m2,则当你双脚站立时对冰面的压强为 Pa.(g取10N/kg) 16.(3分)(2013•贵阳)将一物块静置于斜面上A点,此时物块的机械能为12J.放手后,物块沿斜面滑下,并在水平面上滑行至B点停下,如图所示,整个过程中有 力和 力对物块做功.若将物块沿原路刚好推回A点,则要对它做 J的功. 三、简答题:本题包括3个小题,每小题3分,共9分. 17.(3分)(2013•贵阳)如图所示,清晨的河面平静如镜,倒映着绿树青山;水面弥漫的白雾,如曼妙的轻纱悠然飘舞,给美丽的大自然凭添了几分神秘.请你用所学知识解释这美景中的两处物理现象. 18.(3分)(2013•贵阳)如图所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新.请你用物理知识解释天窗比时能够向外“抽气“的原理. 19.(3分)(2013•贵阳)研究表明,将两段导体连接时,在连接处会产生一个额外的电阻﹣﹣接触电阻.接触电阻的大小主要与导体间的接触状态有关,接触越好(稳定、牢固、接触面大)电阻越小,反之则电阻越大.我们看到工人师傅在安装大功率用电器(如空调)时,常常会剪掉用电器的电源插头,将它的导线直接与电源导线连接.请从安全用电的角度简要论述,不用插头插入插座取电的原因. 四、作图题:本题包括4个小题,每小题2分,共8分. 20.(2分)(2013•贵阳)请在图中用笔划线代替导线完成电路连接. (要求:小灯泡与滑动变阻器并联,电流表只测量小灯泡的电流,不考虑量程选择,导线不能交叉.) 21.(2分)(2013•贵阳)如图所示,请在图中画出开关S闭合后,通电螺线管外部的磁感线.(要求:只需在螺线管上、下用虚线各画一条即可,要标注箭头.) 22.(2分)(2013•贵阳)一束白光斜射到三棱镜上的O点,经折射后白光被分解为七种颜色的单光,如图所示(图中只标注了其中两种色光的光路).请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路. 23.(2分)(2013•贵阳)如图所示,弹簧一端固定在竖直墙上,另一端固定在物块B上,A、B相互叠加放置光滑水平面上.现将A、B从弹簧的原长位置O点拉至位置l,松手后,A、B保持相对静止并向O点运动.请在图中画出当A、B运动到位置2时,物块A受力的示意图.(不计空气阻力) 五、实验与科学探究题:本题包括3个小题,第24题6分,第25题7分,第26题7分,共20分.温馨提示:试题文字较多,请耐心、仔细读题,相信你能答好题! 24.(6分)(2013•贵阳)小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图1所示. (1)此测力计的量程是O~ N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应 3N(选填“大于”、“等于”或“小于”). (2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图2所示的位置,则此物体的重力G= N. (3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因: . (4)小帆使测力计和物体加速上升的过程中,发现测力计的示数大于物体的实际重力.请解释示数变大的原因: . 25.(7分)(2013•贵阳)为了“探究通过磁场获得电流的条件”,小乐设计了如图所示的装置,主要器材有:铁架台、U形磁体一、灵敏电流计、金属杆(金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上)、开关及导线若干. (1)图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是 联. (2)小乐安装好器材,便开始观察灵敏电流计,结果发现指针没有发生偏转,出现这个问题最有可能是因为 造成的. (3)解决(2)中的问题后,小乐再次观察灵敏电流计,发现指针还是没有发生偏转,于是他晃动金属杆,发现灵敏电流计的指针发生了摆动,则表明电路中有了 通过,此时 就相当于电路中的电源. (4)经历了(2)、(3)的探究,小乐便得出了通过磁场获得电流的条件:①有一个闭合的电路;②电路的一部分导体要在磁场中运动.对于他的结论,你认为哪一条还不够准确? (选填“①”或“②”).要使结论准确,你应该怎样做: . 26.(7分)(2013•贵阳)体育课上小浩发现,将铅球在同一高度以不同速度水平抛出,铅球的落地点到抛出点的水平距离不同;改变高度,将铅球以相同速度水平抛出,水平距离也不同.于是他猜想:水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离s可能与 A.物体水平抛出的速度有关 B.物体抛出点的高度有关 C.物体的质量有关 小浩设计并安装好了如图所示的实验装置,其中a为铁架台,b为有挡板、形状固定的光滑导轨,c为金属小球或乒乓球(乒乓球的体积比金属球大得多,但质量却小得多). (1)为了保证小球能水平抛出,安装导轨时,底端部分应是 的.若请你用现有的器材来检验导轨的安装是否符合要求,最简单的做法是: . (2)接着小浩对猜想A进行探究,需要先控制猜想中 、 两个因素(填写序号). 他应怎样实现改变小球的抛出速度: (3)为了探究猜想C,小浩固定导轨的位置,并选择了乒乓球和几个质量不同的金属小球,使它们均从导轨的挡板处开始释放,发现所有金属小球落地点的水平距离s几乎相同,但乒乓球落地点的水平距离s总是较小,这是否证明猜想C成立? (选填“是”或“不是”). 你的理由是: . 六、综合应用题:本题包括2个小题,第27题5分,第28题8分,共13分.解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分. 27.(5分)(2013•贵阳)如图所示,电源电压保持不变,定值电阻R=20Ω,滑动变阻器的最大阻值是12Ω,灯泡的额定电功率为2W.不考虑灯泡电阻的变化. (1)当只闭合开关S1,滑动变阻器的滑片P位于最左端a时,电流表的读数为O.3A,求:电源电压U; (2)保持滑动变阻器滑片位置不变,再闭合开关S2,灯泡恰好正常发光,求:灯泡的电阻RL; (3)当断开S1,闭合S2,将滑片P移至最右端b,求:此时灯泡所消耗的电功率PL. 28.(8分)(2013•贵阳)在一次《趣味物理》讲座中,老师谈到传说中伽利略的比萨斜塔实验时说:“在不计空气阻力的情况下,从同一高度由静止开始下落的任何物体,都会同时落地,下落的快慢与物体的质量无关,这种运动叫做自由落体运动.”课后,兴趣小组在老师的指导下开始研究自由落体运动,他们用频闪照相机(频闪间隔时间t=O.1s).拍摄下了数张不同质量的金属小球从同一位置自由下落的影像,其中一张如图甲所示. 小知识:频闪照相,是让照相机对某一个运动物体每间隔相同时间曝光一次,将物体在不同时刻所处位置记录下来,由于曝光间隔时间固定,因此,频闪照片除记录下物体的位置外,还记录了物体运动的时间. (1)从起点O算起,小球到达位置3时下落的时间tⅢ= s,通过的路程SⅢ= m. (2)请根据影像数据,在图乙中作出小球下落O.3s内的s﹣t图象.(提示:下落距离s要从起点O算起) (3)他们比较数张照片,发现不同小球在同一时刻的确几乎都在同一位置,则说明了物体下落快慢与质量无关.为了从理论上证明这一结论,请你计算:从O点起小球下落的距离s与对应时间平方t2的比值(至少取3个时间数据;比值的单位为m/s2). (4)通过比较这些比值,你能得出什么结论? 2013年贵州省贵阳市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、物理选择题:本题包括6个小题,每小题3分,共18分.每小题均只有-个选项符合题意. 1.(3分) 【考点】能源的分类.菁优网版权所有 【分析】能够从自然界源源不断获得的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源. 【解答】解:石油、铀矿、天然气不能源源不断从自然界获得,是不可再生能源; 地热可以源源不断从自然界获得,是可再生能源,地热无污染; 故选A. 【点评】本题考查了能源的分类,是一道基础题. 2.(3分) 【考点】声音的产生.菁优网版权所有 【分析】声音是由物体的振动产生的.把不容易观察到的现象,转换成可以明显观察到的现象,这种方法称为转换法.在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象. 【解答】解:正在发生的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的. 故选B. 【点评】此题考查的知识点有两个:一是声音的产生是由于物体的振动;二是转换法在物理学研究当中的有效运用. 3.(3分) 【考点】物质的基本属性.菁优网版权所有 【分析】从“它的另一特性却使得转化为有用功的能量大为减少,降低了发动机的机械效率”这一角度分析即可得出结论. 【解答】解:汽车发动机的有用功就是对外输出功,总功在就是燃油燃烧产生的总的热量,发动机的机械效率是有用功与总功的比值, 所以汽车发动机的气缸都是采用金属材料制作,由于金属具有良好的导热性,使得转化为有用功的能量大为减少,从而降低了发动机的机械效率. 故选B. 【点评】本题主要考查了物体的一些性质及其应用.注意结合生活实际,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力. 4.(3分) 【考点】平衡力的辨别;质量的测量与天平;浮力的利用;声音的传播条件.菁优网版权所有 【分析】(1)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能够传声,真空不能传声; (2)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上; (3)天平的原理是等臂杠杆,在失重状态下不能使用; (4)失重状态下,与重力有关的实验都不能完成. 【解答】解:A、宇航员刘洋与舱内,舱内是有空气的,因此与其他宇航员可直接对话,不需要用通讯设备,该选项说法正确; B、太空中处于失重状态,人不受重力,该选项说法不正确; C、天平的本质是等臂杠杆,在失重状态下不能使用,因此不能测质量,该选项说法不正确; D、探究浮力大小的实验中,需要测量物体的重力,在失重状态下不能进行,该选项说法不正确. 故选A. 【点评】本题以宇航员为题考查相关的知识,注重了物理知识与科技的联系. 5.(3分) 【考点】动能和势能的转化与守恒.菁优网版权所有 【分析】小铁环在弧形槽中来回滚动的过程,是一个动能与重力势能相互转化的过程,在这一过程中,因为有摩擦阻力的存在,因此,机械能的总量在逐渐减少,小铁环上升的高度也逐渐降低. 【解答】解:A、因为有摩擦阻力的存在,因此,重力势能不会全部转化为动能,而是一部分转化为内能,故说法错误; B、因为受到摩擦力的作用,所以小铁环不可能达到右侧超过h高度的位置,故说法错误; C、在没有摩擦的情况下,小铁环才可以恰好到达右侧h高度处,但在有摩擦的情况下是不能达到的,故说法错误; D、因为有摩擦阻力的存在,小铁环到达右侧的高度一定小于h,故说法正确. 故选D. 【点评】机械能只有在没有摩擦与阻力的情况下才可能完全守恒,而在有摩擦的情况下,一部分机械能会转化为内能,而使机械能总量减少. 6.(3分) 【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律.菁优网版权所有 【分析】探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点求出滑动变阻器接入电路中的电阻与定值电阻阻值的比值;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,定值电阻的阻值最大,根据比值关系求出定值电阻的最大阻值得出定值电阻的范围,然后结合选项得出答案. 【解答】解:探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变, ∵串联电路中总电压等于各分电压之和, ∴滑动变阻器两端的电压: U滑=U﹣UR=3V﹣2V=1V, ∵串联电路中各处的电流相等, ∴根据欧姆定律可得: ====, 当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时,定值电阻的最大阻值: Rmax=2R滑max=2×10Ω=20Ω, 即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω, 结合选项可知,ABD不符合,C符合. 故选C. 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变,且滑动变阻器接入电路中的阻值最大时定值电阻的阻值也最大. 二、填空题:本题包括10个小题,每空1分,共21分. 7.(2分) 【考点】分子动理论与热现象的缘由.菁优网版权所有 【分析】组成物质的分子不停地做无规则的运动,温度越高分子运动越剧烈,据此分析答题. 【解答】解:分子的运动速度与温度有关,液体的温度越高,分子运动越剧烈,液体蒸发速度越快. 故答案为:温度;快. 【点评】本题考查了分子运动快慢与温度的关系,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题. 8. (2分) 【考点】凸透镜的会聚作用.菁优网版权所有 【分析】(1)凸透镜的中间比边缘厚,对光线有会聚作用. (2)凸透镜成像的三种情况: u>2f,成倒立、缩小的实像. 2f>u>f,成倒立、放大的实像. u<f,成正立、放大的虚像. 【解答】解:凸透镜对对光线有会聚作用; 由凸透镜成像的三种情况: u>2f,成倒立、缩小的实像. 2f>u>f,成倒立、放大的实像. u<f,成正立、放大的虚像.可知,当物距大于1倍焦距时,凸透镜始终成实像; 故答案为:会聚;实. 【点评】此题主要考查凸透镜对光线的作用,这些都是学好透镜及其应用的基础,要求学生应熟练掌握. 9.(2分) 【考点】速度的计算;能.菁优网版权所有 【分析】(1)根据v=求出平均速度; (2)贵阳比广州海拔高,从广州到贵阳有部分动能转化成重力势能,消耗能量多,从贵阳到广州火车有部分重力势能转化为动能,消耗能量少. 【解答】解:(1)平均速度v===200km/h; (2)机车消耗的能量不相同.因为贵阳比广州海拔高,从贵阳到广州火车有部分重力势能转化为动能,可节省能耗,从广州到贵阳有部分动能转化成重力势能,消耗能量多. 故答案为:200;小. 【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式和能量转化的理解和掌握,基础性题目. 10.(2分) 【考点】声音的产生;声与能量.菁优网版权所有 【分析】(1)声音由物体振动产生,振动停止,发声停止; (2)机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高度有关. 【解答】解:(1)声音由物体振动产生,声源的振动传递给积雪,引起雪崩; (2)使摇摇欲坠的积雪垮塌,体现了积雪获得了机械能;说明声波传递的实际是机械能; 故答案为:振动;机械. 【点评】深入理解声音的产生和传播条件,理解机械能的概念,即可解答此题. 11.(2分) 【考点】电路的动态分析.菁优网版权所有 【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流; 先判断滑片向右移动时,电路电阻的变化,然后根据欧姆定律判断电路电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断灯泡的亮暗. 【解答】解:闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从此时位置向右移动时,电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,根据P=I2R可知,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗. 故答案为:变暗;变小. 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是会判断滑片移动时电路电阻的变化以及知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小. 12.(2分) 【考点】运动和静止的相对性.菁优网版权所有 【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化.若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的. 【解答】解:坐在行驶的汽车里,由于我们随公共汽车一起向前运动,所以自行车相对于公共汽车是向后运动,因此他是以公共汽车为参照物的; 相对于地面,公共汽车的速度大于自行车的速度. 故答案为:公共汽车;公共汽车. 【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同,这就是运动和静止的相对性. 13.(2分) 【考点】原子的核式模型.菁优网版权所有 【分析】根据对原子结构知识的掌握分析答题. 【解答】解:原子是由原子核和绕核旋转的电子组成,虽然原子的绝大部分空间是被电子所占,但它的质量却几乎全部集中在原子核上. 故答案为:电子;原子核. 【点评】本题考查了对原子结构知识的掌握,本题是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题. 14.(3分) 【考点】物质的基本属性.菁优网版权所有 【分析】认真审题,根据题意提供的信息分析答题. 【解答】解:由题意知,“气凝胶”的特点有:密度小、耐高温、富有弹性等. 故答案为:密度;弹性. 【点评】本题难度不大,是一道基础题,认真审题是正确解题的前提与关键. 15.(2分) 【考点】减小压强的方法及其应用;压强的大小及其计算.菁优网版权所有 【分析】(1)脚下的冰要破裂,说明人对冰面的压强太大,为了人不知要陷入湖中,因此要从减小压强的角度来入手考虑. (2)已知人的质量,根据公式G=mg可求人的重力;双脚对地面的压力等于人的重力;还知道每只鞋底与地面接触面积,根据公式p=可求双脚站立在地面上时对地面的压强. 【解答】解:走在冰封的湖面时,突然冰面出现裂纹,为了立即减小对冰面的压强,就地伏下并向岸边爬行,人对冰面的压力没有变化,增大了受力面积,减小了压强,所以冰面不会破裂. 人的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N;所以双脚站立在地面上时对地面的压力F=G=600N; 双脚站立在地面上对地面的压强p===1.5×104Pa. 故答案为:就地伏下并向岸边爬行;1.5×104. 【点评】本题考查重力、压力、压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力. 16.(3分) 【考点】力是否做功的判断;功的计算.菁优网版权所有 【分析】(1)做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可. (2)根据能量守恒定律可得出所做的功. 【解答】解:(1)从A到B的过程中,物块受到重力和摩擦力的作用,且在重力G和摩擦力f的方向上通过了距离;故重力和摩擦力对物体做功; (2)物块静置于斜面上A点时的机械能为12J,当到达水平面的B点的过程中,机械能逐渐减小为0;也就说明其间重力和摩擦力做功,并且重力做正功,而摩擦力做负功,两者做功之和为0; 根据能量守恒定律可得:要将物体由B点推到A点,仍要克服重力和摩擦分别做12J的功,故人要对它做的功为12J+12J=24J; 故答案为:重;摩擦;24. 【点评】深入理解功的概念和能量守恒定律,是解答此题的关键. 三、简答题:本题包括3个小题,每小题3分,共9分. 17.(3分) 【考点】光的反射;液化及液化现象.菁优网版权所有 【分析】(1)掌握平面镜成像的原因,是由光的反射形成的. (2)物质由气态变成液态的过程叫液化. 【解答】答:清晨的河面平静如镜,倒映着绿树青山,是景物在水面上所成的像,属于光的反射现象. 水面弥漫的白雾,是水蒸气液化形成的,属于液化现象. 【点评】此题主要考查了平面镜成像现象及液化现象.知道平面镜成像是由光的反射形成的,液化是气体变成液体的过程. 18.(3分) 【考点】流体压强与流速的关系.菁优网版权所有 【分析】依据流体压强与流速的关系来分析解答:流体流速越大的位置,其压强越小. 【解答】答:天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新. 【点评】解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系,从原理的角度出发,便不难做出解释. 19. (3分) 【考点】焦耳定律.菁优网版权所有 【分析】先根据功率公式P=UI判断电路中电流的变化,然后根据焦耳定律判断电流产生的热量与电阻的关系. 【解答】答:由P=UI可知,在电压U一定时,通过大功率用电器电路的电流较大.如果用插头取电,可能会因为插头与插座之间的不良接触而产生较大的接触电阻,根据Q=I2Rt可知,在接触处会有较多的电能转化为内能,从而使此处的温度升高,形成安全隐患. 【点评】本题考查功率公式和焦耳定律公式的应用,关键是知道插头与插座之间的不良接触会产生较大的接触电阻. 四、作图题:本题包括4个小题,每小题2分,共8分. 20.(2分) 【考点】实物的电路连接.菁优网版权所有 【分析】根据题目要求,小灯泡与滑动变阻器并联,电流表只测量小灯泡的电流,据此来对实物电路图的连接进行补充,并注意导线不能交叉. 【解答】解:根据要求,为使小灯泡与滑动变阻器并联,电流表只测量小灯泡的电流,小灯泡左端的接线柱应与电流表的“0.6”接线柱相连接,如图所示. 【点评】本题是在原实物电路的基础上进行补充,关键是明确小灯泡与滑动变阻器、电流表的连接关系,明确要求,再进行针对性的补充即可. 21.(2分) 【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断.菁优网版权所有 【分析】运用安培定则判断出螺线管的极性,再根据在螺线管的外部,磁感线是从N极指向S极,可画出磁感线的方向. 【解答】解:根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的左端为螺线管的N极,右端就是螺线管的S极,因为在螺线管的外部,磁感线是从N极指向S极的,可将磁感线画出,如图所示. 【点评】本题要从电源入手,找出电流的方向,再根据安培定则进行判断,并知道在螺线管的外部,磁感线是从N极指向S极的. 22.(2分)( 【考点】作光的折射光路图.菁优网版权所有 【分析】光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角. 光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角. 【解答】解:过折射点做法线,再根据光从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线; 过玻璃砖右侧的折射点作法线,根据光从玻璃斜射入空气时,入射角大于折射角作出空气中的折射光线; 白色光经过三棱镜后产生色散现象,在光屏由下至上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 由此可知不同色光的折射程度不同,紫光偏折最大,红光的偏折程度最小, 则蓝色光b比黄色光a的偏折能力大,所以黄色光a在上,蓝色光b在下,如下图所示: 【点评】本题主要考查光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角. 23.(2分) 【考点】力的示意图.菁优网版权所有 【分析】首先对物块A进行受力分析,因A、B相互叠加放置光滑水平面上,所以B与水平面没有摩擦力,由于松手后,A、B保持相对静止并向O点运动,则A受到B对它的摩擦力,竖直方向上受重力和支持力. 【解答】解:松手后,A、B保持相对静止并向O点运动,物块A在水平方向受B对它向左的摩擦力,竖直方向上受重力和支持力.如下图所示: 【点评】本题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点,注意牢记重力的方向是固定不变的.当将物体放置光滑水平面上时,可以认为没有摩擦力. 五、实验与科学探究题:本题包括3个小题,第24题6分,第25题7分,第26题7分,共20分.温馨提示:试题文字较多,请耐心、仔细读题,相信你能答好题! 24.(6分) 【考点】弹簧测力计的使用与读数.菁优网版权所有 【分析】(1)由图示簧测力计确定它能测的最大力,然后确定其测量范围;使用弹簧测力计之前要对测力计指针进行调零. (2)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数. (3)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,受平衡力作用. (4)物体加速运动,处于非平衡状态,受非平衡力作用. 【解答】解:(1)由图1所示可知,弹簧测力计的测量范围是0~5N;由图示可知,弹簧测力计指针没有指在零刻度处,指针没有调零,用该弹簧测力计测3N重的物体时,弹簧测力计所示大于3N. (2)由图2所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2N,示数为2.6N. (3)只有当物体静止或匀速直线运动时,物体处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于物体的重力. (4)测力计和物体加速上升的过程,物体处于非平衡状态,受力不平衡,所受合力向上,弹簧测力计示数大于物体的重力. 故答案为:(1)5;大于;(2)2.6;(3)因物体悬挂时,受到弹簧拉力和重力作用,只有当物体静止或匀速直线运动时,弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力.(4)当物体加速上升时,物体受力不再平衡,形成向上的合力,则所受弹簧的拉力大于物体的重力,导致示数变大. 【点评】要掌握弹簧测力计的使用及读数方法、知道物体在平衡状态下受平衡力作用是正确解题的关键. 25.(7分) 【考点】探究电磁感应现象的实验.菁优网版权所有 【分析】(1)各元件首尾顺次连接的连接方式是串联,串联只有一条电流路径. (2)电路不闭合,电路中没有电流,电流表指针不发生偏转. (3)电流表指针发生偏转,电路中有电流,电路中产生电压的部分相当于电源. (4)电路闭合,导体棒切割磁感线,电路中会产生感应电流. 【解答】解:(1)由电路图可知,金属杆、灵敏电流计及开关首尾顺次连接,它们是串联的. (2)连接完电路,电路没有闭合,电路中没有电流,电流表指针没有发生偏转. (3)他晃动金属杆,金属杆切割磁感线,灵敏电流计的指针发生了摆动,电路中有电流通过,此时金属杆相当于电路中的电源. (4)小乐得出了通过磁场获得电流的条件:①有一个闭合的电路;②电路的一部分导体要在磁场中运动.对于他的结论②不准确,为了得出准确的结论,应分别使导体棒在磁场中沿不同方向运动,比较切割磁感线和不切割磁感线时是否都能获得感应电流. 故答案为:(1)串;(2)电路未闭合;(3)电流金属杆;(4)②;分别使导体棒在磁场中沿不同方向运动,比较切割磁感线和不切割磁感线时是否都能获得感应电流. 【点评】知道感应电流产生的条件、分析清楚电路结构、根据实验过程即可正确解题. 26.(7分) 【考点】控制变量法与探究性实验方案.菁优网版权所有 【分析】(1)要使小球水平射出,小球必须从水平面射出;并且小球能在水平面上静止,据此分析; (2)采用控制变量法进行探究,根据题意可知,水平抛出物体的落地点与抛出点的水平距离s可能与速度、高度和质量有关; 小球从不同高度滑下时,到达低端的速度就不同; (3)利用控制变量法,若要探究小球抛出的水平距离与小球的质量是否有关,应保持其它因素都不变,只改变质量. 【解答】解:(1)为了让小球水平射出,则必须保证导轨底端部分应是水平的;可将小球放在导轨的底端位置,若小球能静止,则导轨的安装符合要求. (2)根据三个猜想可知,要探究猜想A,需要先控制猜想B、C中的因素不变(即抛出点的高度和物体的质量不变);可使小球分别从导轨的不同高度自由释放. (3)探究小球抛出的水平距离与小球的质量是否有关,应保持其它因素都不变,只改变质量,而乒乓球体积大、质量小,所受空气阻力的影响比金属小球大,因此抛出的水平距离较小,故该方案不能得出水平抛出物体的运动距离与质量有关. 故答案为:(1)水平;将小球放在导轨的底端位置,若小球能静止,则导轨的安装符合要求. (2)B;C;将小球分别从导轨的不同高度自由释放; (3)不是;由于乒乓球体积大、质量小,所受空气阻力的影响比金属小球大,使得抛出的水平距离较小,不能因此认为水平抛出物体的运动距离与质量有关. 【点评】此题是探究物体水平抛出的落地点到抛出点的水平距离与哪些因素有关的实验,考查了对控制变量法的应用,注意无探究的量都不能改变. 六、综合应用题:本题包括2个小题,第27题5分,第28题8分,共13分.解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分. 27.(5分)( 【考点】欧姆定律的应用;并联电路的电压规律;电阻的串联;电功率的计算.菁优网版权所有 【分析】(1)当只闭合开关S1,滑动变阻器的滑片P位于最左端a时,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压; (2)保持滑动变阻器滑片位置不变,再闭合开关S2时,灯泡与R并联,根据灯泡正常发光时的电压和额定电压相等可知额定电压,又知道灯泡的额定功率,根据P=求出灯泡的电阻; (3)当断开S1,闭合S2,将滑片P移至最右端b,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R求出此时灯泡所消耗的电功率. 【解答】解:(1)当只闭合开关S1,滑动变阻器的滑片P位于最左端a时,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流, 根据欧姆定律可得,电源的电压: U=IR=0.3A×20Ω=6V; (2)保持滑动变阻器滑片位置不变,再闭合开关S2时,灯泡与R并联, ∵并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光, ∴灯泡的额定电压UL额=U=6V, 根据P=可得,灯泡的电阻: RL===18Ω; (3)当断开S1,闭合S2,将滑片P移至最右端b,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联, ∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和, ∴此时电路中的电流: I===0.2A, 此时灯泡所消耗的电功率: PL=I2RL=(0.2A)2×18Ω=0.72W. 答:(1)电源电压为6V; (2)灯泡的电阻为18Ω; (3)当断开S1,闭合S2,将滑片P移至最右端b时灯泡所消耗的电功率为0.72W. 【点评】本题考查了串联电路和并联电路特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别和知道灯泡正常发光时的电压与额定电压相等. 28.(8分) 【考点】控制变量法与探究性实验方案.菁优网版权所有 【分析】(1)根据题意可知,相邻两点间的时间为0.1s,据此可求出小球到达位置3时下落的时间;小球到达位置3时下落的路程为s1、s2、s3之和; (2)根据图示得出0.1s、0.2s、0.3s对应的路程,然后利用描点法描出相应的点,然后用平滑的曲线连接起来; (3)比值用n表示,利用n=分别求出即可; (4)根据比值进行分析运动的距离s与运动时间t的关系,小球下落的快慢与物体的质量的关系. 【解答】解:(1)根据图示可知,小球到达位置3时下落的时间tⅢ=3×0.1s=0.3s- 配套讲稿:
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