月幼儿园保教工作总结范文幼儿园优秀工作计划.docx

20XX年10月幼儿园保教工作总结范文 幼儿园优秀工作计划

　　保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心合力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结
　　一、保育工作
　　幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
　　1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观测幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
　　2、 “天天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的防止工作;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---天天，教师们都能积极地整理自己的班级，使自己的班级像家同样温暖整洁。
　　3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的规定，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
　　4保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并解决，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。
　　5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗典礼和国旗下发言等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
　　二、教育教学工作
　　抓好平常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强平常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。
　　(一)、加强常规工作管理督导。
　　严格执行保教管理制度，规定教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，规定教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范规定，使教师做到课前有教案、有教具，作好充足的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。进一步班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时解决。学期末，规定教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过绿色幼儿园验收、申报学籍管理先进单位等。
　　(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活
　　在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。
　　1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高幼儿早操的参与率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充足运用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性
　　2、组织了段大型活动。运用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。
　　3、举行了幼儿美术评选。五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评选，评出优秀作品选送瑞安评选。个班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。
　　4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个快乐难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风采。
　　5、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。
　　6、开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改善措施
　　(三)、教师业务培训工作(师训处另作总结)
　　(四)、重视家长工作，促进家园共育。
　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才干达成。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会(6六月份大班家长会)和亲子活动(中班段 “环保现在。绿色未来”亲子制作活动;小班段 “清明时节青团香”制作活动)、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并运用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改善教育教学工作。