郑州市数学五年级下册期末试卷级(答案).doc
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1、精选郑州市数学五年级下册期末试卷级(答案)一、选择题1下面各图是用棱长1cm的小正方体拼成的,体积最大的是( )。ABC2一个物体的长、宽、高分别是26cm、18.5cm、0.5cm,这个物体可能是( )。A橡皮B数学书C黑板D新华字典3,(a、b、c为三个不同的质数),那么M的因数有( )个。A6B7C8D94六一儿童节,五(3)班老师给表演节目的同学分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是( )颗。A60B61C62D635已知,并且a、b、c都大于零。那么a、b、c这三个数中最大的数是( )。AaBbCc6一根2米长的彩带,用去,还剩下( )。A米BC米D
2、7学校合唱队有40人,老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演,如果每分钟打电话通知1人,要通知到每一位队员至少需要( )分钟A7B6C5D48已知大长方体的棱长之和为60cm,长为8cm,底面面积为32cm2,如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体,小正方体棱长之和为12cm,那么( )。体积变小,表面积变大体积变小,表面积变小体积、表面积均不变挖去小正方体后的体积是95cm3,表面积是140cm2挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是140cm2挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是136cm2ABCD二、填空题92.03立方分米(_)升(_)毫升3.07立方米(_)立方分米(
3、_)立方厘米10分母是10的最大真分数是(_),分母是9的最小假分数是(_)。11在39、106、95、17、42、80、61、120中,(_)是3的倍数,(_)是5的倍数,(_)是质数,(_)是合数。1212和24的最大公因数是(_),8和9的最小公倍数是(_)。13将32支笔和24个本子平均分给若干名同学。如果笔和本子都没有剩余,且保证分到笔和本子的同学人数相同,最多能分给(_)名同学。14一个由正方体搭成的立体图形,从不同方向看到的图形分别如下图所示,这个立体图形是由(_)个正方体搭成的。15有A、B、C三种规格的纸板各一批(数量足够多),如下图所示,现在从中选6张做成一个长方体(正方体
4、除外)。做的长方体中,体积最小是(_)立方厘米。16娇娇为了解大蒜的初期生长情况,把成瓣大蒜放在装有水的容器里,定时观察,得到蒜芽和根的长度数据如图,由图可知第(_)天,芽开始出现;第1618天,根长了(_)mm。三、解答题17直接写得数。(结果化成整数或最简分数) 18计算下面各题。 19解下列方程。 20张爷爷种菜。一块菜地的种了黄瓜,种了西红柿,剩下的种茄子,茄子占这块地的几分之几?21食品店运来一些面包,如果每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装一袋,都能正好装完,这些面包可能有多少个?(面包个数在5080之间)22芳芳和依依同读一篇文章,芳芳用了小时,依依用了0.3小时,谁的阅读速度快
5、一些?快多少小时?23一个蓄水池,长12米,宽5米,深2米。(1)建造这样一个蓄水池需要挖土多少立方米?(2)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?24一个密封的长方体玻璃容器(玻璃厚度不计),长4分米、宽3分米、高8分米,里面水深5分米(如图1),现在以这个容器的右侧面为底,侧放在桌面上(如图2)。(1)这时水深多少分米?(2)容器(如图2)没有与水接触部分的面积是多少?25按要求画出相应的图形,并标上相应的序号。(1)图形通过( )和( )两种运动方式可以到图形的位置。(2)请按照你第(1)题的想法,画出图形经过第一种运动方式后得到的图形。26如图,一个长方形纸条从正方
6、形的左边开始以每秒2厘米的速度沿水平方向向右运动;如图是运动过程中长方形纸条和正方形重叠部分的面积与运动时间的关系图。(1)运动4秒后,重叠部分的面积是( )平方厘米。(2)正方形的边长是( )厘米。(3)在图的括号内填入正确的时间。【参考答案】一、选择题1C解析:C【分析】分别求出每个立体图形的小正方体个数,选择即可。【详解】A ,下层有3个,上层有1个,一共有314(个),体积是4立方厘米; B. ,下层有4个,上层有1个,一共有415(个),体积是5立方厘米; C. ,下层有5个,上层有2个,一共有527(个),体积是7立方厘米。故选择:C【点睛】此题考查了组合图形的体积,数小正方体时一
7、层一层数,防止多数或漏数。2B解析:B【分析】根据对长度单位和数据的大小来作答。【详解】一个物体的长、宽、高分别是26cm、18.5cm、0.5cm,这个物体可能是数学书。故答案为:B【点睛】此题考查生活中对长方体的认识,要注意联系实际。3C解析:C【分析】a、b、c为三个不同的质数,a、b、c是M的因数,再将a、b、c两两相乘,再加上1和M,是M的所有因数。【详解】M的因数有,1、a、b、c、ab、ac、bc、M,共8个。故答案为:C【点睛】关键是理解因数的意义,掌握质数、合数的分类标准。4B解析:B【分析】由于糖果每人分3颗或5颗,都会剩下1颗,要求出糖果总数,就是求出3和5的公倍数,再加
8、上1,即可得出答案。【详解】3和5的最小公倍数是3515,公倍数有:15;30;45;60结合选项60161。故选:B。【点睛】本题主要考查是两个数的公倍数以及与答案相结合,解题的关键是抓住公倍数这个突破口,再结合选项求解即可。5B解析:B【分析】根据题意,假设1,求出a、b、c的值,再进行比较大小,即可解答。【详解】假设1a1a11b1b11c1c11acb故答案选:B【点睛】本题采用了假设法,假设法是数学常用方法之一,使题目变得具体化,简单化。6B解析:B【分析】把这根2米长的彩带看作单位“1”,用去,那么还剩下1即还剩下2米的,用乘法,据此解答。【详解】还剩下:1还剩下:2(米)故答案为
9、:B【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。7B解析:B【分析】通知人数翻倍增加【详解】1+2+4+8+16=31(人)1+2+4+8+16+32=63(人)因为314063,所以:6分钟时间就可通知到40个队员。故答案为:B【点睛】本题考察了优化问题,翻倍增加。8C解析:C【解析】【详解】长方体的底面面积为32cm2,则宽为328=4cm,根据棱长为60可知,长+宽+高=604=15,所以高为3cm。挖去小正方体后,体积变小,表面积变大,正确,错误。小正方体棱长之和为12cm,则小正方体棱长为12
10、12=1cm挖去小正方体后的体积是843-111=95(cm3)挖去小正方体后的表面积是(84+83+34)2+411=140(cm2)因此正确,错误。故答案为C二、填空题930 3070 3070000 【分析】把高级单位改写成低级单位的名数,用高级单位的数乘进率,小数点向右移动;单名数改写成复名数,前面整数部分的数不动,作为复名数中高级单位的数,只把小数部分的数改写成低级单位的数。【详解】2.03立方分米2立方分米0.03立方分米2升0.031000毫升2升30毫升3.07立方米3.071000立方分米3070立方分米30701000立方厘米3070000立方厘米【点睛】能够掌握各个单位间
11、的进率,明确高级单位与低级单位之间的相互转化规律,是本题的解题关键。对于复名数的改写,要依据具体情况选用合适的策略来解答。10 【分析】真分数是指分子小于分母的分数,假分数是指分子大于或等于分母的分数,进而写出符合条件的分数即可。【详解】分母是10的最大真分数是(),分母是9的最小假分数是()。【点睛】解决此题关键要明确指定分母的最大真分数是指分子比分母小1的分数,最小假分数是指分子等于分母的分数。1142、120 95、80、120 17、61 39、106、95、42、80、120 【分析】根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和
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