二年级上册期末语文综合试卷测试卷(附答案).doc

二年级上册期末语文综合试卷测试卷（附答案）
1．看拼音，写生字。
（1）、大xióng   māo 最喜欢的食wù是竹子。
（2）、公yuán 里的人真是不少，有的在sàn       bù，有的在chàng 歌，有的在跳舞。
（3）、我给远在台wān 省的朋友写了一fēng   xìn 。
2．
用“_____”标出正确的读音或生字。
邻居（lín líng）            包扎（zhā zā）                 （惊 睛）动             口（令 另）
认真（lèn rèn）             度过（dù bù）                    口（喝 渴）            作（夜 业）
我很纳闷（mēn mèn），怎么一转（zhuǎn zhuàn）眼书就不见了？
哎呀（ya yā），妈妈把糖当（dàng dāng）作盐放进锅里了。
3．查字典，填空。
“破”字用部首查字法，应查部首( )，再查( )画；用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。“破”字在字典里的解释：A．不完整；B．使分裂；C．打败（敌人）；D．花费。给下面加点字选择合适的解释，填序号。手划破了( )破开竹子( )攻破城池( )破费时间( )
4．
比一比，组词。
郎( ) 飘( ) 磨( ) 烧( ) 结( )
朗( ) 漂( ) 蘑( ) 浇( ) 洁( )
5．
仿照例句，把句子补充完整
例：那巨石好像从天上飞下来的一个大仙桃。
那天上的星星好像____________________________________。
_____________好像_________________________________。
6．读一读，用加点的词语写一句话。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
____________________________________________
（2）梧桐树叶像手掌。
____________________________________________
7．课本直通车。
（1）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。《树之歌》
（2）、与交，而有信。——《论语》
（3）、清风本无价，远山皆有情。
（4）、千山绝，径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》
（5）、日香生紫，遥看瀑布前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
8．
按课文内容填空。
（1）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。
（2）飞流直下三，疑是银河落。
（3）天，野，见牛羊。
阅读下面文章，并完成练习。
一只大钳子（节选）
小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。
“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。
他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？
就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。
很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。
9、选文共有__________个自然段，出自《___________》这本书。
10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在文中用“ ”画出来。
11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：__________、__________。
12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？
___________________
阅读下面文章，并完成练习。
小山羊过河
小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀，迎面走来一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又来了一只金钱豹（bào）！小山羊的心怦（pēng）怦直跳。
狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼（hǒu）道：“我早就看见他了！”他们都想独吞这只小山羊，所以争吵不休。小山羊借机定了定神，想出了一个好办法。他笑了笑说：“你俩比一比眼力，谁的眼力好，我就心甘情愿地让他饱餐（cān）一顿。”狼流着口水说：“好！”豹咬着牙说：“妙！”小山羊指了指桥下的河水，说：“请看，河水里是什么鱼在欢跳？”狼撅（juē）起屁股朝河里看。豹翘（qiào）起尾巴向水里瞧（qiáo）。小山羊用足力气，头一撞（zhuàng），腿一蹬（dēng），扑通！扑通！狼和豹掉到了河水中。
河水静静地流，浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼，也不见了金钱豹。
13、短文一共有_________个自然段。
14、结合短文内容，猜猜下面词语的意思并写下来。
（1）争吵不休：___________________________
（2）心甘情愿：___________________________
15、根据短文内容填空。
（1）“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很____________。
（2）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是____________。
16、狼和豹争吵时，豹是什么表现？请在短文中用“_____”画出来。
17、读完短文，你认为文中的小山羊是一只怎样的小山羊？
_____________________________________________________
11．
我是写话小能手。（请从材料一和材料二中任选一题写一写）
材料一：周六中午该吃午饭了，可妈妈还没下班回来，这时候，姑姑来了，想带你去吃肯德基，请你给妈妈写一张留言条，（时间统一写为1月1日）
材料二：请你仔细观察下面的图画，图上画的都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？用一段完整的话写下来吧！写完读读自己的句子通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替。

1．熊猫 欲
（2）、园 散步 唱
（3）、湾 封信
2．lín zā 惊 令
rèn dù 渴 业
mèn zhuǎn
yā dàng
【详解】本题考查学生对生字字音和字形的识记与分辨。
“邻居”读作“lín jū”，意思是：住处靠近的人或人家。
“包扎”读作“bāo zā”，意思是：包裹捆扎。
“惊动”的意思是：举动影响旁人，使吃惊或受干扰。
“口令”的意思是：战斗或操练时下达的简短的口头命令。
“认真”读作“rèn zhēn”，意思是：信以为真；当真。
“度过”读作“dù guò”，意思是：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。
“口渴”读作“kǒu kě”，意思是：口干想喝水。
“纳闷”读作“nà mèn”，意思是：因感到疑惑而发闷。
“转眼”读作“zhuǎn yǎn”，意思是：形容极其短暂的时间。
“哎呀”读作“āi yā”，意思是：表示不耐烦、抱怨等。
“当作”读作“dàng zuò”，意思是：认为；看成；当成。近反义词。
3．A
【解析】     石     5     P     po     A     B     C     D
4．     牛郎     轻飘飘     磨坊     烧水     结巴     明朗     漂白     蘑菇     浇水     洁白
【详解】本题考查给字组词。
难度不大，需注意组词的合理性。同时需要注意形近字之间的区分。
飘是指随风摇动或飞扬；而漂是指浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动、漂白等。
要多根据形近字之间的部首，进行相应的区分。
郎：新郎、郎君
飘：飘动、飘扬
磨：磨刀石、磨灭
烧：烧开、燃烧
结：结实、结果
朗：开朗、朗读
漂：漂动、水漂
蘑：蘑菇、口蘑
浇：浇灌、浇头
洁：洁净、清洁
5．     孩子的眼睛眨啊眨的     那绿绿的荷叶     一把撑开的雨伞
【解析】
考查补充句子。
仿写比喻句。
那天上的星星好像一颗颗钻石闪闪发亮。
林中唱歌的小鸟好像是欢迎我们的仪仗队，歌声此起彼伏十分动听。
6．     丽丽一边唱歌一边跳舞。     松树的树叶像银针。
【解析】
本题考查词语造句。
（1）本题要求用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”表示两件事同时进行。示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
（2）本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。
示例：荷花的叶子像把伞。
7．杨 壮 桐 枫 松柏
（2）、朋友 言
（3）、明月 近水     
（4）、鸟飞 万人   
（5）、照 炉 烟 挂 川
8．（1）道   座   丛   群
（2）千尺   九天
（3）苍苍   茫茫   风吹草低
9、     5     孤独的小螃蟹    
10、就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。    
11、     钳住     拉    
12、掉到土坑里了。
【解析】
9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。
每个自然段的开头一般空两格，所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目《孤独的小螃蟹》。
10、本题考查对文章内容的理解。
从选文来看，第三自然段提出了这个问题，答案在第四自然段，是小螃蟹救小乌龟的时候，弄断了钳子。
11、本题考查对原文内容的理解。
第四自然段是描写小螃蟹救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。”用到了动词“钳住、拉。”
12、本题考查对文章内容的理解。
小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时，弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。
13、3##三    
14、     一直争吵不停     心里愿意    
15、     害怕     小山羊    
16、金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了！”    
17、我认为这是一只勇敢、聪明的小山羊。当他遇到凶恶的敌人时，能沉着冷静地想办法，以智斗取胜。
【解析】
13、本题考查数自然段。
每一个自然段句首必须空两格，寻找自然段只要看有几个地方句首空出两格的就有几个自然段。
14、本题考查解释词语。
（1）争吵不休的意思是：一直争吵不停。结合上下文可以得知，是狼和豹为了独吞小山羊，所以一直争吵不停。
（2）心甘情愿的意思是：心里愿意。结合上下文可以得知，小山羊为了骗狼和豹往河里看，所以假装很愿意被它们吃掉。
15、本题考查课文内容理解。
（1）“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很害怕，因为前面有狼，后面有豹，他可能要被吃掉，所以很害怕。
（2）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是小山羊。结合文章，这句话出现在第二段第二句中，是豹对狼说的话，因此里面的“他”指的是小山羊。
16、本题考查寻找关键句子。
解此题时先找到狼和豹争吵的句子，因为狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”所以，豹子的表现才是尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了！”
17、本题考查分析小山羊的性格特点。
从开头小山羊很害怕，可它没有慌乱，说明小山羊沉着冷静，从小山羊想了一个好办法除掉了狼和豹，说明小山羊很机智、勇敢、聪明。因此此题围绕这些关键句去写，理由合理，句子通顺就行。
11．材料一：
留言条
妈妈：
          姑姑来了，带我去吃肯德基，吃完就回家了，请不要担心。                                                                                                         
小强
                                                                                        1月1日
材料二：
       今天的天气真晴朗，我们一家到户外野餐。我们怀着愉快的心情到了公园，先把野餐布铺在地上，接着把喜欢的食物放在布上。爸爸和妹妹开心地吃着美味的食物，妈妈和好朋友打招呼，我拿着网捉蜻蜓，今天开心极了！
【详解】材料一：
本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写留言条。接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。然后明确题目要求，再根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。留言条基本格式为：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。
材料二：
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。仔细观察图画，图上画的都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？用一段完整的话写下来吧！写完读读自己的句子通顺吗？发挥你的想象，写一段通顺的话。做到语句通顺，有条理。