【语文】上海市徐汇区向阳小学四年级下册期末复习试卷(含答案).doc
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【语文】上海市徐汇区向阳小学四年级下册期末复习试卷(含答案) 1.看拼音,写词语。 wū yán zhào lì sōng zhī shū cài bō tāo huā píng tú sè zāo yāng tāng yuán gōng yǎng 2.用“\”划去括号里加点字不正确的读音。 屈原(qū qǖ) 屏息(pínɡ bǐnɡ) 挣扎(zhá zā) 概率(shuài lǜ) 细菌(jùn jūn) 窥伺(ɡuī kuī) 3.下列加点词语运用有误的一项是( ) A.放学了,校门口车水马龙,行人如织。 B.童年时代的生活无忧无虑,无不令人怀念。 C.志愿军战士彬彬有礼地对敌人大喝:“谁都别动,举起手来!” D.飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。 4.查字典填空。 “雄”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“雄”的解释有:①生物中能产生精细胞的(跟“雌”相对);②强有力的;③强有力的人或国家。给下面词语中的“雄”选择正确的解释,填序号。 雄才大略( ) 雄鸡夜鸣( ) 巾帼英雄( ) 5.下列句子有语病的一项是( ) A.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。 B.我们要继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统。 C.只要戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。 D.周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。 6.请仿照例子简要写出下面惯用语指哪一类人。 例:“铁公鸡”(小气吝啬之人) (1)小蜜蜂( ) (2)老黄牛( ) (3)纸老虎( ) (4)变色龙( ) 7.下列诗句中,不属于送别诗句的一项是( ) A.春风又绿江南岸,明月何时照我还? B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 8.课堂演讲。 学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油! _______________________________________________________ 9.仿写句子。 (1)、例:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。 那天空的蓝,___________________;那桃花的粉,___________________。 (2)、例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 我们学校的操场很大,__________________________________________________________。 10.根据课文内容填空。 (1)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道_________、__________的风景。不信,你瞧,有“______________________,麦花雪白菜花稀”的五彩缤纷,有“儿童急走追黄蝶,_______________”的稚童玩耍的快乐,有“大儿_______________,中儿________________”的忙碌场景。 (2)诗歌,让我们长了一双美丽的眼睛。“天上的风雨来了,________________”;心中的风雨来了,__________________。”“____________是绿的,_____________是绿的,______是绿的。”读着这些诗句,我们会想起朱光潜说的“诗和__________一样,生命全在______________。” (3)学习了本册教材,我们与茅盾老人一起体会了,____________给乡下孩子带来的无尽遐想和无穷快乐;我们感受到了老舍先生笔下的__________________的猫和_________________的母鸡; 阅读下面文章,完成问题。 从垃圾中掘“金” 当世界上许多国家和城市在为难以处理大量的垃圾大伤脑筋时,瑞典却在为垃圾短缺而发愁。该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨,但还是远远不够,正准备(开拓 开发)意大利等国的市场。 瑞典为什么要进口那么多垃圾呢?原来,自20世纪80年代以来,在能源危机以及环保观念的双重影响下,瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统,其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美,焚烧排气污染水平降低90%以上。而且瑞典垃圾焚烧厂能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。 正是在这种高效率的垃圾转化技术支持下,瑞典的垃圾处理成为利润(丰富 丰厚)的买卖。瑞典的垃圾处理厂处理垃圾会收到一笔垃圾处理费,焚烧发电给民众供电供热也是一笔不小的收入。在利润的驱动以及政府的支持下,瑞典的垃圾焚烧厂如雨后春笋般(涌现 呈现),以至于本国的垃圾根本不够用。于是,瑞典人又开始盯上了邻国的“宝贝”。 由于垃圾处理一直是各国政府头疼的问题,出口垃圾倒是最省事的做法,虽然需要(支付 支配)瑞典一笔垃圾处理费,但相对自己填埋处理来说成本实在低得多了。 因此,双方一拍即合,瑞典以极小代价即可获得这些“宝贝”,而挪威、英国、荷兰、芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国。挪威是瑞典的最大垃圾输出国,一辆辆满载垃圾的卡车,每天在两国边界来回穿梭。 11、用“√”选择括号里恰当的词语。 12、下列说法不正确的一项是( ) A.在能源危机及环保观念的双重影响下,瑞典从多国进口垃圾。 B.“该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨”这句话是运用举例子的方法说明瑞典从别国进口垃圾之多。 C.瑞典的垃圾焚烧厂越来越多,是由于政府的支持和利益的驱动。 D.英国、芬兰、挪威、爱尔兰、荷兰成为垃圾输出国。 13、“其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美”,其中“堪称完美”体现在: (1)_____________________ (2)_____________________ 14、“瑞典人又开始盯上了邻国的‘宝贝’”中“宝贝”指______,邻国愿意出让“宝贝”的原因是______。 15、作者把文题定为“从垃圾中掘‘金’”,他想要传达的是什么? ________________________ 阅读下面文章,完成问题。 心底盛开一朵花 匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里(继续 陆续)找零钱。 在车上我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整纱,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人(惊异 诧异)的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。(惊慌 慌乱)时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有两元钱,你拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,头上裹了条很旧的白毛巾,身穿一件灰色的布衫,脚上套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?” 老太太笑了:“两元钱,还什么?又不是两万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投两元钱,就算你还我了,我把这两元钱钱暂时保存在你那里。” 听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。 16、用“\”划去短文括号里不合适的词语。 17、“我”在车上遇到了一件什么狼狈事? _______________________ 18、那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱?用“ ”在短文中画出。 19、短文写了哪三次投币?试用自己的话概括。 _______________________ 20、短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义?说说你的理解。 _______________________ 21、习作。 题目:啊,我成功了! 提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来,400字左右。 1. 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“檐”“遭”“蔬”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2. qǖ pínɡ zā shuài jùn ɡuī 【详解】本题主要考查对字音的识记。 屈原:qū yuán我国古代伟大的爱国诗人。 屏息:bǐng xī暂时抑制呼吸。形容不出声音,精神集中。 挣扎:zhēng zhá用力支撑。 概率:gài lǜ旧称或然率、几率。 细菌:xì jūn原核生物的一大类,形状有球形、杆形、螺旋形、弧形、线形等,一般都用分裂繁殖。 窥伺:kuī sì暗中观察或监视。 3.C 【解析】C 【详解】考查词语的运用。 A项车水马龙:车如流水,马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。 B项无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。 C项彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。不能用于形容志愿军战士对待敌人的态度。可以用“义正辞严”。 D项腾云驾雾:神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。 4. X xionɡ 隹 四 ② ① ③ 【详解】本题考查的是查字典。 本题中“雄”的读音是xióng,用音序查字法,应先查大写字母X,再查音节xionɡ;用部首查字法,应先查“隹”,笔画是:横、撇、撇折、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横。所以除去部首之外应该查4画。 雄才大略:杰出的才智和谋略。所以“雄”的意思是强有力的。 雄鸡夜鸣:古代认为雄鸡夜鸣为异常现象,预兆战事。所以“雄”的意思是生物中能产生精细胞的(跟“雌”相对)。 巾帼英雄:巾帼:是中国古代妇女戴的头巾和发饰,借指妇女。女性中的英雄。所以“雄”的意思是强有力的人或国家。 5.C 【解析】C 【详解】本题考查的是对语病的辨析和理解,结合选项的内容进行分析。 本题中有语病的是C项,问题在于关联词语使用不当,本句话中前后句是转折关系,用无论......都……连接。 6.比较勤劳的人 任劳任怨,埋头苦干的人 看起来强大,而实际上虚弱无力的人 办事没有原则,喜欢趋炎附势、见风使舵的人 本题考查的知识点为词语解释。 小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。 因此,小蜜蜂被人们比作勤劳、乐于奉献的人。 老黄牛,比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。出自《王杰日记·一九六四年五月三十日》。 纸老虎”的本意无非是指纸扎的老虎,因为纸扎的老虎只能吓唬人而不会吃人,并且容易被戳破,所以人们经常用“纸老虎”来比喻那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人或集团。 变色龙是一种爬行动物的俗称,因能根据环境和形式的变化,通过调整自己的肤色来适应而得名。而现在被人们用来讽刺没有立场、没有原则、趋炎附势、见风使舵、欺软怕硬的人。 7.A 【解析】A 本题考查诗词名句理解与分析的能力。 A 不属于。该句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》,结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔,才水到渠成地直泻出来,把乡愁的抒写发挥到了极致。由此看来,王安石的《泊船瓜洲》,并不是一首政治抒情诗,而是一首纯粹的乡愁诗。 B 属于。该句出自唐代李白的《赠汪伦》,临走时,汪伦来送行,李白作了这首诗留别。 诗的前半是叙事:先写要离去者,继写送行者,展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道;“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。 C 属于。该句出自唐代王维的《送元二使安西》,此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,后有乐人谱曲,名为“阳关三叠”。元二奉命出使安西都护府,王维到渭城为之饯行,写下这首诗。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景,有的是至深的惜别之情,所以,它适合大多数别筵离席颂唱,后来纳入乐府,成为流行,久唱不衰的歌曲。 D 属于。该句出自盛唐高适的《别董大》,这首诗是诗人与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作。第一首诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色,表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中,既表露出作者对友人远行的依依惜别之情,也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。 8.大家好,我是来自四年级1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从5岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢! 本题主要考查学生的语言表达能力。 根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。 示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战体育部的各位同胞!加入体育部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务 ,使校园生活更加多姿多彩。我的演讲完毕,谢谢大家。 9. 蓝得醉人 粉得雅致 比五间教室还要大的多 【解析】 考查仿写句子的能力。 仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致。仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。 (1)、结合例句可知在横线上补充的句子格式为描写颜色的词+得+形容词,比如那天空的蓝,蓝得明澈;那桃花的粉,粉的诱人。 (2)、例句中运用了作比较的方法,仿写时也要运用同样的说明方法,与大家熟知的事物进行比较,突出操场的大。 10. 独特 迷人 梅子金黄杏子肥 飞入菜花无处寻 锄豆溪东 正织鸡笼 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀抱里 刮的风 下的雨 流的水是绿的 音乐 节奏 天窗 古怪 负责又勇敢 【解析】 本题考查的知识点众多,有课文默写、诗词歌赋默写、名人名言及课文内容的理解与识记能力。解答本题,需要回顾课文和积累的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握古诗、名人名言与课文重要内容,这样在答题时我们才能更准确地写出答案。 (1)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”出自课文陈醉云的《乡下人家》。课文讲述了乡下人家总爱在屋前、屋后种瓜、养花、种笋、养鸡、养鸭,描绘出一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家充满诗意的乡村生活,赞扬了他们热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己生活的美好品质。全文围绕着“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍的。本题默写时注意汉字要书写正确。 “梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》,全诗是:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗写初夏江南的田园景色,写出了初夏农事正忙,农民早出晚归的生活景色。 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》,全诗是:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光与稚童玩耍的快乐,歌颂了大好的祖国山河。 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》,全词是:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。作者这首词是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影,反映出春日农村有生机、有情趣的一面。 (2)“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀抱里”出自现代作家冰心的《繁星·春水》,这首诗写出了冰心对母亲的喜爱、回忆与想念之情。本题默写时注意汉字要书写正确。 “刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的。”出自课文艾青的《绿》,全诗描绘了一幅春天到处都是绿色的画面,表达了作者对“绿”的喜爱和赞美。本题默写时注意汉字要书写正确。 “诗和音乐一样,生命全在节奏。”是现当代美学家朱光潜的名言。此句是说诗歌讲究节奏和韵律,就像音乐一样,音乐性在诗歌中起着重要的作用。 (3)现代作家茅盾的《天窗》一文主要描写了:在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时对外面世界的想象和向往,还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的心里更加灵动和美丽。 老舍先生的《猫》是一篇散文,这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。 《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。学习这篇课文,让我们看到了慈爱、尽职的母鸡形象。 本题中根据课文内容填空即可。 B 【解析】11、开拓 丰厚 涌现 支付 12、B 13、 焚烧排气污染水平降低90%以上。 能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。 14、 垃圾 出口垃圾是最省事的做法,相对自己填埋处理来说成本低得多 15、高效率的垃圾转化技术可以节省自然资源,避免环境污染,还能从垃圾处理中获得丰厚的利润。 【解析】 11、本题考查选词填空。 备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。 开拓 :开辟;扩展。开发:是指以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的;开拓;发现或发掘人才、技术等供利用。形容“市场”选“开拓”。 丰富:种类多,数量大。资源丰富。丰厚:指密而厚;丰富,富裕。形容“利润”选“丰厚”。 涌现:在同一时期大量的出现。呈现:显现;展示出。形容“春笋”选“涌现”。 支付 :意思是付出、付给,多指付款,是发生在购买者和销售者之间的金融交换,是社会经济活动所引起的货币债权转移的过程。 支配:调派,安排。形容“处理费”用“支付”。 12、本题考查对文章内容的掌握。 首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。 A项,从第二段的句子“原来,自20世纪80年代以来,在能源危机以及环保观念的双重影响下,瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统”可知本句叙述正确。 B项,错误。“该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨”这句话是运用列数字的方法说明瑞典从别国进口垃圾之多。 C项,正确。从第三段的句子“在利润的驱动以及政府的支持下,瑞典的垃圾焚烧厂如雨后春笋般涌现 ”可知本句叙述正确。 D项,正确。从第5段的句子“而挪威、英国、荷兰、芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国。”可知本句叙述正确。 13、本题考查对文章内容的掌握。 找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。 从第二段的句子“瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统,其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美,焚烧排气污染水平降低90%以上。而且瑞典垃圾焚烧厂能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。”可知答案。 14、本题考查分析字词在文中的意思及文章内容的掌握。 从第三段的句子“以至于本国的垃圾根本不够用。于是,瑞典人又开始盯上了邻国的‘宝贝’”可知“宝贝”指垃圾。 从第四段的句子“出口垃圾倒是最省事的做法,虽然需要支付瑞典一笔垃圾处理费,但相对自己填埋处理来说成本实在低得多了。”可知答案。 15、本题考查对文章标题的分析。 结合标题的意思分析作者要传达的意思。 “从垃圾中掘‘金’”意思是瑞典政府大力发展的垃圾处理循环系统,让垃圾为利润丰厚的买卖。作者想要传达高效率的垃圾转化技术可以节省自然资源,避免环境污染,还能从垃圾处理中获得丰厚的利润。 16、陆续 惊异 惊慌 17、坐公交没带公交卡,也没带零钱。 18、三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。 19、①三年前,一位姑娘帮老太太投了两元钱。②今天,老太太帮“我”投了两元钱。③将来,“我”帮别人投两元钱。 20、作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目,赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。 【解析】 16、本题考查划去文中括号里不恰当的词语。 继续:指(活动)连下去;延长下去;不间断。陆续:表示前后相继,时断时续。根据词义,结合语境,应划去“陆续”。 惊异:(形)惊奇诧异。诧异:(形)觉得十分奇怪。根据词义,结合语境,应划去“惊异”。 惊慌:指害怕慌张。慌乱:(形)慌张而混乱。根据词义,结合语境,应划去“惊慌”。 17、本题考查了对短文的理解。 联系上下文理解,从“匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。”可知,坐公交没带公交卡,也没带零钱。 18、本题考查对短文内容的理解并回答问题。 文中的这两句话“三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。”就是写那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱的句子。 19、本题考查了短文内容的归纳能力。 ①根据句子“三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了两元钱”得知,三年前,一位姑娘帮老太太投了两元钱。 ②根据句子“她已经替我把两元钱投了进去。”得知,今天,老太太帮“我”投了两元钱。 ③根据句子“如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投两元钱,就算你还我了,我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”将来,“我”帮别人投了两元钱。 20、本题考查对题目“心底盛开一朵花”的理解。 通过阅读与理解本篇短文内容可知,结合内容理解,文章写了作者在公交车上忘带零钱,一位好心的老大娘给了他两元钱。并且希望作者下次如果遇到没有零币的人,也送他两元钱,让这份‘快乐’继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目,赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。 21、范文: 啊,我成功了! 在一个风和日丽的下午,阳光直射着大地,风儿沙沙作响,与大树和小草玩耍。而此时的我,却无事可干。 这时,妈妈走过来,对我说:“你这体重该减肥啦!要不,你去学跳绳吧。”我想 【解析】范文: 啊,我成功了! 在一个风和日丽的下午,阳光直射着大地,风儿沙沙作响,与大树和小草玩耍。而此时的我,却无事可干。 这时,妈妈走过来,对我说:“你这体重该减肥啦!要不,你去学跳绳吧。”我想:反正我也没事可干,就学习一下吧。 妈妈告诉我,要先把绳子的中间部分甩在脚跟,胳膊和脚形成90度手往前拉直,跳时胳膊不动手腕动。掌握这些技巧后,我便胸有成竹的去练习了。 可是学习不能骄傲呀,我现在就很骄傲。有句话叫自信过头便是骄傲,我想跳绳多简单啊,甩甩蝇跳,跳一跳不就行了吗?这一切妈妈都看在眼里。我一开始因为手脚不协调而摔了一跤,不服气的我又跳了一次结果又摔了一跤,跳绳怎么这么难啊!我气的一下坐在了地上。这时,妈妈又对看我的“骄娇”二气已经没有了,便跟着我说了四个字“要有耐心”,并鼓励我继续加油…… 接下来,我带着虚心来练习,尽管摔跤,尽管身上被绳抽的青一道,紫一道,我都在坚持,最终我成功啦! 啊!我成功了!成功有时不仅需要方向、技巧、勇敢,更需要的是一颗拥有谦虚的心啊,虚心才能成功! 【详解】本题考查的知识点为命题作文。 从文章的题裁看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点: ①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚; ②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果; ③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体; ④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。- 配套讲稿:
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