语文小学二年级上学期期末试卷测试卷(及答案).doc

语文小学二年级上学期期末试卷测试卷（及答案）
1．看拼音写词语。
shí wù      tián yě      bào zhǐ      zāi nàn     

jí máng      shēn chù      zhàn shì      qíng lǎng     

2．在加点字正确的读音下面画“ ”。
柏树（bǎi   bó）             红润（rùn   yùn）             露出来（lù   lòu）
当作（dāng   dàng）        睡着（zháo   zhuó）        血淋淋（xiě   xuè）
3．按查字典的要求填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
极
____
_____
____
____
眼
____
_____
____
____
跳
____
____
____
____
闪
____
_____
____
____
4．
比一比，再组词。
泼( )       今( )       炮( )       龙( )
拨( )       令( )       跑( )       尤( )
5．口语交际。（根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）
（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“ 奶奶，我想和您商量一件事。   ”
奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“_________________________”
奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“__________________________”
6．按要求写句子。
（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）
_________________________________
（2）官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子）
_________________________________
7．
知识回顾。
（1）与朋友交，____________而有信。
（2）清风____________本无价，近水____________皆有情。
（3）____________河开，____________雁来，九九加一九，耕牛____________。
（4）________________________，黄河入海流。欲穷千里目，________________________。
（5）“危楼高百尺，________________________。”这两句诗出自____________（谁）写的《____________》。
（6）《狐假虎威》中吓退百兽的是____________；《雾在哪里》一文中说雾是个____________的孩子，是因为_______________________。
8．按课文内容填空。
（1）___________，言而有信。
（2）父母是我们最好的老师，我的妈妈常用“__________，勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事；用“十年树木，___________”教育我要尊重老师，体谅老师的不易。
（3）“______鸟飞绝，万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象；“__________，野________，风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光；“__________________，疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。
（4）《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石，分别是：____________、_____________、_____________、_____________。
（5）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________，摇头摆尾；老虎半信半疑，_____________。
阅读下面文章，并完成练习。
称赞
清展，小刺猬去森林里采果子。他看见一只小獾（huān）在学做小板凳。小獾很认真，小板凳却显得有点儿粗糙（cāo）。
小刺猬拿起小板凳仔细地看了看，对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小雅听了心里美滋（zī）滋的。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果朝家里走。小獾高兴地迎上去，送给小刺猬一个小板凳。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的小板凳呢？”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”
小刺猬连忙拿出两个大苹果送给小獾。小獾闻了闻，笑眯眯地说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么诱人的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲（pí）劳！”
9、数一数，短文共有__________个自然段。
10、小獾为什么要把自己做的小板凳送给小刺猬呢？请用“______”在文中画出相关语句。
11、这真是一个暖心的童话故事，我喜欢___________（谁），因为_____________。
12、这学期，我读了很多课外书，其中，我最喜欢的童话故事是《_____________》。
阅读下面文章，并完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
13、短文一共有( )个自然段。
14、“歌”用音序查字法先查( )，再查( )，用部首查字法，先查( )部，除部首外还剩( )画，读音是( )，组词( )。
15、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
16、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
____________________
17、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
____________________
18、看图写话。
提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？
学骑自行车

1．食物 田野 报纸 灾难
急忙　深处 战士 晴朗
2．B
【解析】bǎi   rùn lù
dàng   zháo   xiě
【详解】主要考查多音字。
红润：hóng rùn，指色红而有光泽。也表示人很健康。
柏：
[bǎi]1. 柏树，常绿乔木，叶子鳞片状，果实为球果。木材质地坚硬，可用来做建筑材料等。2. （Bǎi）姓。
[bó]柏林（Bólín），德国首都。
露
[lù]1. 俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。2. 没有遮蔽或在屋外 ～天。～宿。3. 用花叶或果子蒸馏成的饮料 荷叶～。果子～。4. 中成药剂型之一。将药剂与水，用蒸馏法制得的澄明液体药品。一般供内服 金银花～。5. 显现出来 揭～。脸上～出了笑容。
[lòu]义同“露（lù）”。用于口语。
当
[dāng]1. 担任 他～组长。2. 承担 敢作敢～。3. 主持 ～家。4. 相称 旗鼓相～（比喻实力相等）。5. 应该 理～如此。6. 介词。1. 组成时间短 语，表示事件发生的时间。2. 组成处 所短语，表示事件发生的处所7. 阻挡 人民军队，锐 不可～。8. 拟声词。撞击金属器物的声音 9. 抵得上；
[dàng]1. 合适。2. 以为。3. 当作。4. 指事情发生的（时间） ～年。5. 向当铺抵押实物借钱。6. 抵押在当铺里的实物 赎～。
着
[zhuó]1. 穿（衣）。2. 接触；挨上。3. 使接触别的事物；使附着在别的物体上。4. 着落 寻找无～。5. 公文用语，表示命令的口气。
[zháo]1. 接触；挨上。2. 感受；受到。3. 燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。4. 用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。5. 入睡。
血
[xuè]1. 人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。也叫血液。2. 有血统关系的 ～亲。～缘。3. 比喻刚强热烈 ～性。～气。4. 指月经。5. 姓。
[xiě]义同“血”（xuè）。
3．     木     3     jí     北极     目     6     yǎn     跳远     足     6     tiào     跳远     门     2     shǎn     闪光
4．     泼水     今天     花炮     龙船     点拨     口令     跑步     尤其
【详解】本题考查形近字组词。
泼——pō，组词：撒泼、耍泼、活泼、泼辣、泼洒等。
今——jīn，组词：今世、今日、而今、今生、今天等。
炮——páo，组词：炮制、炮炼、炮烙等。还读“pào”，组词：火炮、匣炮、钢炮、炮位、炮弹等。
龙——lóng，组词：龙钟、龙草、龙魂、龙颜、龙宫等。
拨——bō，组词：挑拨、调拨、撒拨、盘拨等。
令——lìng，组词：县令、令尹、时令、节令、令尊等。还读“líng”，组词：脊令原、令狐等。
跑——pǎo，组词：跑步、跑道、逃跑、短跑、跑鞋等。还读“páo”，组词：虎跑泉、跑槽。
尤——yóu，组词：尤物、招尤、慢尤、尤其、身尤等。
5．     奶奶，我想看一下我喜欢的电视节目，可以吗？     谢谢奶奶
【解析】
本题主要考查口语交际。
根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）
（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“ 奶奶，我想和您商量一件事。     ”
奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“奶奶，我最喜欢的电视节目马上开始了，我可以看一下吗？”
奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“谢谢奶奶”。
6．     书被他装进书包里。     妈妈一边看电视，一边打毛衣。
7．     言     明月     远山     七九     八九     遍地走     白日依山尽     更上一层楼     手可摘星辰     李白     夜宿山寺     老虎     淘气     它把大海、天空等藏了起来
【解析】
本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累，并正确书写。
（1）此句出自《论语·学而》：“子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
（2）这是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修《沧浪亭》诗：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱（沧浪亭处本为孙承佑的别墅，苏舜钦花四万钱买下，临水筑沧浪亭）。”下联语出北宋苏舜钦《过苏州》诗：“绿柳白鹭俱自得，近水远山皆有情。”
意思是：意思是清风明月本没有价目，近处的水远处的山，一处处都隐含着深情。
（3）这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开，八九雁来”是说从冬至日开始，经历六十三天就是河流解冻的日子，这代表天气已经开始慢慢变暖，“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间，大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一，黄牛遍地犁”，等到数完了九九歌，也就是农民开始犁地，准备播种的时候了，所以才会有耕牛遍地的景象。
（4）此诗出自唐王之涣《登鹳雀楼》。
意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
（5）此诗出自唐李白《夜宿山寺》。全诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（6）《狐假虎威》出自《战国策》，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。
文章中提及“森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”
所以吓退百兽的是老虎。
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”
8．     与朋友交     己所不欲     百年树人     千山     人     天苍苍     茫茫     飞流直下三千尺     仙桃石     猴子观海     仙人指路     金鸡叫天都     神气活现     东张西望
【解析】
本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。
（1）“与朋友交，言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
（2）“己所不欲，勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的，也不强加到别人的身上。
“十年树木，百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
（3）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。
“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
（4）《黄山奇石》是一篇写景的短文，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。通过阅读可知，《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头，用书中的一个成语概括叫奇形怪状。
（5）出自成语故事《狐假虎威》，故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也启发我们看问题要看实质，不能被表面现象蒙住了自己的视线。
课文原句：老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
9、6##六    
10、在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。    
11、     小獾     它主动送小板凳给小刺猬，很大方，很友好。    
12、灰姑娘
【解析】
9、考查数自然段。
自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。本文一共有六个自然段。
10、考查寻找关键句子。
结合”小刺猬不好意思地说：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉着小刺猬的手，说：‘在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。’”可得出答案。
11、考查开放性题。
这个童话故事有两个人物，一个是小刺猬，一个是小獾，小獾送给小刺猬小板凳，小刺猬回送两个大苹果，他们互相称赞，任意选择一个动物，说说自己喜欢的理由即可。
12、考查课外搜集与积累。
童话故事有《安徒生童话》、《格林童话》、《欢快王子》、《一千零一夜》等。
G
【解析】13、5##五    1
14、     G     ɡē     欠     十     ɡē     歌曲    1
15、得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去一定会获得成功。    1
16、没有，因为它害怕困难，所以什么也不会得到。    1
17、害怕困难的人，什么也不会得到。
【解析】
13、本题考查学生对文章主要段落的概括能力。
其中，“乌鸦真不明白，……”为一段，“乌鸦想……”为一段，“百灵鸟告诉乌鸦……”为一段，“乌鸦还没听完百灵鸟的话……为一段”，“害怕困难的人……”为一段，一共五个自然段。
14、此题考查的是查字典。
音序查字法：音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。1. 读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。2. 在汉语拼音音节索引"中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。显然“歌”先查大写字母：G，再查“ɡē”。
部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字，因此查“歌”，先查欠，再查十画。
15、本题考查学生对文章内容的筛选能力。
第一问：结合“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”进行筛选。
16、本题考查学生对文章内容的理解能力。
乌鸦听到百灵鸟练嗓子每天早起，四季都坚持下去，还没等到百灵鸟说完就飞走了，据此分析，它害怕困难，所以什么也不会得到。
17、本题考查学生对文章主旨的分析能力。
结合文章最后一段：害怕困难的人，什么也不会得到。可知，不能害怕困难。
11．我想学骑自行车，结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住，控制车，我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿，骑自行车太难了，总是学不会，就跟爸爸说：“太难了，我不想学了。”爸爸耐心地对我讲：“别着急，慢慢练。”听到爸爸的鼓励，下定决心好好学。很快我终于学会了骑自行车。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画，想想谁在什么时间、什么地方、做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
图画标题是“学骑自行车”，句中人物是一个男孩是他的爸爸，图一是学骑自行车，孩子说了“哎呀”说明不成功；图二中孩子说“太难了，我不想学了”，他的爸爸安慰和鼓励他“别着急，慢慢练”；图三是孩子学会了自行车。学生根据图画内容完整作答即可，答案不唯一。