部编版九年级语文(上册期末)试卷及答案.doc
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部编版九年级语文(上册期末)试卷及答案(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各项中,加点字读音有误的一项是( ) A.贮(zhù)蓄 俯瞰(gǎn) 怪诞(dàn)不经 B.热忱(chén) 悄(qiǎo)然 锲(qiè)而不舍 C.喧嚣(xiāo) 翩(piān)然 怒不可遏(è) D.迸(bèng)溅 簇拥(cù) 孜(zī)孜不倦 2、下列词语书写无误的一项是。( ) A.笨拙 题纲 甘败下风 铤而走险 B.粗旷 吞噬 怨天尤人 谈笑风生 C.伎俩 玷污 虎视眈眈 仗义执言 D.颠覆 针砭 前扑后继 惟妙惟肖 3、下列句子中,加点的词语使用不恰当一项是( ) A.这一派奇美令人眩目,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。 B.在成绩面前,他也会经常鞭策自己,不断提升业务能力。 C.白从儿子离家出国留学后,她每天都望眼欲穿,盼望他能早日学成回来。 D.在这次演讲比赛中,他才华出众,夸夸其谈,赢得了大家的好评。 4、下列各句中没有语病的一项是( ) A.语文课堂要落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 B.2018年新年第3天,习近平主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。 C.各县(市、区)要加强职业技能建档立卡贫困户培训,提高精准扶贫质量,打好脱贫攻坚战。 D.我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,积极参与植树造林,保护环境的意识不断增强。 5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 B.“小明,作业做完了吗?”“做完了,妈。” C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 6、请选出下列选项中排序最恰当的一项( ) ①当水珠滴在荷叶上面的时候,水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。 ②荷叶表面对水非常憎恶,在物理化学中,这一特性被称为“超疏水性”。 ③再放大看,每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛。 ④这种神奇的性质,来源于荷叶表面分布着无数蜡质乳突。 ⑤这些多级分形的微纳结构会吸附空气。 ⑥这些乳突仅有几个微米大,比我们的头发丝还细。 A. ④③⑥⑤①② B.④⑥③⑤①② C.②④⑥③⑤① D.②①④⑥③⑤ 7、默写 (1)剪不断,理还乱,是离愁。____________________。 (2)__________________,去年天气旧亭台,____________________。 (3)_________________,似曾相识燕归来,____________________。 (4)《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是________________,______________。 (5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的语句是_____________,________________。 (6)《岳阳楼记》中描写滕子京政绩的句子___________________,_________________。 (7)商旅不行,_____________,____________,虎啸猿啼。 (8)登斯楼也,则有_____________,____________,满目萧然,感极而悲者矣。 二、文言文阅读。(15分) (甲)至于负者歌于途,街者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) (乙)嘉祜二年,李侯以镇东军留后出守庐州,因游金陵,登蒋山,饮其水。既又登浮槎,至其山,上有石池,涓涓可爱,盖羽①所谓乳泉、石池漫流者也。饮之而甘,乃考图记,问于故老,得其事迹,因以其水遗余于京师。余报之曰:李侯可谓贤矣。 夫穷天下之物无不得其欲者,富贵者之乐也。至于荫长松,籍丰草,听山流之潺湲,饮石泉之滴沥,此山林者之乐也。而山林之士视天下之乐,不动其心。或有欲于心,顾力不可得而止者,乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣,而其不可兼者,惟山林之乐尔。惟富贵者而不可得兼,然后贫贱之士有以自足而高世。其不能两得,亦其理与势之然欤。今李侯生长富贵,厌于耳目,又知山林之乐,至于攀缘上下,幽隐穷绝,人所不及者皆能得之,其兼取于物者可谓多矣。 (节选自欧阳修《浮槎山水记》) (注)①羽:指陆羽,唐代著名的茶学专家。 1.下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.觥筹交错 觥:酒杯 B.树林阴翳 翳:遮盖 C.因以其水遗余于京师 遗:遗留 D.荫长松,藉丰草 藉:枕、垫或踩踏 2.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( ) A.杂然而前陈者 顾力不可得而止者 B.颓然乎其间者 其如土石何 C.彼富贵者之能致物矣 先天下之忧而忧 D.李侯以镇东军留后出守庐州 醒能述以文者,太守也 3.下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A.甲、乙两文都在写“乐”,甲文主要侧重于写滁人的“宴酣之乐”与作者的“与民同乐”,乙文主要侧重于写李侯的“山林之乐”。 B.因为李侯实地考察,发现浮槎山泉;走遍幽深隐蔽的地方,感受山林的乐趣;降低身份,不耻下问,喜欢结交贤士,所以欧阳修称赞李侯是个“贤达”的人。 C.乙文中作者写“富贵者之乐”的用意是将富贵者之乐与山林之乐做对比,突出了李侯能够同时获得更多的乐趣,表现了他的贤达。 D.甲文“颓然乎其间者,太守醉也”,既照应了首段太守“饮少辄醉”,也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)而山林之士视天下之乐,不一动其心。 三、现代文阅读。(30分) 1、阅读下文,回答问题。 敬业与乐业(节选) (1)唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用一句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 (2)我征引佛门这段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。 (3)做人要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 (4)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。” (5)我所说的敬业,不外这些道理。 1.作者用百丈禅师的言行引出了什么话题? 2.文中引了一些古代名人的名言(已划线标注),这些名言的共同主旨是什么? 3.在论述中运用设问句可以推进论证或转换话题,试从文中举出一例进行具体分析。 4.为了阐明事理,作者主要运用了对比。请你从文中举出三例,分别说说每组对比所阐明的事理是什么? 5.文章最后一段中所说的 “这些道理”指的是哪些道理? 2、阅读下面选文,完成下列小题。 呵护生命 耶鲁大学做过一个实验:摆放一株植物,让一个人正常地从植物旁走过,植物没事;再让另一个人拿着斧头做要去砍植物的样子,然后走掉。结果仪器检测出植物的脉冲电流有明显的变化:每当这个“正常人”走过,曲线平静,“凶手”走过,曲线波动大。一株植物,尚且如此敏感,有爱恨情仇,何况人呢? 迪拜建造摩天大楼和新城的时候,对一波一波的海浪冲击,须有良策:既要阻挡海浪对人工堤岸的冲刷,又要不阻挡海水的流动。 经过实验,建造了很多两个镰刀形对接但口子错开的环形防波堤。建成后,效果不错。不过,似乎海浪对沙子的冲刷稍大一些,如果长期冲刷,沙子会堆积在堤岸,越积越多。工程师想了一个办法,在海底堆积固体,减缓冲刷力。放什么固体呢?不是水泥墩,而是原状的大石头。他们从很远的山区开采出大石头,载重车一辆辆运来,挖掘机“扑通扑通”倒入海里。工程虽缓慢,但后来的效果非常好,达到了预期目的。不久之后,出现了一个奇迹:大石头与海沙间,长出了嫩嫩的海草,随水摇摆,更惊喜的是,有了海洋小动物,五颜六色的小鱼游来游去。这就是说,扔进大石头,意外改变了海底的生存环境。 北美加州西部落基山的森林里,生长着珍贵的红杉木。树很高大,最高的达110米。树龄几十年、几百年、几千年的都有,树干红棕而粗壮,枝叶茂盛,浓荫蔽日,宛如童话世界。近年来,已成了一道风景,吸引世界各地的游客前来观赏。但人们行走于林中,有一个隐患:树高处的枯枝会跌落,伤及行人、车辆和物品。 森林工作人员便想了一个办法,用望远镜巡视观察可能要跌落的枯枝,用升降绳索上去,电锯锯掉枯枝。再用绳索把锯断的枯枝慢慢吊下来。这个过程要花5~10分钟。吊到地面,落稳当,解开绳索,抬掉枯枝,绳索上升,再去吊另一根枯枝。这么“窝工”,为什么?他们说,树冠下有好多生命:搭窝的小鸟、蹦跳的松鼠、繁忙的昆虫、鲜嫩的花草,扔下枯枝会砸伤它们的。 东欧与俄罗斯交界处的森林里,生活着一种浅灰色翎毛带斑点的鸳鸯。雌鸳鸯孵蛋时,为了安全,要飞到十几米高的大树的树洞里孵化。一个月后,小鸳鸯就破壳出世了。在这温暖的窝里,小鸳鸯一般待一天,就要离开,因为肚子饿了。 这时,小鸳鸯将有一生中第一个也是最重要的考验:飞到地面去。但窝巢距离地面十几米高,小鸳鸯不会飞,怎么到达地面呢?只见鸳鸯母亲站在树洞边,“嘎嘎”叫几声,挪动脚步,察看地面,张开翅膀飞下来,边飞边滑翔,稳稳地落在厚厚的落叶上。它站稳,仰头看着树洞边的小鸳鸯,开始“嘎嘎”地叫唤。 第一只小鸳鸯学着母亲的样子,边“飞”边滑翔下来。娇小的身体在空中摇摇晃晃,快接近地面,身体已经失去平衡了。但因身体轻盈,双翅展开着,虽颤颤悠悠,下降速度却慢,而落叶很厚,足有一尺多,它的身体栽进去,溅起树叶,像人跳入蹦床被弹起来。 飞落成功了!它站起来,兴奋地跑向母亲。第二只,第三只……一只只安全地降落到落叶中了。母亲领着它们朝河边行进,半个小时后,欢快地进入河水。 落叶,一片片落叶,谁又能想到堆积千百年,结成一床厚厚的棉被,接受小鸳鸯的新生?而林场工人,知道这个秘密,从不清扫落叶,有时还加厚落叶。 在生活中,我们对这个世界的任何一个角落、一个细节、一个物件都留意一点儿,说不定就是一个呵护生命的惊喜。 1.文章写了几件“呵护生命”的事件,请加以概括。 2.文章用耶鲁大学的“植物实验”开头,有什么作用? 3.文章所写事件范围广、跨度大,遍布几大洲;事例取材也丰富、多样,涉及到建筑、树木、鸟类等几个方面。文章的这一特色,对你的写作有何启发?请谈谈你的认识。 4.文章最后一段运用了哪种表达方式?具有怎样的作用? 四、写作题(40分) 请以“以微笑倾听”为题,写一篇作文。 要求①不少于600字,字要写得规范工整;②文中不要出现与考生有关的人名、校名;③不得抄袭。 参考答案: 一 A C D A B C (1)别是一般滋味在心头 (2)一曲新词酒一杯 夕阳西下几时回 (3)无可奈何花落去 小园香径独徘徊 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (5)不以物喜 不以己悲 (6)政通人和 百废具兴 (7)樯倾楫摧 薄暮冥冥 (8)去国怀乡 忧谗畏讥 二 1.C 2.C 3.D 4.(1)醉了能够同大家一同快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人是太守。 (2)并且那些隐居山林之人看待天下的乐趣,没有一样能使他们动心。 三 1.每一个人如何对待自己所从事的职业。 2.如果选择了某一事业作为自己的追求,就要专心致志,不分心于他事。 3.第(4)段开头运用设问,“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”将文章的论述点从上一段对“业”可敬原因的讨论,转换到怎样做才是“敬业”的论说,对“要敬业”这一论点的阐述起到了推进作用。 4.对比一:把拉黄包车与当大总统进行对比,论证为什么要敬业。对比二:把劳作的人与不劳作的人进行对比,阐明人生需要敬业劳作。对比三:将当挑粪的把马桶收拾得干净与当军人的打胜仗的价值进行对比,阐明怎么样做到敬业。 5.敬业,于人生最为必要,又于人生最为有利。 1.①迪拜建摩天大楼,在海底堆积大石头,改变海底生存环境;②北美加州西部洛基山,锯掉枯枝,保护生命;③东欧与俄罗斯交界的森林里,林场工人保护小鸳鸯。(能说清基本事件,意思到即可。) 2.①耶鲁大学的“植物实验”,创意新奇,诙谐有趣,以此开头,能够激发读者的阅读兴趣;②为下文列举事实,论述观点做好了铺垫;③这个实验,也与标题“呵护生命”暗合,可谓开篇扣题。 3.对我写作的启发:在写作说理性文章的时候,要尽可能多地选取具有典型性、代表性的材料,使说理真实有力,不至于偏颇空泛。(意思到即可) 4.表达方式:议论、抒情。作用:①概括上述事件,明确表达自己“我们对这个世界……呵护生命的惊喜”的观点。②照应标题,总结全文,使得文章结合完整严谨。(意思到即可) 四 10 / 10- 配套讲稿:
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