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【语文】江苏省南京市拉萨路小学六年级上册期中复习试卷（含答案）
1．读拼音，写汉字。
yōu yǎ      xuán yá     gē da      dǐ yù     páo xiào

2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（       ）
A．歼灭（qiān）       婆娑（suō）       俨然（yǎn）       叱咤（chà）风云
B．笨拙（zhuō）       坚贞（zhēn）       境界（jìng）       人头攒动（cuán）
C．参差（cēn）       轮廓（guō）       逶迤（wēi）       沧海一粟（sù）
D．璀璨（cuǐ）       狞笑（nìng）       倾倒（qīng）       排山倒海（dào）
3．下列词语中字形全部正确地一组是（       ）
A．瓦蓝   阻拦 B．拒离   据说 C．咆哮   花包 D．鱼夫   茅屋
4．下列句子中，没有使用修辞手法的是（       ）
A．汤姆是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！
D．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？
5．下列句子没有语病的一项是（       ）
A．体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．我第一个首先站起来发言。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。
D．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
6．下列句子中的加点词语使用错误的一项是（       ）
A．爷爷爱看戏，瞧，戏曲演员们个个粉墨登场，好戏刚开场，他就入了迷。
B．他说用钻的比锯的快，哪知弄巧成拙，把东西钻裂了。
C．黄山的松树千姿百态，美不胜收，真是巧夺天工。
D．奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人
7．按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。（缩句）
_____________________
（2）老师对我说：“你下课后把作业收一下，送到我的办公室。”（改为转述句）
_____________________
（3）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点词语写句子）
_____________________
（4）我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
____________________
（5）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句）
____________________
8．古诗词默写。
（1）《回乡偶书》中从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣的诗句是：__________，________。
（2）孟浩然《过故人庄》中“__________，_______”两句描写了山村风光，勾勒出一幅清淡的水墨画。
（3）古往今来，爱国主义都是古诗文创作的一个永恒主题，不少仁人志士为了报效祖国，奋斗终生甚至献出生命。“________，_______” 是曹植看淡生死的旷达，“_________”是陆游奋斗终生的写照。
9．联系课文内容做题。
（1）、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，____________________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（2）、______________，死而后已。
（3）、从《六月二十七日望湖楼醉书》的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这两句诗中，你看到了____________________________，_______________________的画面。
（4）、《穷人》是俄国文学家_____________________的作品，他的代表作你还知道有_______________________，文中写渔家的小屋“温暖而舒适”，对刻画桑娜这个人物有_______________的作用。
（5）、____________是中华人民共和国中央人民政府成立的日子。鲜艳的五星红旗在雄壮的《_______________》中徐徐升起。
阅读下面文章，完成问题。
睡觉原本是我们每日必做的事，可如今，想拥有一夜好睡眠竟然成了许多人的“奢侈品”。
现在的我们经常出现这样的情况：白天很疲倦，总想打瞌睡，而到了夜晚，很小的声响也能让我们从睡眠中醒来，偶尔还会觉得呼吸困难；早上体力不支，不想起床，晚上却精神十足，难以入眠；浅睡、失眠、肢体抽动等睡眠状态都出现了。
这不禁让人发问：到底是谁偷走了我们的睡眠？
如果将睡眠问题归结为枕头、卧床或者被褥不免避重就轻了。没有任何证据表明，那些睡稻草、睡大地、睡马路的人，一个个都睡不着、睡不久、睡不实。
我们越来越忽视早餐，而把晚餐当成最为丰盛、最应该享受的宴会。我们的晚餐可以从6点吃到8点，晚餐时吃下的那些大鱼大肉，带着满身的油腻会在我们的消化系统里，待上比蔬菜和水果长得多的时间。即便我们已经想睡了，但是身体却不能答应，再加上饭前的酒精，饭后的浓茶、咖啡，这时，不是我们说想睡就能睡得着的。
当我们看到那些通宵达旦的电影院、健身房、酒吧以及棋牌室里人来人往时，我们都不得不无奈地惊叹，现在的人们已经将一天中最好的入睡时间点，给了丰富的夜生活，而不是温馨的家，温暖的床。大行其道的休闲娱乐，正悄然无声地吞噬着本该属于我们的睡眠时间。
当我们在竞争日趋激烈的都市生活中，不得不面对那些无法回避的紧张、烦躁和焦虑情绪的时候，没有哪个现代人可以将它们连同自己的衣服一起轻松地脱掉，然后，毫无牵挂地躺进自己的被窝入睡。
我们的神经已经开始习惯不分昼夜地思考关于成功、地位、名利和财富之类的人生话题。为了得到这些东西，我们不惜牺牲睡眠，将白日里的那些战斗的战线拉得更长。归根到底，导致睡眠问题的正是我们自身无法节制的欲望。       
在面对生活的种种琐事之余，请关心一下自己的睡眠问题吧。
阅读链接：
链接一：为引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注，国际精神卫生和神经科学基金会于2001年发起一项全球睡眠和健康计划，并将每年3月21日定为世界睡眠日。中国睡眠研究会在2003年将世界睡眠日引入中国。（新华网北京3月20日电）
链接二：国家心理卫生所的一项不完全调查显示，全国约有72%的中小学生长期睡眠不足，其中高中生平均每天睡眠时间仅为5．5个小时，初中生约为6小时，小学生约为7小时。这项调查还显示，超过50%的中小学生反映睡眠质量不好。
链接三：充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的三项健康标准，但人们对睡眠的重要性却普遍缺乏认识。（新华网）
10、给短文加上标题：______________________
11、文中“谁偷走了我们的睡眠”是形象的说法，意思是________________。作者把“谁”归结为三方面，分别是：人们忽视早餐，晚餐吃得不科学；_________________；__________________。
12、为了得到____________、___________、____________、__________这些东西，我们不惜牺牲睡眠，将白日里的那些战斗的战线拉得更长。归根结底，导致睡眠问题的是“__________________”。
13、短文和阅读链接，共同说明了一个观点（       ）
A．睡眠问题影响着学生的身心健康 B．学生普遍存在睡眠不足、质量不好的问题
C．成年人普遍存在着睡眠问题 D．要认识睡眠的重要性，重视睡眠问题
14、结合短文和阅读链接，提出三条建议，以帮助人们解决存在的睡眠问题。
①_________________________
②______________________
③______________________
阅读下面文章，完成问题。
放羊的
①雨来赶着一大群羊，挤着，撞着，波浪似的往村外涌去。这时，地皮已经发白，天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛……也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。
②雨来走进羊群里，眼神关切地小声问那个八路军战士：“叔叔，你走得了吗？”那战士早已经痛得额头上冒出豆粒大的汗珠。雨来听他咬着牙说：“别说话！”雨来担心他走不动，又忍不住小声说：“叔叔，那个长犄角的大羊劲儿大。你趴下来的时候，可以挟着它走！”八路军战士因为伤口疼痛，声音颤抖地说：“别——吭——声——啦！”
③村头上一堆堆的火，快要熄灭了。一阵风卷过，火星四处乱飞。雨来看见一堆火旁边，背靠背坐着两个鬼子，都抱着枪，耷拉着脑袋，大概是睡啦。稍远一点儿也有鬼子在打盹儿。
④天空已经完全变成灰蓝色，天上隐约有一抹早霞，雾气变得淡了。然而天还没有大亮。
⑤雨来看了看天色，又看了看打盹儿的鬼子兵，忙催着羊群赶快走。可羊群走动的声响把打盹儿的鬼子惊醒了。鬼子兵睁眼一看，跳起来把枪口顺过去，大声地喊：“站住！什么的干活！”雨来一面看着趴下去隐没在羊群里的八路军战士，一面回答：“放羊的！”雨来仍旧赶着羊群往前走。鬼子兵端着枪，                       ：“回去，我的不准！”雨来：“不行啊，这是于团总的羊，你不让我过去，于团总能饿我三天呢！”旁边有一个翻译官听到了，同鬼子兵呜里哇啦说了几句日本话，鬼子兵把一挥同意雨来走了。
⑥雨来扬起鞭子，抽了一下，雪白的羊挤着、撞着、咩咩地叫着，奔向还乡河岸去了。
15、默读课文，用简洁的语言，把《放羊的》故事情节补充完整。

16、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请你根据雨来和鬼子兵的特点，在文中的横线上填写恰当的词语来代替“说”。
17、读读第⑤段画波浪线的句子，联系上下文，推测雨来当时的心理活动，写在下面的横线上。
__________________________________________
18、选文第①段和第④段都有环境描写，它们在文中起什么作用？请联系上下文，写出你的理解。
__________________________________________
19、请你结合第②段和第⑤段中对雨来的具体描写，谈谈他是一个怎样的孩子？
__________________________________________
20、习作。
运动场上的龙腾虎跃，游乐场里的欢声笑语，赛场上的精彩辩论……请选择一个场景，尝试运用点面结合的写法，写出那个激动人心的一幕。
要求：
（1）写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
（2）既关注整个场景，也要关注个体人物表现，写一写他们的语言、动作、神态。不能出现现实生活中的真实人名和地名。
（3）把活动中的体会写下来。
（4）题目自拟；内容字数不少于400字。
1．优雅 悬崖 疙瘩 抵御 咆哮
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“崖”“瘩”“哮”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
【解析】B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．有误，歼灭，读音jiān miè；叱咤，读音chì zhà；
B．正确；
C．有误，轮廓，读音lún kuò；
D．有误，狞笑，读音níng xiào；排山倒海，读音pái shān dǎo hǎi。
3．A
【解析】A
【详解】本题考查辨析错别字的能力。
字形和其他字的字形有相似之处，很容易读错或者写错，所以，一定要区分清楚形近字的字形与读音，可借助字义、词义牢记字形。解答本题，要求找出书写正确的一项。
A．正确。
B．拒离——距离：两者间相隔；相隔的长度。
C．花包——花苞：花未开放时包着花朵的变态叶片。
D．鱼夫——渔夫：泛指捕鱼的人，包括渔民，属第一级产业的职业。
4．A
【解析】A
【详解】此题考查修辞手法的运用。
B选项“喜得快发疯”属于夸张，此句运用了夸张的修辞手法。
C选项“多次……多次……多次……”三个结构一样的短语，属于排比的修辞手法。
D选项“有什么必要介意呢？”意思是没有必要介意。属于运用了反问的修辞手法。
5．D
【解析】D
【详解】本题主要考查了修改病句。
A．搭配不当，应为“发挥水平”。
B．“首先”和“第一个”重复，应去掉其中一个。
C．缺少主语，把“使”去掉。
D．正确。
6．C
【解析】C
【详解】本题考查的知识点为词语解释及词语搭配。
A粉墨登场：化装上台演 戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。粉墨：化妆品，这里指化装。
B弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
C巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。
D张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。
同学们在做此类题目时，要根据词语的意思，联系上下句，来确定所选的词语。
7．     狼牙山上响起了口号声。     老师对我说，让我下课后把作业收一下，送到他的办公室。     秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。     我非常清楚地知道，桑娜不能不要这样做。     七月的天山是个美丽的地方。
【详解】（1）本题考查缩句。
缩句时，要把所有修饰语去掉，要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤：①　要认真读懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、宾)，对这部分予以保留，删掉次要部分(定、状、补)③检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
本句缩为：狼牙山上响起了口号声。
（2）本题考查直述句改为转述句。
直接引用改为间接引用（转述句）的方法：①改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用， 改用逗号。②改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。③看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。
本句改为：老师对我说，让我下课后把作业收一下，送到他的办公室。
（3）本题考查关联词造句。
“既……又……”是表示并列关系的关联词。
示例：妈妈做的菜既好看又好吃。
（4）本题考查改写句子。
首先要把双重否定词加在句子合适的位置上，其次要熟记双重否定词，选择合适的否定词，把一定、肯定、会等词替换或者删掉，加上双重否定词。
本句改为：我非常清楚地知道，桑娜不能不要这样做。
（5）本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本句搭配不当，改为：七月的天山是个美丽的地方。或者：天山的七月是个美丽的季节。
8．     儿童相见不相识     笑问客从何处来     绿树村边合     青山郭外斜     捐躯赴国难     视死忽如归     位卑未敢忘忧国
【详解】考查对诗词名句的积累理解与识记。
（1）出自贺知章的《回乡偶书》，原文：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
译文：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？　
（2）出自孟浩然的《过故人庄》，原文：
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
译文：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。
（3）出自曹植的《白马篇》，原文：
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。(名编 一作：名在) 捐躯赴国难，视死忽如归！
译文：白色的战马，饰着金黄的笼头，直向西北飞驰而去。请问这是谁家的孩子，是幽州和并州的游侠骑士。年纪轻轻就离开了家乡，到边塞显身手建立功勋。楛木箭和强弓从不离身，下苦功练就了一身武艺。拉开弓如满月左右射击，一箭箭中靶心不差毫厘。抬手就能射中飞驰而来的东西，俯身就能打碎箭靶。他灵巧敏捷赛过猿猴，又勇猛轻疾如同豹螭。听说国家边境军情紧急，侵略者一次又一次进犯内地。告急信从北方频频传来，游侠儿催战马跃上高堤。随大军平匈奴直捣敌巢，再回师扫鲜卑驱逐敌骑。上战场面对着刀山剑树，从不将安和危放在心里连父母也不能孝顺服侍，更不能顾念那儿女妻子。名和姓既列上战士名册，早已经忘掉了个人私利。为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。
（4）出自陆游的《病起书怀》，原文：
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
译文：病体虚弱消瘦，以致纱帽帽沿都已宽松，不受重用只好客居在与之相隔万里的成都江边。职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定,也要等到有了结果才能完全下结论。希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
9．     不用墨色勾勒的中国画那样     鞠躬尽瘁     黑云像打翻了的墨水还没来得及把群山遮住     白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷跳入船舱     列夫•托尔斯泰     《战争与和平》     暗示她的温暖善良和高尚的心灵     1949年10月1日     义勇军进行曲
【详解】本题主要考查对现代文、古诗的默写，注意不写错别字，以及文学常识的积累。
（1）、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。” 语段选自《草原》，这篇课文主要写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景，表现了大草原的美丽和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊，表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。
（2）、“鞠躬尽瘁，死而后已”指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。
（3）、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。画面：天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到，大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。
（4）、《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰，课文中，渔家的小屋“温暖而舒适”运用了环境描写，这样的描写对刻画桑娜这个人物的作用是：反衬出桑娜勤劳的品质。
（5）、1949年10月1日是中华人民共和国中央人民政府成立的日子。鲜艳的五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐升起。
D
【解析】10、到底是谁偷走了我们的睡眠
11、     是什么问题造成我们的睡眠问题     现代都市夜生活的休闲娱乐吞噬睡眠时间     日趋激烈的竞争带来的紧张、烦躁和焦虑情绪
12、     成功     地位     名利     财富     我们自身无法节制的欲望
13、D
14、     重视早餐，不要把晚餐当成最为丰富的宴会     减少晚间的休闲娱乐活动     控制自身的欲望
【分析】
10、本题考查给文章加标题。
方法：（1）根据主要内容概括出题目举例：《卖火柴的小女孩》（2）根据文章主旨提炼出题目举例：《丰碑》（3）利用相关的景或物做题目举例：《荔枝》、《半截蜡烛》（4）代表性时间、地点做题目举例：《景阳冈》、《十六年前的回忆》（5）用主要人物或事件做题目举例：《凡卡》、《顶碗少年》
一个好的标题能体现文章主要内容或主题。这篇短文主要分析了现代人睡眠不足、睡眠质量差的原因，同时呼吁人们要均衡的饮食、适当的运动，保证充足的睡眠，重视自己的身体健康。因此可以为短文加题目：到底是谁偷走了我们的睡眠。
11、本题理解句子意思和提取关键信息。
通读全文结合短文内容可知，本文阐释的是睡眠问题产生的原因，因此文中“谁偷走了我们的睡眠”是形象的说法，意思是：是什么原因造成我们的睡眠问题；根据第五自然段“我们越来越忽视早餐，而把晚餐当成最为丰盛、最应该享受的宴会”，根据文章第七段“当现代生活将我们的都市夜晚打造成休闲与娱乐的最佳时段的那一天起，我们的睡眠就频频地遭遇这个难以抗衡的敌手的袭击”，第八段“当我们在竞争日趋激烈的都市生活中不得不面对那些无法回避的紧张、烦躁和焦虑情绪的时候”，可以知道作者把“谁”归结为三方面，分别是：人们忽视早餐，晚餐吃得不科学；现代都市夜生活的休闲娱乐吞噬睡眠时间；日趋激烈的竞争带来的紧张、烦躁和焦虑情绪。
12、本题考查提取关键信息。
通读全文，联系上下文进行分析。
首先需要理解整篇短文大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。通过阅读第八自然段可以知道：为了得到成功、地位、名利、财富这些东西，我们不惜牺牲睡眠，将白日里的那些战斗的战线拉得更长。归根结底，导致睡眠问题的是“我们自身无法节制的欲望”
13、本题考查文章内容理解。
这篇短文通过分析现代人睡眠不足、睡眠质量差的原因，呼吁人们要均衡的饮食、适当的运动，保证充足的睡眠，重视自己的身体健康。阅读链接材料与文章内容，共同观点是要认识睡眠的重要性，重视睡眠问题。
14、本题考查开放性试题。
结合文章内容“我们越来越忽视早餐，而把晚餐当成最为丰盛、最应该享受的宴会。”我们可以提出建议：重视早餐，不要把晚餐当成最为丰富的宴会。
结合文章内容“当我们看到那些通宵达旦的电影院、健身房、酒吧以及棋牌室里人来人往时，我们都不得不无奈地惊叹，现在的人们已经将一天中最好的入睡时间点”我们可以提出建议：减少晚间的休闲娱乐活动。
结合文章内容“归根到底，导致睡眠问题的正是我们自身无法节制的欲望。”我们可以提出建议：控制自身的欲望。
15、担心受伤的八路军战士走不动，同时抽打羊使其快走
鬼子被惊醒了，雨来受阻使巧法
骗过鬼子走向村外
16、喊道
17、天就快亮了，得趁着鬼子兵打盹儿的时候，快点儿出村。否则一会儿天亮了，鬼子兵清醒了，就更容易发现躲在羊群里的八路军叔叔了。
18、这些句子写出时间的变化，天空慢慢变亮，雾气变淡，表明掩护战士的条件会更加不利。
19、雨来是一个善良、机智、勇敢的孩子。他知道跟羊群里的八路军战士说话有可能会暴露，但是由于担心，还悄悄问八路军战士走得了吗，并告诉八路军战士可以扶着长犄角的羊走。当遇到敌人的盘问出村受阻时，雨来没有惊慌，而是用自己的聪明才智成功骗过了敌人。
【解析】
15、考查了对故事情节的概括。
抓住关键句子概括，通过阅读可知，本文先写雨来赶着羊群往村外去；接着写雨来担心受伤的八路军战士走不动，同时抽打羊使其快走；然后鬼子被惊醒了，雨来受阻；最后雨来使巧法，骗过鬼子走向村外。
16、考查了对选文内容的补充。
根据雨来和鬼子兵的特点，在文中的横线上填写恰当的词语来代替“说”即可。例如“大吼道”“怒吼”等。
17、考查了学生的想象能力。
联系上下文理解，从“雨来看了看天色，又望着坐在火堆旁边打盹儿的鬼子兵，他用鞭子杆打着羊，用脚踢羊屁股，叫它们快走”可知，雨来心想：天就快亮了，得趁着鬼子兵打盹儿的时候，快点儿出村。否则一会儿天亮了，鬼子兵清醒了，就更容易发现躲在羊群里的八路军叔叔了。
18、考查了对环境描写的作用的理解。
从“这时候，地皮已经发白，天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛、院墙，也浮现出了它们模糊的轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里”天空已经完全变成灰蓝色，东边天上出现了隐约可见的一抹早霞，雾气似乎也变得淡了。然而天还没有大亮”可知，这些句子写出时间的变化，天空慢慢变亮，雾气变淡，表明掩护战士的条件会更加不利。
19、考查了对人物形象的理解。
结合内容理解，通过阅读可知，雨来是一个善良、机智、勇敢的孩子。他知道跟羊群里的八路军战士说话有可能会暴露，但是由于担心，还是悄悄问八路军战士走得了吗，并告诉八路军战士可以扶着长犄角的羊走。当遇到敌人的盘问出村受阻时，雨来没有惊慌，而是用自己的聪明才智成功骗过了敌人。
20、拔河比赛
   岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆。多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
          记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子。他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终取得了胜利。
          这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【详解】本题为话题作文，运动场上的龙腾虎跃，游乐场里的欢声笑语，赛场上的精彩辩论……请选择一个场景，尝试运用点面结合的写法，写出那个激动人心的一幕。要求把你参加的印象最深或最感兴趣的一次活动写下来，选取难忘又有意义活动的来写。要体现集体精神，写同学们团结互助的友谊。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，而是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。