【语文】浙江省杭州市采荷第二小学小学六年级上册期中试卷.doc

【语文】浙江省杭州市采荷第二小学小学六年级上册期中试卷
1．根据语境看拼音写词语。
（1）这个农家小院太美了。春天有huā lěiyōu yǎ的甜香，夏天有清风伴着chán míng，秋天有丰收的xǐ yuè，冬天有冰雪结成的gē da和晶莹剔透的bīng gùn。
（2）那个小孩子，在一个地方玩腻了就jǔ sàng地趴在那儿，好像在dǐ yù爸妈对他的páo xiào，挺zāo gāo的。
2．下列加点字的读音完全正确的是（       ）
A．泥丸（wán）       围歼（jiàn）             逶迤（yí）             按钮（niǔ）
B．外宾（bīn）       瞻仰（zhān）             岷山（míng）       磅礴（páng）
C．摇曳（yè）             冠冕（miǎn）             参差（cī）             硕大（shuò）
D．勾勒（lè）             渲染（xuàn）             孕育（yùn）             婆娑（shuō）
3．下列词语字形、读音正确的一项是（       ）
A．纹痕（wén hénɡ）       璀璨（cuǐ càn）       澎湃（pénɡ pài）       和霭（hé ǎi）
B．铁锹（tiě qiāo）        肆虐（sì nuè）        盘踞（pán jù）          压轴（yā zhóu）
C．抽搐（chōu chù）   谬误（miù wù）          婢女（bì nǚ）                   囫囵 （hú lún）
D．尴尬（ɡān ɡà）          恍然（huǎnɡ rán）       瘦削（shòu xuē）          海澡（hǎi zǎo）
4．下列句子使用比喻修辞手法的一项是（          ）
A．太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能过折叠自如吗？
B．阳光那温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比热水袋温馨多了。
C．绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。
D．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
5．下列句子中没有语病的是哪一项（　　）
A．她在艺术道路上付出了艰辛的汗水，是她能否取得成功的关键。
B．为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校都加大了安全教育力度。
C．听了防疫抗疫的讲座报告，我受益匪浅。
D．在博物馆里，他告诉我这是宋朝新出土的历史文物。
6．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ）
A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说，“态度决定一切！”
B．贝多芬问盲姑娘，您爱听吗？我再给您弹一首吧。
C．在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石。
D．我们学校种了很多花，迎春、月季、桂花、梅花……一年四季，花开不败。
7．按要求写句子。
（1）、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）
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（2）、花开了，就像是睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写一组排比句）
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（3）、围绕“说服同学，在全班组织一次演讲比赛”写一段话，用上“一是……二是……三是……”这样的句式。
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8．积累园地。
①古诗词是中华民族文学宝库中的一颗璀璨的明珠。“移舟泊烟渚，_______________”表达了诗人的羁旅之愁；“_______________，听取蛙声一片”可见词人对丰收的期许；“捐躯赴国难，_______________”，这是多么豪迈的爱国情怀；“等闲识得东风面，_______________”，大好春光把我们召唤；“少小离家老大回，_______________”抒发了诗人久客伤老之情。
②在本学期中，我被许多平凡而伟大的人物深深感动了：_______________的狼牙山五壮士、_______________的老支书和_______________的渔夫一家。
9．日积月累。
（1）、周恩来总理为国为民，_______（填诸葛亮名句）。他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：“_______，事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的，但值得我们所有人学习。
（2）、春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_______，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的“_______，_______”；雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了_______（作者）《六月二十七日望湖楼醉书》中的“_______，_______”。
（3）、“捐躯赴国难，_______”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大回，_______”是贺知章悠悠的思乡意，“待到重阳日，_______”是主客之间的亲切、融洽。
阅读下面文章，完成问题。
①近来，我路过朋友家，发现她瘦了一圈，原来，她家养了十几年的狗年纪太大，不知什么时候有了血栓，大半个月前忽然中风。一家人赶紧把狗送到医院，一番抢救，好不容易才把狗从鬼门关拉回来。祸不单行，她家的老猫耳朵又发炎了，看医生又是一番劳心劳力加花钱。
②爱尔兰人的宠物享受的照顾挺多。朋友的猫有一颗牙坏了，兽医要价450欧元（1欧元约8元人民币），还说最好能坚持给猫刷牙，实在不行就把牙拔掉。我惊讶：“怎么给猫刷牙，应该是买磨牙棒让它自己解决吧？”
③围绕着宠物的消费中，医疗最昂贵。比如打疫苗，朋友把猫送去打针，第一针45欧，三周后的第二针又是45欧，此后每年交65欧的疫苗费。养狗也不省心。一个朋友家的狗得了肿瘤，主人花2500欧帮它开刀，更让主人心塞的是最后也没有治好。
④因为给宠物看病太贵，人们发明了宠物险，一个月花个一二十欧元，就可以免费或者用优惠价看兽医。朋友家的狗一年要花240欧保险费，已经交了7年。保险里面包括宠物医疗、不慎丢失、宠物葬礼、把人或其他狗咬伤的治疗等费用。
⑤我有时候觉得爱尔兰人对于宠物的呵护过头了。猫小的时候就给它植入芯片，发生意外可以帮主人定位﹣﹣有时候也许还能找回尸体。超市里给幼猫喝的200克奶粉，价格10欧多，同样价格的婴儿奶粉有900克。各种猫狗零食更是五花八门，有的产品还打出营养均衡、控制体重的口号。欧洲人喜欢度假，度假时宠物怎么办？送到专门的旅馆，三周托管费700欧。旅馆环境设备都很好，跟贵族幼儿园似的，让狗在你度假时，跟别的狗玩耍。旅馆每天定时遛狗，还把狗的图片发给主人看。
⑥有位兽医告诉我，大家愿意花钱，是因为把宠物视为家人的一分子。人和动物之间是相互陪伴、心意相通的。在传统农业时代，动物是人忠诚的工作伙伴。现代人饲养动物，很多时候是出于情感需要。
⑦的确，宠物给孤独的现代人带来幸福感，人和宠物间有了感情。只不过，感情这东西，有点儿贵。
10、给短文加一个合适的题目。
11、联系上下文，解释词语。
祸不单行：______
心塞：______
12、根据短文内容填空。
阅读第⑤自然段，作者是从哪四个方面描写爱尔兰人对宠物呵护过头？
①______
②______
③______
④______
13、阅读第③和第⑤自然段，作者主要运用______、______和 ______的说明方法，写出了______。
14、阅读短文，联系生活，回答下面问题。
①我了解到传统农业社会与现代社会人们饲养动物的区别是______。
②传统农业社会与现代社会，人们饲养动物的理念为什么会有如此差距？联系生活实际，谈谈自己的看法。
___________________
阅读下面文章，完成问题。
飘香的生命
站在人行道旁的桂树下，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆……
我一个初中同学，家里很穷。为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
15、联系上下文理解词语意思。
沁人心脾：______________________________________
静谧：__________________________________________
16、文中有两处省略号，第一处的作用是：_______________；第二处的作用是：____________
17、文中第三四自然段采用了_______________的叙述方法。“飘香的生命”既指“桂香”，又赞人品，这种写法叫_________________。
18、文中两处写“眼睛湿润了”，说一说你的理解。
__________________________________________________
19、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？
__________________________________________________
20、习作。
什么使你的生活美好？是美食、游戏，还是旅游？是诚信、亲情，还是理想？请你选择其中一个方面，书写你对生活的感悟或者对未来的思考。
要求：①题目自拟；
②叙述具体，文通字顺，中心明确，感情真实，书写规范整洁；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④字数500字左右。
1．（1）花蕾   幽雅   蝉鸣   喜悦   疙瘩   冰棍
（2）沮丧   抵御   咆哮   糟糕
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蕾、雅、蝉、疙瘩、御、糟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
【解析】C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A 有误。围歼，读音：wéi jiān，意思是包围起来加以歼灭。
B 有误。岷山，拼音：mín shān。
C 正确。
D 有误。婆娑，读音：pó suō，意思是盘旋舞动的样子。
3．C
【解析】C
【详解】本题考查字音。
A 有误。纹痕，读音：wén hén。和霭，应为：和蔼，意思是性情温和，态度可亲。
B 有误。压轴，拼音：yā zhòu。
C 正确。
D 有误。海澡，应为：海藻，海产藻类(如海带、马尾藻、岩藻、石莼、掌状红皮藻等)的总称。
4．B
【解析】B
【详解】本题考查对比喻修辞的掌握，比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。选项ACD不符合比喻句的要求。B选项句中把“阳光”比作“母亲大手的抚摸”，运用了比喻的修辞手法，生动形象。
5．C
【解析】C
【详解】本题考查了修改病句。
修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
A．有误，用词累赘，去掉“能否”；
B．有误，语义重复，去掉“不再”；
C．正确；
D．有误，语序不当，应把“新出土的”放到“宋朝”的前面。
故选：C。
6．B
【解析】B
【详解】本题考查标点符号的运用。
顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号，主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号，表示语气强烈，一般用于惊讶，高兴，自豪等。省略号，表示列举的省略，或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。
A项，提示语在中间，在逗号，正确。
B项，错误。“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”是引用贝多芬说的话，要用冒号双引号。改为：贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
C项， 分号表示并列关系的分句之间的停顿，正确。
D项，表示列举的省略用省略号，正确。
7．     鱼钩闪烁着光芒。     草绿了，就像换了新衣似的。蝶飞了，就像在跳舞似的。鸟儿叫了，就像在唱歌似的。     演讲比赛有很多好处，一是可以锻炼我们的语言表达能力；二是可以锻炼我们的胆量；三是可以丰富我们的课余生活。
【详解】1．本题考查缩写句子。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
（2）、本题考查仿写句子。
一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
如：朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情；朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节。
（3）、本题考查写话。
仔细阅读题干，组织好语言进行表达即可。
如：演讲比赛有很多好处，一是演讲比赛为各位参加者提供了一个全方位、立体式展示综合实力的机会，包括自己学习能力、材料水平、思考分析问题能力、讲话能力、心理素质、仪态形象、气度气质。二是可以锻炼我们的胆量；三是可以丰富我们的课余生活。
8．     日暮客愁新     稻花香里说丰年     视死忽如归     万紫千红总是春     乡音无改鬓毛衰     不畏牺牲     无私无畏     乐于助人
【详解】本题考查课文内容和诗词名句的理解记忆能力。
①唐代孟浩然的《宿建德江》，原诗：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。
宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，原词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。
捐躯赴国难，视死忽如归。出自三国曹植的《白马篇》，意思就是抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。
宋代朱熹的《春日》，原诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。
唐代贺知章的《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪，入口很淡，而后劲无穷。
②《狼牙山五壮士》，作者沈重。全文无一句人物心理描写，也无一句战士表态式的豪言壮语，其对敌人的恨，对祖国与人民的爱，对完成任务的坚定以及可贵的牺牲精神，都通过人物语言与行动揭示出来。比如，班长一声“走”，简洁明快，表现其态度坚定、判断果断、情况急切的情境，“胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击”，表现战士沉着、冷静；“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向”，写出壮士对祖国、人民的留恋、热爱与忠诚，对群众与部队成功转移的欣慰和完成任务的欣喜。
课文顺序清楚，条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士的崇敬与颂扬之情。课文既表现了七连六班这个英雄集体的壮举，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。他们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。
《桥》是谈歌写的小说，故事叙述了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥。作为党支部书记，他要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；作为父亲，生死抉择之际他推着儿子先走。他用共产党员的信念和深沉的父爱筑起了一座不朽的生命桥。
《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一部的短篇小说，出版于1905年。 《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自己吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。
9．     鞠躬尽瘁，死而后已     位卑未敢忘忧国     等闲识得东风面     明月别枝惊鹊     清风半夜鸣蝉     苏轼     黑云翻墨未遮山     白雨跳珠乱入船     视死忽如归     乡音无改鬓毛衰     还来就菊花
【详解】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。
（1）、“鞠躬尽瘁，死而后已。”意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。
“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”出自宋代陆游《病起书怀》翻译：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
（2）、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹《春日》意思：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》翻译：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》翻译：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
（3）、“捐躯赴国难，视死忽如归！”出自曹植《白马篇》意思：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自唐代贺知章《回乡偶书》翻译：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”出自唐代孟浩然《过故人庄》意思：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。
10、昂贵的感情
11、     指不幸的事接二连三地发生。     心理堵得慌，难受。
12、     猫小的时候就给它植入芯片，发生意外可以帮主人定位。     给幼猫喝的奶粉价格昂贵。     有五花八门的猫狗零食。     有专门托管宠物的旅馆。
13、     举例子     列数字     作比较     养宠物花费很昂贵
14、     在传统农业时代，动物是人忠诚的工作伙伴。现代人饲养动物，很多时候是出于情感需要     传统农业是在自然经济条件下，采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式，饲养动物是为了让它们帮助人们生产。现代农业是在现代工业和现代科学技术基础上发展起来的农业，人们不再需要畜力帮助生产了，现代人饲养动物，很多时候是出于情感需要。
【分析】
10、考查了给短文加一个合适的题目。
结合内容理解，本文主要写是出于情感的需要，但这种感情有点儿贵。因此可用“昂贵的感情”为题。
本文是一篇简单的说明文，通过具体事例说明了现代人养动物，多是出于情感的需要。宠物给孤独的现代人带来幸福感，人和宠物间有了感情。只不过，感情这东西，有点儿贵。
11、考查了学生对词语的理解。
联系上下文理解。
祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。
心塞：心理堵得慌，难受。
12、考查了根据短文内容填空。
结合内容理解，可以简单对段落进行概括。
通过阅读可知。第⑤自然段，作者是从以下四个方面描写爱尔兰人对宠物呵护过头：①猫小的时候就给它植入芯片，发生意外可以帮主人定位。②给幼猫喝的奶粉价格昂贵。③有五花八门的猫狗零食。④有专门托管宠物的旅馆。
13、考查了对说明方法的理解。
结合内容理解，通过阅读从“比如打疫苗”“第一针45欧，三周后的第二针又是45欧，此后每年交65欧的疫苗费”“超市里给幼猫喝的200克奶粉，价格10欧多，同样价格的婴儿奶粉有900克”等可知，作者主要运用举例子、列数字、作比较的说明方法，写出了养宠物花费很昂贵。
14、考查了对选文内容的理解及思维拓展。
结合内容联系实际理解，①我了解到传统农业社会与现代社会人们饲养动物的区别是：在传统农业时代，动物是人忠诚的工作伙伴。现代人饲养动物，很多时候是出于情感需要。
②传统农业是在自然经济条件下，采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式，饲养动物是为了让它们帮助人们生产。现代农业是在现代工业和现代科学技术基础上发展起来的农业，人们不再需要畜力帮助生产了，现代人饲养动物，很多时候是出于情感需要。
15、     芳香凉爽的空气使人感到舒适。     安静
16、     引起下文     意思未尽
17、     插叙     借物喻人
18、那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
19、生命的美好在于默默地奉献。
【解析】
15、本题主要考查解释词语。
沁人心脾：芳香凉爽的空气使人感到舒适。
静谧：安静。
16、本题主要考查对省略号的理解。
从“这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆……”可知，这个句子引出最温柔的记忆，因此，此处省略号的作用是：表示引文的省略。
从“当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……”可知，说到悲伤的事情，已经讲不去了，省略号在此处表示话没有说完（有时又作语意未尽）。
17、本题主要考查对叙述方法的理解。
从“我一个初中同学，家里很穷。”“直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。”第三、四自然段主要讲初中同学的事情，叙述故事情节的过程中插入其他内容的叙述，这是插叙的叙述方法。
“飘香的生命”表面上指的是桂花释放的香味，实际上指的是生命的美好在于默默地奉献。这种写法叫做借物喻人。
18、本题主要考查对句子的理解。
从“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”可知，我们许多人的眼睛都湿润了”是因为那默默行善的老人的举动让“我们”感动落泪，为“我们”开着方便之门的人而感动。
19、考查了短文的中心。
注意读懂课文，思考作者的目的是什么，短文写了我在办公室闻到桂花香，让我想起了一个故事，有同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门，告诉我们生命的美好在于默默地奉献。
20、                                                                                                  阅读让生活更美好
   书是智慧的源泉，书是知识的海洋，书是童话的乐园，犹如梦境一般，书是人们走向成功的道路。
     高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”自从我上小学一年级就爱上了书籍，喜欢上了阅读。记得每个星期六上午，我都要去图书馆看书，那时我还小，阅读量不大，当我看到卖火柴的小女孩在那个又黑又冷的大年夜，孤独地坐在冰冷的墙角下，我就忍不住想要帮帮她。当我看到丑小鸭，想到自己遇到困难和挫折时，就决定不退缩，要坚强、勇往直前力，就会像书中的丑小鸭一样变成一只美丽的白天鹅。
     虽然这是童话，但也让我懂得了很多道理。到了中午时分，肚子饿得“咕咕”叫起来，这仅仅是身体上的饥饿，但我的精神却是饱饱的。因为我读了好书，学到了好多知识，丝毫没有感到饿。我旁边的妈妈不耐烦了，一直让我回家，可我非要读完这一章不可，读完之后，我也不甘心，又借了三本书回家看。
     大量地阅读优秀的文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感极为重要的途径。
     因此，我们要多读书、读好书，从多方面获得知识，学多识广，书中蕴含着很多丰富的道理，告诉我们怎样做人，做一个怎样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会使我们生活更美好！古人云：“书读百遍，其义自见。”所以，我们要一遍又一遍读书，每读一遍，都会有读这一遍的收获和感受。另外，我们还要做读书笔记，摘抄好词好句，还要学会思考，这样对我们的写作是大有益处的。阅读可以让我们的生活多姿多彩，使我们的人生更加有意义！
阅读让生活更美好！
【详解】本题考查话题作文。
回顾自己的学习与生活，是什么让你的生活变得美好？可从美食、游戏、诚信、亲情等方面作答。选择自己印象深刻或最想与大家分享的去写。根据题目中的提示，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时可尝试做好段落之间的过渡和照应，这样不仅可以使文意连贯，还会使文章中心突出，层次清晰。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。