广东省佛山市禅城区镇安小学小学语文六年级小升初模拟试卷详细答案(共5套).doc
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1、名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、基础知识积累与运用。(45分)1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分)心惊胆zhn( ) 应接不xi( ) 迫不j( )待 shu( )屈一指落hun( )而逃 l( )兵秣马 等量q( )观 蜂yn( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思:2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分)“抬头往上看”叫( )“从上往下看” 叫( )“仔仔细细看”叫( )“实地欣赏看” 叫( )“范围广泛看”叫( )“粗略大致看” 叫( )3、按查字典的方法填空。(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部,第
2、六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。4、填上恰当的关联词语。(3分)( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。A、相得益彰 B、美
3、不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。(6分)(1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ ”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“ ”的光辉前景!(2) 我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“ ”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“ ”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“ ”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“ ”的岷山冬景。7、按要求写句子。(4分)(1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)(2) 雅鲁藏布大峡的发现
4、是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)8、在括号里填上合适的内容。(5分)(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明( )先生 苏轼( )居士 王安石( )先生(2) 请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )完璧归赵( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( )9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(4分)谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是 的细雨, ;它是 的阳光, 。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。二、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)
5、游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(m su用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没
6、想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语。(4分)(1) 目不识丁:(2) 不紧不慢:2、理解填空。(10分)(1) “神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个) 。(2) 题目中的“平安符”是指 。(3) 第4自然段中画线的句子,
7、通过动作的描写,表现了 。(4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是 ,从中表达了“我 的心情。3、回答问题。(6分)(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。(2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?四、作文。(35分)生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。模拟一语文答案一、1、战、暇、及、首、荒
8、、厉、齐、拥荒野、磨砺、一齐,同样、拥挤2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览3、qn、宀、竖、废寝忘食4、虽然、但是、因此5.D6.(1)山重水复疑无路;柳暗花明又一村。(二)春来江水绿如蓝;小荷才露尖尖角;孤村落日残霞;更喜岷山千里雪。7.(1)这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2)发现是结果。8. (1)五柳、东坡;(2)临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅9. 它是一阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事;它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。二、1、(1) 目不识丁:很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。(2) 不紧不
9、慢:形容心情平静,行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。2、(1)华夏、神州、九州、中华。(2)“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信 。(3)母亲对信十分珍惜和重视。(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责3、回答问题。(6分)(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好,心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。(2) 例如:我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助,不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检查身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身
10、体等,这样才是真正的孝顺。名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、基础知识积累与运用(38分)1、根据拼音写汉字,并按要求答题。(12分) h ln tn t w( )吞枣 ( )不安 恍然大( ) rng rng j ci 熙熙( ) 不( )一格 兴高 ( ) 烈同音字:qun:( )愈 ( )缩 ( )势依次写出第一行词语的近义词: 依次写出第二行词语的反义词: 2、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整。(3分)形容极为兴奋( ) 形容医术高明( ) 形容重归于好( ) 形容十分喜爱( ) 形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )3、下列选项恰当的一项是( )(2分)A、“
11、返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加点的字都是多音字。C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。4、在横线上填上恰当的语句。(2分)君子一言 不入虎穴 死而后已 不能动人。5、按要求填空。(3分)(1)我们常用杜甫的春夜喜雨中“ , ”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。(20杜甫,字子美,世称“( )”,又称“杜工部”(“杜拾遗”),他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两
12、位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。6、根据要求填写诗歌。(4分)(1)从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , 感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗 , 我们却能感觉王勃的乐观态度。7、根据情境想象画面,再写一写。(4分)在一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏突然雨点沙沙地落下来了,夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语,要求思想健康,文字简洁,有内涵有深度。(2分) 根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长
13、,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息: (2分)8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)昨天的电视节目真精彩,( )儿童歌舞之外,( )我喜欢的动物世界。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说我还没完成功课,我嘟起了嘴,妈妈也对我说:“( )爸爸对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。9、按要求改写句子。(4分)能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句) 小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句) 不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(
14、改为双重否定句) 夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句) 10、按要求填空。(2分)写出下列作品的作者。(1分)绿山墙的安妮( ) 战争与和平( )根据谜面猜成语。(1分)11=1( ) 12345609( )二、阅读下面文章,按要求回答问题。(20分)精 神 救 助张莉我一直以为自己是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。可是,一个没坐过火车,没看过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣。那年,我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,有一个小女孩从门缝里看了我好久,我笑,她也笑。老师介绍说,她叫范春芳,好学生。家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难了
15、。两次辍学,她又靠养鹅、采药卖钱,回到了学校。后来我们结交成了朋友。 夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。我们登电视塔,逛公园,吃烧烤,唱卡拉OK,她却木然。一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。晚上,我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包,又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩,她说哪儿也不去了,想做完50道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得,这个繁华的城市不属于她,学到手的知识才是自己的。 范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子,显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还
16、是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸,就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时,我的心动了一下,那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大,不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合适的。”女儿没明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留着吧,这衣服太干净,不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说,先把衣服塞进她的包,又去找练习册。我有些不好意思,给她200元钱。她说:“学费您已经给我交两年了,我不要。”“拿着,这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。 第二天范春芳要回家了,她抱着我的腿哭了半天:“阿姨,我一定
17、好好学习,对得起您。”我嗓子发紧,说不出话。 从车站回来,女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条:“阿姨,东西不带了,共拿走书21本,谢谢您和妹妹。”我突然感到这童心折射出我的心理残缺:“自信掩盖着虚荣,善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的,因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?11文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?(4分)_12“我也硬把钱塞进了她的包”,这句中“也”字奇妙,联系本段相关语句分析。(4分)_13从母女二人赠送衣物的细节,你能读出了什么?(2分)_14“自信掩盖着
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