2023宁波市新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

2023宁波市新初一均衡分班语文试卷含答案

一、选择题
1．犇看拼音写词语，注意把字写正确、写规范。
牪wéi kǒng     yán jùn     pái huái     dān ge
牪( )       ( )     ( )     ( )
牪wàn xiàng gēng xīn     jiàn wēi zhī zhù
牪( )        ( )
二、选择题
2．犇下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（               ）
牪A．菜畦（ｗā）          酝酿（niànɡ） 亢奋（kàng）        忍俊不禁（jīn）
牪B．迸溅（bèng）     澄清（chénɡ）        畸形（jī）             惟妙惟肖（xiāo）
牪C．琐屑（xiè）       地壳（ké） 萌发（ｍéng）        中流砥柱（dǐ）
牪D．嫌恶（wù）          阔绰（chuò） 招徕（lái）          销声匿迹（nì）
三、选择题
3．犇下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（       ）
牪A．半亩（mǔ）        吩（fēn）咐 B．榨（zhà）油     便（pián ）宜（yí）
牪C．石榴（liǔ）          爱慕（mù） D．茅亭（tíng）        空（kòng）地
四、选择题
4．犇下列句子中，没有运用拟人手法的是（        ）
牪A．小树摆动着枝叶，向我们点头。 B．风儿快活地唱歌，唤醒了大地。
牪C．天空中的星星调皮地眨着眼睛。 D．平静的湖面像一面镜子似的。
五、选择题
5．犇下面句子没有语病的一项是（       ）
牪A．村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
牪B．丽丽找不到书包里的十块钱，我估计那钱一定是她弄丢了。
牪C．通过这次深刻的教育，使我大大提高了交通安全意识。
牪D．面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
六、选择题
6．犇下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
牪……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……（   ）
牪A．表示省略递增的次数 B．表示心理活动时断时续 C．表示语意的跳跃 D．表示说话吞吐
七、选择题
7．犇下列文学常识说法有错误的一项是（        ）
牪A．《本草纲目》是我国伟大的药学著作，写于清代，作者李时珍
牪B．我国第一部字典是《说文解字》
牪C．我国第一部军事著作是《孙子兵法》
牪D．“山药蛋派”的代表作家是赵树理
八、选择题
8．犇下列句子，排列顺序正确的—项是（     ）
牪①南方水乡，我在湖上荡舟。   ②这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嘻笑声。   ④迎面驶来—只渔船，船上炊烟袅袅。
牪A．④③①② B．①②④③ C．②①④③ D．①④③②
九、选择题
9．犇按要求完成下列各题。
牪（1）按时间先后顺序排列下面的节日。
牪端午节   元宵节   春节   中秋节   清明节
牪_______________________
牪（2）按顺序排列下面的生肖。
牪寅虎   子鼠   卯兔   丑牛   酉鸡
牪________________________
牪（3）渐渐地，雷声小了。（照样子，把句子写完整。）
牪渐渐地，____________________。
牪（4）北极星难道不是盏指路灯吗？（改为陈述句）
牪________________________
牪（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词造句）
牪_______________________
牪（6）仿照例句写景物。
牪例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
牪大树_____________，像_____________。
牪（7）根据意思写诗句。
牪那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红。
牪_____________________
十、选择题
10．犇根据语境，用名人名言或诗词名句填空。
牪（1）“良药苦口利于病，_______________”，理智的人善于接受不中听的意见，改进自己的言行举止。
牪（2）北魏的李谧曾拜孔瑶为师，刻苦学习。后来，李谧的学问超过了老师。这真是“青，___________”啊！
牪（3）只要对人民有好处，就应该大胆改革，推陈出新，“_____________，不必法古；苟周于事，_________”。
牪（4）郑燮把坚贞不屈赋予给了竹石，就有了“___________，任尔东西南北风”。同样，于谦把人的品格和志向赋予给了___________，写下了“__________，_________”这样的诗句。
十一、选择题
11．犇在下面具体场合中，选出你最喜欢的一句主持人说的话，并说明理由。
牪晚会帷幕徐徐拉开，主持人姿态优美地步入舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，主持人迅速站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
牪A．主持人说：对不起，我太不小心了，请不要见笑。
牪B．主持人说：刚才，我被大家的热情所倾倒了。
牪C．主持人说：对不起，我太激动了，以致失礼了。
牪D．主持人说：不好意思，由于路太滑，所以不小心跌倒了。
牪（1）你喜欢( )句。
牪（2）理由：_____________________________
十二、选择题
12．犇文言文阅读。
牪狼子野心
牪有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
12、解释下列句中加点的词。
牪（1）将啮其喉( )       （2）信不诬哉( )
13、翻译文中画线句子：__________________
14、这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼的相似之处是：__________（用原文回答）。
15、文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
牪__________________________________
十三、选择题
13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。
牪小公筷，大文明
牪公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生考虑，放在菜盘上让大家用来夹菜，但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
牪
牪围桌同餐，相互夹菜是中国人的饮食习惯，在其乐融融地共享美食时，我们有可能不小心“共享”了消化道传染病。比如，幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首，如有家人感染，其牙菌斑和唾液中会带菌，共餐时，筷子就可能成为病菌的传播媒介，增加其他亲人感染的概率。甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病，传递途径主要为粪口传播，如长期和患者共用碗筷，健康人也可能被传染。
牪“小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，营造“舌尖上的文明”，让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。
牪16、文章中的文字与图片主要表达了什么观点？
牪___________________________
牪17、请结合图文内容说明使用公筷的必要性。
牪_____________________________
牪18、本文开头和结尾两段，在这篇文章中有什么作用？下列选项中不正确的一项是（       ）
牪A．总括全文 B．抒发感情
牪C．表达观点 D．提出倡议
牪19、在使用公筷的过程中，经常会出现公筷与个人的筷子混淆的问题，请在上文的图片中找到解决的方法，并作简单说明。
牪____________________________
十四、选择题
14．犇阅读下面的短文，完成练习。
牪出庭作证（节选）
牪法庭上的每一张脸上都呈现了一种迷惑的惊疑神色，甚至包括波特在内。汤姆站起来往证人席上走时，每一双眼睛都含着惊奇的兴趣盯着他。这孩子吓坏了，看上去不知如何是好。他首先宣了誓。
牪“汤姆·索亚，6月7日大约午夜时分你在哪呢?”①汤姆看了一眼印琼·乔的脸,铁青可怕,他的舌头一下子就发硬了。听众凝神屏息地听着，可是他的话就是说不出来。但是过了一会儿,这孩子缓过一点儿劲儿来，勉强用力弄出一些声音,使得听众中的部分人听见了:“在墓地里!”“请把话说大声一点儿。别害怕。你当时在……”“在墓地里的。”②印琼·乔脸上掠过一丝冷笑。“你是在霍斯·威廉姆斯的墓地里吗?”“是的,律师。”“请讲下去——提高一点儿声音。离墓地有多远?”“就像我离你这么远。”“你是藏起来了，还是没有?”“我藏起来了。”“藏在哪里?”“藏在墓地边上那些榆树后面。”③印琼·乔几乎是不易察觉地震动了一下。
牪“有人和你在一起吗?”“是的,律师,我是和……”“等等——稍等一会儿。先别提出你同伴的名字。到了适当的时候我会让他出庭的。你带着什么东西去的?”汤姆犹豫一下，看上去有些慌乱。“说下去,我的孩子——别顾虑。说实话总是受人尊敬的。你带着什么到那儿的?”“只带了一只……一只……死猫。”场上出现了此起彼伏的笑声,法庭制止下去了。“我们终会把猫的尸体出示给法庭。现在，我的孩子，把所发生的一切告诉我们——用你自己的方式讲出来——别漏掉什么,也别害怕。”
牪汤姆开始说起来——开头还有点儿吞吞吐吐，但是随着他对这个话题的投入,他的话讲得越来越流畅自如了；没过多一会儿，全场鸦雀无声，只有他的声音了;每双眼睛都紧紧地盯着他;听众张着嘴,屏住呼吸,一字不落地听着他的话,顾不上时间过了多久，完全被这个令人入迷的故事吸引住了。汤姆把积蓄在心头的郁闷情绪说到高潮时，他说：
牪“……医生把那块牌子抡起来，穆夫·波特就倒在地上了，这时印琼·乔就拿起那把刀子跳起来，一家伙……”
牪咔嚓！像一道闪电一样，那个混血种从窗户跳了出去，冲开所有阻拦他的人，一下子跑得无踪无影了!
牪　——节选自六年级下册课外必读书目《汤姆·索亚历险记》
牪20、联系上下文理解文中加点词语的意思。
牪（1）凝神屏息：_____________________
牪（2）此起彼伏：_____________________
牪20、《汤姆·索亚历险记》是______国文学大师___________（作者）的代表作，是一部经久不衰的儿童文学作品。我还知道这位作家写的《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇是《____________》。
牪22、一部优秀的小说，离不开对人物形象的细致刻画。细品短文三处划线部分，作者分别运用了_______、_______、_______的描写方法，生动刻画了印琼·乔这一人物形象前后的变化：
牪凶狠，无视一切→( )→( )
牪23、读名著，晓情节。汤姆在法庭上站出来作证，指出_________才是杀人凶手，被冤枉的__________最后被无罪释放，但凶手却_______了。从上述情节可以看出汤姆是一个________的人。
牪24、多多在读了《汤姆·索亚历险记》整本书后，用“山形图”梳理了小说的主要内容，不过还有一部分未完成，请你帮帮他吧！
牪（1）请结合整本书阅读将“山形图”补全。
牪（2）本文内容在图中的哪个位置？请用“△”标注出来。
牪
十五、选择题
15．犇写作。
牪同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇记叙文。
牪要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理。不写错别字，正确使用标点符号，不少于600字。（作文纸自备）

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一、选择题

1．     唯恐     严峻     徘徊     耽搁     万象更新     见微知著
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“恐、峻、徊、耽、搁、象、微”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题

2．D
解析：D
牪【详解】此题考查字音的辨析能力。
牪A．菜畦（ｗā）——qí       
牪B．惟妙惟肖（xiāo）—— xiào
牪C．地壳（ké）——qiào
三、选择题

3．C
解析：C
牪【详解】本题考查对汉字字音和字形的掌握，要注意区分形近字和多音字。选项C有误，石榴（liǔ）应该改为：石榴（liu）。
四、选择题

4．D
解析：D
牪【详解】略
五、选择题

5．D
解析：D
牪【详解】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
牪A．分析句子属于结构混乱，将“割”去掉即可。
牪B．分析句子属于前后矛盾，“我估计”“一定”去掉一个即可。
牪C．分析句子属于成分残缺，“通过……使……”使句子缺少主语，将“通过”“使”去掉一个即可。
六、选择题

6．B
解析：B
牪【详解】略
七、选择题

7．A
解析：A
牪【详解】略
八、选择题

8．D
解析：D
牪【详解】本题考查的知识点为句子排序。
牪同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。我们可以结合原文或经过对句子仔细的逻辑推断后来解决此类题目。
九、选择题

9．     春节   元宵节   清明节   端午节   中秋节     子鼠   丑牛   寅虎   卯兔   酉鸡     天亮起来了。     北极星是盏指路灯。     要是明天不下雨，我们就去爬山。     又粗又壮     一把撑开的大伞     接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
牪【解析】略
十、选择题

10．     忠言逆耳利于行     取之于蓝而青于蓝     苟利于民     不必循旧     千磨万击还坚劲     石灰     粉骨碎身浑不怕     要留清白在人间
牪【详解】本题考查学生对古诗词的理解与识记。
牪（1）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：出自《史记·留侯世家》，意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。
牪（2）青，取之于蓝而青于蓝：出自儒客先师荀子《劝学》，是一个俗语 ，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
牪（3）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：出自汉朝刘安《淮南子·汜论训》。意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
牪（4）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：出自清代郑燮的《竹石》，这两句的意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。
牪全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
牪粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间：出自明代于谦的《石灰吟》，这两句的意思是：粉身碎骨都全然不害怕,只要把高尚气节留在人间。
牪全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
十一、选择题

11．B
解析：     B     用委婉的方式夸奖了观众，也化解了自己的尴尬。
牪【详解】本题考查语言表达得体，解答此题首先分清人物的身份、地位，面对不同的情况，用语一定要灵活应变。
牪A．不恰当，该句话只是解释原因，不会赢得掌声；
牪B．非常得体，在“倒”字上做文章，避开跌倒的真实原因，巧妙地转换为“被热情倾倒”，变被动为主动，化尴尬为掌声。
牪C．不恰当，这里也是道歉，观众不会给予热烈掌声；
牪D．不恰当，道歉并且阐述没有受伤，也不会得到掌声；
十二、选择题

12．12、     咬     确实、的确
13、于是假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它靠近主人。
14、阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣
15、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
牪【分析】有个有钱人家偶然得到两只小狼，将它们和家狗混在一起圈养，也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了，还是很驯服，（主人）竟然忘了它们是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）。便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。（那个人）就杀狼取它们的皮。（他）就说：“狼子野心，确实没有诬蔑它们啊！”凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有野心罢了。禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢。
12、本题考查文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
牪“将啮其喉”一句的意思是“要咬他的喉咙”，其中“啮”的意思是“咬”。
牪“信不诬哉”一句的意思是“确实没有诬蔑它们啊”，其中“信”的意思是“确实、的确”。
13、本题考查句的子翻译。翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句应注意“乃”、“伪”、“俟”、“啮”、“阻”、“使”等字的翻译。
14、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，狼表面上与人很亲热，但是背地里却存有坏心思，其实生活中也有这样的“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”的人，我们应该警惕。
15、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，本文不仅表达了作者对狼和像狼这样的人的不耻，也表达了对主人不能看清狼的本性的讽刺，警示人们不能对某一事物抱有绝对信任。
十三、选择题

13．B
解析：牪16、倡导使用公筷，共享卫生、健康文明的用餐方式。
牪17、使用公筷能防止疾病传播，是尊重和关爱他人的体现，是文明的用餐方式。
牪18、B
牪19、①使用比个人筷子更长的筷子，或是不同花纹的筷子作为公筷。②公筷摆放在固定位置上，用完后随手放回原位。
牪【分析】
牪16、同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。通过阅读原文我们知道，作者在文中倡导人们使用公筷，共享卫生、健康文明的用餐方式的观点。
牪17、通过阅读原文我们知道，使用公筷能防止疾病传播，有利于人们的身体健康，是文明的用餐方式。这是使用公筷的必要性。
牪18、同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思。通过阅读原文我们知道，作者在本文开头和结尾两段处，总括了全文，表明了自己的观点，同时又对人们提出了倡议；但并没有抒发感情。
牪19、本题考查的知识点为从文中和图片中提取信息。我们可以从文中和图片中找到①使用比个人筷子更长的筷子，或是不同图案和造型的筷子作为公筷。②公筷摆放在固定位置上，用完后随手放回原位。
十四、选择题

14．牪20、     指闭住气，不敢呼吸，一般用于紧张或需要特别安静的情况。本文指听众们静静地听汤姆说话。     这里起来，那里下去。形容接连不断。本文指听众对汤姆的嘲笑和不信任。
牪20、     美     马克·吐温     哈克贝利·费恩历险记
牪22、     外貌描写     神态描写     动作描写     嘲笑且不屑一顾     吃惊但动作镇静
牪23、     印琼·乔     穆夫·波特     逃跑     勇敢、富有正义感
牪24、（1）山洞迷路 鬼屋探险
牪（2）本文内容在图中“墓地惨案”这个位置
牪【分析】
牪20、本题考查词语解释。
牪通读全文，联系上下文进行分析，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
牪（1）凝神屏息：意思是聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。本文指听众们静静地听汤姆说话。
牪（2）此起彼伏：也说此起彼落、此伏彼起。这里起来，那里落下，表示连续不断地起落。本文指听众对汤姆的嘲笑和不信任。
牪20、本题考查作家作品和课外搜集。
牪《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
牪《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温一部重要的作品。故事的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟大家见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。这部小说从思想到技巧都有许多创新。小说赞扬了男孩哈克贝利的机智和善良，谴责了宗教的虚伪和信徒的愚昧，同时，塑造了一位富有尊严的黑奴形象。它是马克·吐温作品精选中最杰出的一部。
牪22、本题考查赏析描写手法。
牪外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
牪神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。
牪动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以从中看出人物的身份、地位，并且能反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
牪仔细阅读划线句子，从“铁青可怕”“脸上略过一丝冷笑”“震动”可知，作者分别用了外貌、神态、动作描写方法刻画人物形象，表现出印琼·乔的心理是由凶狠到嘲笑且不屑一顾，最后听到汤姆的话，感觉像是事实的吃惊但故作镇静。
牪23、本题考查文章内容理解和分析人物形象。
牪通读全文可知，汤姆在法庭上站出来作证，“这时印琼·乔就拿起那把刀子跳起来”，指出印琼·乔是杀人凶手。“穆夫·波特就倒在地上了”可以看出穆夫·波特是被愿望的，但凶手却“一下子跑的无踪无影了。”汤姆不怕凶手报复自己，勇敢地战了出来说明事情的真相，可以看出汤姆是一个勇敢、富有正义感的人。
牪24、本题考查国外名著和概括文章内容。
牪《汤姆·索亚历险记》主要内容：汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。从主要内容可知，分别填写“山洞迷路、鬼屋探险”。
牪本文讲述了汤姆在墓地看到印琼·乔杀人的一幕后，在法庭上勇敢作证的事情，所以应该在图中“墓地惨案”这个位置。
十五、选择题

15．范文：
牪爱
牪爱是春天幼发的嫩苗，爱是夏天凉爽的微风，爱是秋天丰硕的果实，爱是冬天暖暖的阳光。
牪今天是一个晴朗的日子，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢，太阳公公对着我的
解析：范文：
牪爱
牪爱是春天幼发的嫩苗，爱是夏天凉爽的微风，爱是秋天丰硕的果实，爱是冬天暖暖的阳光。
牪今天是一个晴朗的日子，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢，太阳公公对着我的脸一笑一笑的。我懒洋洋地起了床，心想：今天又要出去吃早餐咯，天天都这样，习惯了。
牪爸妈不在身边，觉得好难受啊，他们什么时候才煮一餐饭给我吃啊，感觉他们好像不在乎我了。一阵寒风打断我的思绪，全身颤抖了一下，马上穿好衣服，走出房间，看见桌子上丰富的早餐，再往里看看，咦，是妈妈，再仔细看看真的是妈妈，那背影感觉疲惫了很多。
牪顿时间鼻子好酸啊，泪珠不停地在眼眶里打转。看见了妈妈，还以为妈妈不回来了。走进厨房，看见妈妈忙碌的身影，又不经意的看见他的一根根白头发，我记得是没有的哇，什么时候蹦出来了。
牪妈妈一转身，才知道我站在她的后面，我又看见了她那眼角细细的皱纹。
牪我又忍不住的哭了。
牪我清楚的知道，妈妈对我的爱，对这个家是付出那么多，那么的无微不至。
牪妈妈擦着我的眼泪，对我笑着说，傻丫头，这有什么好哭的。瞬间感受到了妈妈对我的爱，那种爱很幸福，很温暖很甜。
牪【详解】考查书面表达能力。本题是命题作文，要求以爱为题，写一篇记叙文。爱是一种情感，想把情感写饱满，离不开事件。写事的文章要注意以下几点：
牪①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
牪②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
牪③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
牪④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
牪写作思路：
牪开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。
牪正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。