【语文】上海市小学五年级下册期末试题(含答案)(1).doc

【语文】上海市小学五年级下册期末试题（含答案）(1)
1．结合语境，看拼音写词语。（在后面的答题中，一直这样工整地书写，卷面一定很整洁、美观！）
夏日的原野里，hú dié在飞，mà zha在跳，zhī ma在长。一群小朋友手握chú tou，正跟着大人在进行劳动duàn liàn。他们虽然nián líng不大，但是干劲十足。
2．下面书写不完全正确的一项是（        ）
A．蝴蝶     蜻蜓     蚂蚱     樱桃 B．探听     由衷   颤抖   明晃晃
C．锄头     承认     损失     锻练 D．榜文     布置   胸膛   军令状
3．请在下列词语中，选出没有错别字的一组。（       ）
A．预计   锻练   慰问   签字 B．惊疑   施行   崭新   引鉴
C．停泊   期负   辽阔   奔赴 D．颤抖   慈祥   包袱   衔接
4．下面哪个句子在手法上与例句①②有着同样的妙处？_______
①虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
②这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
A．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
B．然而,每逢这样的良辰美景，我想到的却仍是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
C．它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
D．我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊！
5．下列句子没有语病的一句是（   ）
A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！
C．我国的人口是世界上最多的国家。
D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
6．对下面句子中引号的作用表述准确的一项是（    ）   
中国有句俗话：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”讲的就是“人心齐，泰山移”的道理。
A．表示特定称谓。            B．表示需要强调的内容。            C．表示引用。            D．表示讽刺和否定。
7．下列句子按照先后顺序排列正确的一项是（     ）
①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
②每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？
③所以，泥土是一切之源，它默默无闻地为人类奉献着自己。
④但是如果没有泥土，哪来的树木花草，哪来的人类生物呢？
⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏有植物根基的泥土吗？
A．②①⑤⑥④③ B．②①⑥⑤④③
C．⑥⑤②①④③ D．⑥⑤②①③④
8．综合实践。
学校要举办课本剧表演比赛，老师请你作为组织者去准备这次比赛。你会怎么做呢？请你说一说。
____________________________
9．积累填空。
（1）古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“_______，_____”的童孙；有“_________，_________”的牧童；有“______，________”的稚子……他们天真伶俐、淳朴可爱，是古诗中一道亮丽的风景。
（2）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：_______，______。
（3）《闻官军收河南河北》中，表现了诗人一家情感的两句诗是：_______，__________。
（4）王昌龄的《从军行》一诗中，表现戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情的两句诗是：__________，____________。
10．积累填空。
（1）昼出耘田夜绩麻，________________。______________，也傍学种瓜。
（2）“三万里河东入海，______________。_______________，南望王师又一年。”出自宋代诗人（谁）___________的诗作《秋夜出篱门迎凉有感》。
（3）“黄沙百战穿金甲，________________。”表达了诗人王昌龄对_____________________的歌颂和赞美。
（4）故人西辞黄鹤楼，_______________。孤帆远影碧空尽，_______________。
（5）____________________，短笛无腔信口吹。
（6）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以、__________、__________、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
11．非连续性文本阅读
走近农村留守儿童
材料一　
随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。
材料二　
调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。
材料三　
大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。
11、以上材料主要调查的是（   ）
A．城市留守儿童 B．农村进城务工人数 C．城市问题儿童 D．农村留守儿童
12、下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的一项是（   ）
A．性格内向 B．活泼大方 C．脾气暴躁 D．孤僻、自卑
13、以上材料表明(多选)（   ）
A．农村留守儿童不断增多。
B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。
C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
D．农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。
14、造成农村留守儿童个性、心理表现极为异常的主要原因是什么？
__________________
文言文阅读。
咏雪
谢太傅寒雪日内集①，与儿女讲论文义②。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
注释：①内集：把家人聚集在一起。       ②文义：文章义理。
15、解释下列加点词语的意思。
（1）俄而雪骤。( )
（2）撒盐空中差可拟。( )
16、用自己的话说一说下面的句子的意思
（1）白雪纷纷何所似。
__________________________
（2）未若柳絮因风起。
__________________________
17、本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？
__________________________
18、兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请写出你的观点，并说说你的理由。
__________________________
19、雪花是上帝献给人类的礼物，它是那么纯洁，那么轻盈，你一定积累了不少描写雪的诗词，请写出两句描写雪的诗或词。
_____________________
阅读短文，完成练习。
半截钱里的父爱
大学学费每年要6000元。
“我连假钱都没有一张。”爹说。吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽饭，眼睛睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。“魂掉了。”娘心疼地说。
“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹自言自语，说完，扔下筷子，放下碗，径直出去。
我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里，做寿方是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿方。
爹的寿方因为木料好、做工好、油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。
当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。
“不反悔？”叔父又一次喜滋滋地问。
“不反悔！”爹咬着牙，紧紧捏着拳头。
当我离家上学时，竟有“巨款”5500元！另外，亲戚们这个10元，那个20元，学费总算勉强凑齐了。
爹送我，一瘸一拐的——在悬崖烧炭摔的。
四天以后，到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，四百一十七元五角，他全给了我。我蜷缩在床上，像只冬眠的动物。大学还有四年，生活费还差一大截儿，一想到这里我就魂不守舍，没心思闲逛。
八月的北京，三十多度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。
中午爹才回来，满头大汗，脸上却没有一点血色。
“给，生活费。”推推躺在床上的我，爹递给我一沓百元纸币。
我疑惑地看着他。“今早在街上遇到了一个打工的老乡，向他借的。”爹解释。“给你600，我留了200块路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一拐地出去了。
他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”
我明白了——父亲在卖血！
下午，我默默地跟在爹的后面，送他上车。列车缓缓启动了，这时，爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱，递给站在窗边的我。我不接。爹将眼一瞪：“拿着！”
我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱，我的泪水夺眶而出。
仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那张半截钱，只一句话：“粘后再用。”
我握着那沉重的半截钱，虽然只有半截，却足够我受用一生！
20、联系上下文，写出下列词语的意思。
魂不守舍：___________________
污渍斑斑：__________________
21、请你根据对文章的理解，判断下列选项对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。鞋垫之所以变薄，是因为路程太遥远，鞋垫都被磨平了。( )
（2）八月的北京，三十多度，很“暖和”。这里的“暖和”仅仅指天气暖和。( )
（3）爹后来给“我”的600元生活费，其实是他卖血得来的。( )
22、文中划横线的句子是对父亲的_________描写和___________描写，从这句话中你体会到父亲怎样的内心世界？
____________________
23、本文主要讲述了三件事，请你根据例子，给前两件事拟定小标题。
( )——( )——（邮寄半截钱）
24、“我握着那沉重的半截钱，虽然只有半截，却足够我受用一生。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
___________________
25、习作
题目：厉害了，我的
提示：横线上可以填人，也可以填你钟爱的有灵性的动物。要求：通过一两件事表现他（她，它）的历害：内容具体，表达真情实感；不少于400字。
1．蝴蝶 蚂蚱 芝麻 锄头
锻炼 年龄
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蝴、蚱、锄、锻、炼、龄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
【解析】C
【详解】本题考查对字形的辨析。
A选项，全部正确。
B选项，全部正确。
C选项，有误，锻练——锻炼：本意为对刀剑的打击，锻造，引申为通过生产劳动、社会斗争和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。详细解释指锻造或冶炼。
D选项，全部正确。
故答案为：C。
3．D
【解析】D
考查汉字字形。。
A项“锻练”应为“锻炼”
B项“引鉴”应为“引荐”。
C项“期负”应为“欺负”。
4．B
【解析】B
B选项的对比手法与例句一致
5．B
【解析】B
【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方。病句常见病因：用词不当；搭配不当；成分残缺；词序混乱；重复啰唆；前后矛盾；不符事理；归类不当；指代不明等。
A语序不当。分析句子主干“青年希望自己成为一个对社会有贡献的人”，可知“将来都希望”的状语“将来”不应该修饰“希望”。修改：“每一个有志气的青年都希望自己将来成为一个对社会有贡献的人。
B项正确。
C句搭配不当。分析句子主干“人口是国家”，可知“人口”与“国家”搭配不当。修改：我国是世界上人口最多的国家。
D句搭配不当，“听见了”和“眼神”搭配不当，可改为：在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音、看见了老师关爱的眼神。或在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音。
6．C
【解析】C
【详解】考查引号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进步去分析句子中引号的作用。
故答案为C
7．B
【解析】B
【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按句子间的逻辑关系排列，先提出只注意什么“ 每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?”“ 是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?”再提出注意过什么”你注意过那藏着植物根基的泥土吗？”接着说出原因”你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。””但 是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？”最后讲结果“所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己”。
所以选B答案。
8．我应该首先确定好比赛时间，然后选择好比赛场地，在老师的帮助下决定好比赛制度，并购买好比赛所要用的物资，邀请老师和同学来当裁判和主持人，最后做好海报进行宣传工作。
【详解】本题考查的是口语交际，结合题干的要求进行分析。首先明确题干的要求，作为组织者去准备比赛，明确准备一场完整的比赛需要的流程，分别需要的步骤，需要做哪些工作，按照顺序分类做好，注意语言完整流畅， 不要写错别字即可。
9．     童孙未解供耕织     也傍桑阴学种瓜     牧童归去横牛背     短笛无声信口吹     稚子金盆脱晓冰     彩丝穿取当银钲     谁言寸草心     报的三春晖     却看妻子愁何在     漫卷诗书喜欲狂     黄沙百战穿金甲     不破楼兰终不还
【详解】本题考查了诗歌默写。
（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”出自范成大的《四时田园杂兴》，意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。2
“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”出自雷震的《村晚》，意思那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”出自杨万里的《稚子弄冰》意思：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。
（2）“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊的《游子吟》意思：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
（3）“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”出自杜甫的《闻官军收河南河北》意思：回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
（4）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄的《从军行》意思：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。
10．     童孙未解供耕织     也傍桑阴学种瓜     五千仞岳上摩天     遗民泪尽胡尘里     陆游     不破楼兰终不还     边关将士这种不怕牺牲的精神     烟花三月下扬州     唯见长江天际流     牧童归去横牛背     甲骨文     金文
【详解】本题考查古诗及文学积累，学生注意平时要多积累。
（1）宋代范成大《夏日田园杂兴·其七》原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
（2）宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》原文：迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
译文：迢迢万里的银河朝西南方向下坠，邻家的公鸡喔喔叫个不停。疾病几乎把报国壮志消磨殆尽，出门四望不禁手搔白发抱憾平生。三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
（3）唐代王昌龄《从军行七首·其四》原文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
译文：青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
（4）唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
译文：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
（5）宋代雷震《村晚》原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
（6）中国汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文(商) 、金文(周) 、小篆(秦) 、 隶书(汉) 、 楷书(魏晋) 、行书。甲骨文:商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字。
11．D
【解析】11、D
12、B
13、ABC
14、父母外出打工，子女无人照看，与父母很少见面，缺乏沟通。
【分析】
11、本题主要考查对材料的理解与分析能力。
由“走近农村留守儿童”这个标题可知，以上材料主要调查的是农村留守儿童。
12、本题主要考查对材料的理解与分析能力。
本题可以定位到材料三，“大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。”
13、本题主要考查对材料的理解与分析能力。
A正确。可以定位到材料一，“农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。”“调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。”
B正确。可以定位到材料三，“在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。”
C正确。可以定位到材料二，“调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。”
D错误。可以定位到材料三，“大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常”，“农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%”，“学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%”，“而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。”
14、本题主要考查对材料的理解与分析能力。
可以定位到材料一与材料二，“农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。”“我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。”
15、     不久     大致相比
16、     纷纷扬扬的大雪跟什么相似?     不如比作柳絮随风而起。
17、本文写出了和谐、快乐的家庭气氛。我们可以从“公大笑乐”等词，看出这种气氛。
18、我认为妹妹的比喻更好。因为雪花比盐的面积要大，更像随风而起的柳絮。
19、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【解析】
15、本题考查的知识点为字词解释。同学们在做此类题目时，首先要学会翻译文言文句子，要识记常见文言文字词的字音及一些常见词语的意思，还要注意要联系上下文。
俄而雪骤。意思是：一会儿雪下得紧了；俄而：不久，一会儿。
撒盐空中差可拟。意思是：把盐撒在空中差不多可以相比。差可拟：大致、差不多可以相比。
16、本题考查的知识点为文言文翻译。同学们在做此类题目时，要注意积累文言文翻译相关方面的知识。
（1）白雪纷纷何所似。意思是：纷纷扬扬的大雪和什么事物比较相似?
（2）未若柳絮因风起。意思是：不如可以将它比作随风而起的柳絮。
17、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，谢安这个家庭比较和谐，家庭成员之间和睦相处，他们生活得也特别快乐。
18、本题考查的知识点为开放性题型。同学们在做此类题目时，要注意积累开放性题型相关方面的知识。
这是一道相对开放性的试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
19、本题考查的知识点为诗词歌赋默写。同学们在做此类题目时，要注意积累诗词歌赋默写相关方面的知识。
这也是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意运用平时学习到的文学积累。我们要将自己想象到的诗句表达出来，要符合原著，符合题目要求。
【点睛】
译文：
   太傅谢安在一个寒冷下雪的日子把家人聚在一起，与儿女辈谈诗论文。一会儿雪下得紧了，谢安兴勃勃地说：“纷纷扬扬的大雪跟什么相似?”谢安哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”谢安哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风而起。”谢安哈哈大笑。她就是谢安大哥无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
20、     灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。     附着在物体上的脏东西斑点众多。
21、     ×     ×     √
22、     语言     动作     父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。
23、     为凑学费痛卖寿方     卖血换钱
24、这半截钱是当初分别时扯断的半截，留在父亲手中的半截，父亲寄给了“我”，并嘱咐“我”粘好后再用，体现了父亲对“我”浓浓的爱，以及父爱的伟大，让“我”人生道路上更加有勇气和毅力。
【解析】
20、本题考查词语解释。
要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
魂不守舍：灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。文中指“我”因为大学四年生活费差一大截而精神不集中、心神不定。
污渍斑斑：附着在物体上的脏东西斑点众多。文中指钱上面附着了很多脏东西斑点。
21、本题考查文章内容理解。
（1）结合文章内容“到了千里之外的北京，报过到，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，四百一十七元五角，他全给了我。”可知鞋垫之所以变薄，是因为父亲把垫在鞋底的钱给了“我”。
（2）结合文章内容“八月的北京，三十多度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。”可知“暖和”一词反衬了“我”极其悲凉的心情，因为我的生活费还差一大截，凄凉的心境与外界的高温形成巨大的反差，所以会觉得“暖和”。
（3）结合文章内容“他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血！”可知正确。
22、本题考查赏析描写手法。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。
结合句子“不反悔！”可知是语言描写。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
结合句子“爹咬着牙，紧紧捏着拳头。”可知是动作描写。
结合文章内容“当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿”可知从中体会到父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。
23、本题考查概括小标题。
结合文章内容“当天下午，一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。“不反悔？”叔父又一次喜滋滋地问。”可知为凑学费痛卖寿方。
结合文章内容“他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血！”可知卖血换钱。
24、本题考查理解句子含义。
结合文章内容“我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱，我的泪水夺眶而出。”“仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那张半截钱，只一句话：“粘后再用。”可知这半截钱是当初分别时扯断的半截，留在父亲手中的半截，父亲寄给了“我”，并嘱咐“我”粘好后再用，体现了父亲对“我”浓浓的爱，以及父爱的伟大，父亲这一举动让“我”人生道路上更加有勇气和毅力。
25、范文：
厉害了，我的姑父
每个人，都有自己崇拜的榜样。而我崇拜的榜样就是我的姑父。
我的姑父，他是一位平凡的人，有着不出众的样貌：小眼睛，大鼻子，上火而容易烂的嘴巴，平头寸发，清爽阳刚。虽然他的样貌很是一般，但是他的脑袋里装的知识量，可真是令人惊讶！
他是我学习上的“智能机”。有一次，我在读课文时，读到了“一瞬间”这个词时，我的脑海里闪过一个问题：“一瞬间是多少秒？”正当我百思不得其解的时候，想去问“智能机”时，又想：“如果“智能机”也不知道那怎么办？”狡猾的我先去百度中去寻找答案，当我怀着侥幸的心理去问“智能机”时，“智能机”竟不假思索地回答出了正确的答案，我都不敢相信我的耳朵啦！
我的姑父还是一个热爱家庭，热爱生活的人。
早上送我去上学回来买菜，再送我表弟上学，下午接我表弟放学，回家煮饭，吃完饭带表弟去琴行练琴，回家还要给我辅导作业，还给我们削水果吃……他经常跟我和表弟说：“家庭是每一位成员都需要努力和付出，我和表弟努力学习，姑姑全身投入她的教育事业中，而姑父就是我们最坚强的后盾！”
姑父更是一位了不起的高级工程师，他对工作认真负责，一丝不苟。工作起来时常达到了忘我境界，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指不停的在键盘上挥动着，不管我们看电视多吵多闹，他都全神贯注地投入工作中，仿佛时间都静止了。
厉害了，我的姑父！您永远是在我成长道路上的那盏明灯，我要像您学习！
本题考查的是半命题作文，根据材料和题干的要求，首先补全标题内容，然后根据标题的内容进行写作即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
开头：点明我要描写的厉害的是什么，简单铺垫这个人或者这个物的主要特点，为下文做铺垫。
过程：具体写出为什么厉害，厉害在哪里，把一件事情描写清楚完整。可以加入一些语言描写、动作描写、心理描写等。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。