2016年湖南省邵阳市中考数学试卷（含解析版）.doc

2016年湖南省邵阳市中考数学试卷
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分
1．﹣的相反数是（　　）
A． B．﹣ C．﹣ D．﹣2
2．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（　　）
A． B． C． D．
3．如图所示，直线AB、CD被直线EF所截，若AB∥CD，∠1=100°，则∠2的大小是（　　）

A．10° B．50° C．80° D．100°
4．在学校演讲比赛中，10名选手的成绩统计图如图所示，则这10名选手成绩的众数是（　　）

A．95 B．90 C．85 D．80
5．一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是（　　）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
6．分式方程=的解是（　　）
A．x=﹣1 B．x=1 C．x=2 D．x=3
7．一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情况是（　　）
A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根
C．只有一个实数根 D．没有实数根
8．如图所示，点D是△ABC的边AC上一点（不含端点），AD=BD，则下列结论正确的是（　　）

A．AC＞BC B．AC=BC C．∠A＞∠ABC D．∠A=∠ABC
9．如图所示，AB是⊙O的直径，点C为⊙O外一点，CA，CD是⊙O的切线，A，D为切点，连接BD，AD．若∠ACD=30°，则∠DBA的大小是（　　）

A．15° B．30° C．60° D．75°
10．如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是（　　）

A．y=2n+1 B．y=2n+n C．y=2n+1+n D．y=2n+n+1

二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分
11．将多项式m3﹣mn2因式分解的结果是　　　　　　．
12．学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛，在选拔过程中，每人射击10次，计算他们的平均成绩及方差如下表：
选手
甲
乙
平均数（环）
9.5
9.5
方差
0.035
0.015
请你根据上表中的数据选一人参加比赛，最适合的人选是　　　　　　．
13．将等边△CBA绕点C顺时针旋转∠α得到△CB′A′，使得B，C，A′三点在同一直线上，如图所示，则∠α的大小是　　　　　　．

14．已知反比例函数y=（k≠0）的图象如图所示，则k的值可能是　　　　　　（写一个即可）．

15．不等式组的解集是　　　　　　．
16．2015年7月，第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”榜单发布，我国国防科技大学研制的“天河二号”以每秒3386×1013次的浮点运算速度第五次蝉联冠军，若将3386×1013用科学记数法表示成a×10n的形式，则n的值是　　　　　　．

17．如图所示，四边形ABCD的对角线相交于点O，若AB∥CD，请添加一个条件　　　　　　（写一个即可），使四边形ABCD是平行四边形．

18．如图所示，在3×3的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，点O，A，B均为格点，则扇形OAB的面积大小是　　　　　　．

三、解答题：本大题共3小题，每小题8分，共24分
19．计算：（﹣2）2+2cos60°﹣（）0．

20．先化简，再求值：（m﹣n）2﹣m（m﹣2n），其中m=，n=．

21．如图所示，点E，F是平行四边形ABCD对角线BD上的点，BF=DE，求证：AE=CF．

四、解答题：本大题共3小题，每小题8分，共24分
22．如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图，灯臂AO长为40cm，与水平面所形成的夹角∠OAM为75°．由光源O射出的边缘光线OC，OB与水平面所形成的夹角∠OCA，∠OBA分别为90°和30°，求该台灯照亮水平面的宽度BC（不考虑其他因素，结果精确到0.1cm．温馨提示：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，）．

23．为了响应“足球进校园”的目标，某校计划为学校足球队购买一批足球，已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元．
（1）求A，B两种品牌的足球的单价．
（2）求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用．

24．为了解市民对全市创卫工作的满意程度，某中学教学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计，将调查结果分为不满意，一般，满意，非常满意四类，回收、整理好全部问卷后，得到下列不完整的统计图．

请结合图中信息，解决下列问题：
（1）求此次调查中接受调查的人数．
（2）求此次调查中结果为非常满意的人数．
（3）兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2为进行回访，已知4为市民中有2位来自甲区，另2位来自乙区，请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率．

五、综合题：本大题共2小题，其中25题8分，26题10分，共18分
25．尤秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是△ABC的中线，且AF⊥BE，垂足为P，设BC=a，AC=b，AB=c．
求证：a2+b2=5c2
该同学仔细分析后，得到如下解题思路：
先连接EF，利用EF为△ABC的中位线得到△EPF∽△BPA，故，设PF=m，PE=n，用m，n把PA，PB分别表示出来，再在Rt△APE，Rt△BPF中利用勾股定理计算，消去m，n即可得证
（1）请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程．
（2）利用题中的结论，解答下列问题：
在边长为3的菱形ABCD中，O为对角线AC，BD的交点，E，F分别为线段AO，DO的中点，连接BE，CF并延长交于点M，BM，CM分别交AD于点G，H，如图2所示，求MG2+MH2的值．

26．已知抛物线y=ax2﹣4a（a＞0）与x轴相交于A，B两点（点A在点B的左侧），点P是抛物线上一点，且PB=AB，∠PBA=120°，如图所示．
（1）求抛物线的解析式．
（2）设点M（m，n）为抛物线上的一个动点，且在曲线PA上移动．
①当点M在曲线PB之间（含端点）移动时，是否存在点M使△APM的面积为？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由．
②当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，求|m|+|n|的最大值及取得最大值时点M的坐标．

2016年湖南省邵阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分
1．﹣的相反数是（　　）
A． B．﹣ C．﹣ D．﹣2
【考点】实数的性质．
【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答．
【解答】解：﹣的相反数是．
故选A．

2．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】轴对称图形．
【分析】分别根据轴对称图形与中心对称图形的性质对各选项进行逐一分析即可．
【解答】解：A、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项错误；
B、是中心对称图形，故本选项错误；
C、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项错误；
D、是轴对称图形，故本选项正确．
故选D．

3．如图所示，直线AB、CD被直线EF所截，若AB∥CD，∠1=100°，则∠2的大小是（　　）

A．10° B．50° C．80° D．100°
【考点】平行线的性质．
【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1=100°，根据平角的定义即可得到结论．
【解答】解：∵AB∥CD，∠3=∠1=100°，
∴∠2=180°﹣∠3=80°，
故选C．

4．在学校演讲比赛中，10名选手的成绩统计图如图所示，则这10名选手成绩的众数是（　　）

A．95 B．90 C．85 D．80
【考点】众数；折线统计图．
【分析】根据众数的定义和给出的数据可直接得出答案．
【解答】解：根据折线统计图可得：
90分的人数有5个，人数最多，则众数是90；
故选B．

5．一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是（　　）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
【考点】一次函数的图象；一次函数图象与系数的关系．
【分析】根据一次函数的系数确定函数图象经过的象限，由此即可得出结论．
【解答】解：∵一次函数y=﹣x+2中k=﹣1＜0，b=2＞0，
∴该函数图象经过第一、二、四象限．
故选C．

6．分式方程=的解是（　　）
A．x=﹣1 B．x=1 C．x=2 D．x=3
【考点】分式方程的解．
【分析】观察可得最简公分母是x（x+1），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．
【解答】解：两边都乘以x（x+1）得：3（x+1）=4x，
去括号，得：3x+3=4x，
移项、合并，得：x=3，
经检验x=3是原分式方程的解，
故选：D．

7．一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情况是（　　）
A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根
C．只有一个实数根 D．没有实数根
【考点】根的判别式．
【分析】代入数据求出根的判别式△=b2﹣4ac的值，根据△的正负即可得出结论．
【解答】解：∵△=b2﹣4ac=（﹣3）2﹣4×2×1=1＞0，
∴该方程有两个不相等的实数根．
故选B．

8．如图所示，点D是△ABC的边AC上一点（不含端点），AD=BD，则下列结论正确的是（　　）

A．AC＞BC B．AC=BC C．∠A＞∠ABC D．∠A=∠ABC
【考点】等腰三角形的性质．
【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，由AD=BD得到∠A=∠ABD，所以∠ABC＞∠A，则对各C、D选项进行判断；根据大边对大角可对A、B进行判断．
【解答】解：∵AD=BD，
∴∠A=∠ABD，
∴∠ABC＞∠A，所以C选项和D选项错误；
∴AC＞BC，所以A选项正确；B选项错误．
故选A．

9．如图所示，AB是⊙O的直径，点C为⊙O外一点，CA，CD是⊙O的切线，A，D为切点，连接BD，AD．若∠ACD=30°，则∠DBA的大小是（　　）

A．15° B．30° C．60° D．75°
【考点】切线的性质；圆周角定理．
【分析】首先连接OD，由CA，CD是⊙O的切线，∠ACD=30°，即可求得∠AOD的度数，又由OB=OD，即可求得答案．
【解答】解：连接OD，
∵CA，CD是⊙O的切线，
∴OA⊥AC，OD⊥CD，
∴∠OAC=∠ODC=90°，
∵∠ACD=30°，
∴∠AOD=360°﹣∠C﹣∠OAC﹣∠ODC=150°，
∵OB=OD，
∴∠DBA=∠ODB=∠AOD=75°．
故选D．

10．如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是（　　）

A．y=2n+1 B．y=2n+n C．y=2n+1+n D．y=2n+n+1
【考点】规律型：数字的变化类．
【分析】由题意可得下边三角形的数字规律为：n+2n，继而求得答案．
【解答】解：∵观察可知：左边三角形的数字规律为：1，2，…，n，
右边三角形的数字规律为：2，22，…，2n，
下边三角形的数字规律为：1+2，2+22，…，n+2n，
∴y=2n+n．
故选B．

二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分
11．将多项式m3﹣mn2因式分解的结果是　m（m+n）（m﹣n）　．
【考点】提公因式法与公式法的综合运用．
【分析】原式提取公因式后，利用平方差公式分解即可．
【解答】解：原式=m（m2﹣n2）=m（m+n）（m﹣n）．
故答案为：m（m+n）（m﹣n）

12．学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛，在选拔过程中，每人射击10次，计算他们的平均成绩及方差如下表：
选手
甲
乙
平均数（环）
9.5
9.5
方差
0.035
0.015
请你根据上表中的数据选一人参加比赛，最适合的人选是　乙　．
【考点】方差；算术平均数．
【分析】根据方差的定义，方差越小数据越稳定．
【解答】解：因为S甲2=0.035＞S乙2=0.015，方差小的为乙，
所以本题中成绩比较稳定的是乙．
故答案为乙．

13．将等边△CBA绕点C顺时针旋转∠α得到△CB′A′，使得B，C，A′三点在同一直线上，如图所示，则∠α的大小是　120°　．

【考点】旋转的性质；等边三角形的性质．
【分析】根据旋转的性质和等边三角形的性质解答即可．
【解答】解：∵三角形ABC是等边三角形，
∴∠ACB=60°，
∵等边△CBA绕点C顺时针旋转∠α得到△CB′A′，使得B，C，A′三点在同一直线上，
∴∠BCA'=180°，∠B'CA'=60°，
∴∠ACB'=60°，
∴∠α=60°+60°=120°，
故答案为：120°．

14．已知反比例函数y=（k≠0）的图象如图所示，则k的值可能是　﹣1　（写一个即可）．

【考点】反比例函数的性质．
【分析】利用反比例函数的性质得到k＜0，然后在此范围内取一个值即可．
【解答】解：∵双曲线的两支分别位于第二、第四象限，
∴k＜0，
∴k可取﹣1．
故答案为﹣1．

15．不等式组的解集是　﹣2＜x≤1　．
【考点】解一元一次不等式组．
【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．
【解答】解：，
由①得，x≤1，
由②得，x＞﹣2，
故不等式组的解集为：﹣2＜x≤1．
故答案为：﹣2＜x≤1．

16．2015年7月，第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”榜单发布，我国国防科技大学研制的“天河二号”以每秒3386×1013次的浮点运算速度第五次蝉联冠军，若将3386×1013用科学记数法表示成a×10n的形式，则n的值是　16　．

【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】直接利用科学记数法的表示方法分析得出n的值．
【解答】解：3386×1013=3.386×1016，
则n=16．
故答案为：16．

17．如图所示，四边形ABCD的对角线相交于点O，若AB∥CD，请添加一个条件　AD∥BC　（写一个即可），使四边形ABCD是平行四边形．

【考点】平行四边形的判定．
【分析】根据平行四边形的定义或判定定理即可解答．
【解答】解：可以添加：AD∥BC（答案不唯一）．
故答案是：AD∥BC．

18．如图所示，在3×3的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，点O，A，B均为格点，则扇形OAB的面积大小是　　．

【考点】扇形面积的计算．
【分析】根据题意知，该扇形的圆心角是90°．根据勾股定理可以求得OA=OB=，由扇形面积公式可得出结论．
【解答】解：∵每个小方格都是边长为1的正方形，
∴OA=OB==，
∴S扇形OAB===．
故答案为：．

三、解答题：本大题共3小题，每小题8分，共24分
19．计算：（﹣2）2+2cos60°﹣（）0．
【考点】实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．
【分析】原式利用乘方的意义，特殊角的三角函数值，以及零指数幂法则计算即可得到结果．
【解答】解：原式=4+2×﹣1
=4+1﹣1
=4．

20．先化简，再求值：（m﹣n）2﹣m（m﹣2n），其中m=，n=．
【考点】整式的混合运算—化简求值．
【分析】原式利用完全平方公式，以及单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把m与n的值代入计算即可求出值．
【解答】解：原式=m2﹣2mn+n2﹣m2+2mn=n2，
当n=时，原式=2．

21．如图所示，点E，F是平行四边形ABCD对角线BD上的点，BF=DE，求证：AE=CF．

【考点】平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质．
【分析】根据平行四边形的性质可得AD∥BC，AD=BC，根据平行线的性质可得∠EDA=∠FBC，再加上条件ED=BF可利用SAS判定△AED≌△CFB，进而可得AE=CF．
【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴AD∥BC，AD=BC，
∴∠EDA=∠FBC，
在△AED和△CFB中，
，
∴△AED≌△CFB（SAS），
∴AE=CF．

四、解答题：本大题共3小题，每小题8分，共24分
22．如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图，灯臂AO长为40cm，与水平面所形成的夹角∠OAM为75°．由光源O射出的边缘光线OC，OB与水平面所形成的夹角∠OCA，∠OBA分别为90°和30°，求该台灯照亮水平面的宽度BC（不考虑其他因素，结果精确到0.1cm．温馨提示：sin75°≈0.97，cos75°≈0.26，）．

【考点】解直角三角形的应用．
【分析】根据sin75°==，求出OC的长，根据tan30°=，再求出BC的长，即可求解．
【解答】解：在直角三角形ACO中，sin75°==≈0.97，
解得OC≈38.8，
在直角三角形BCO中，tan30°==≈，
解得BC≈67.3．
答：该台灯照亮水平面的宽度BC大约是67.3cm．

23．为了响应“足球进校园”的目标，某校计划为学校足球队购买一批足球，已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元．
（1）求A，B两种品牌的足球的单价．
（2）求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用．

【考点】二元一次方程组的应用．
【分析】（1）设一个A品牌的足球需x元，则一个B品牌的足球需y元，根据“购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元；购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元”列出方程组并解答；
（2）把（1）中的数据代入求值即可．
【解答】解：（1）设一个A品牌的足球需x元，则一个B品牌的足球需y元，
依题意得：，
解得．
答：一个A品牌的足球需90元，则一个B品牌的足球需100元；

（2）依题意得：20×90+2×100=1900（元）．
答：该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1900元．

24．为了解市民对全市创卫工作的满意程度，某中学教学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计，将调查结果分为不满意，一般，满意，非常满意四类，回收、整理好全部问卷后，得到下列不完整的统计图．

请结合图中信息，解决下列问题：
（1）求此次调查中接受调查的人数．
（2）求此次调查中结果为非常满意的人数．
（3）兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2为进行回访，已知4为市民中有2位来自甲区，另2位来自乙区，请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率．
【考点】列表法与树状图法；扇形统计图；条形统计图．
【分析】（1）由满意的有20人，占40%，即可求得此次调查中接受调查的人数．
（2）由（1），即可求得此次调查中结果为非常满意的人数．
（3）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与选择的市民均来自甲区的情况，再利用概率公式即可求得答案．
【解答】解：（1）∵满意的有20人，占40%，
∴此次调查中接受调查的人数：20÷40%=50（人）；

（2）此次调查中结果为非常满意的人数为：50﹣4﹣8﹣20=18（人）；

（3）画树状图得：

∵共有12种等可能的结果，选择的市民均来自甲区的有2种情况，
∴选择的市民均来自甲区的概率为： =．

五、综合题：本大题共2小题，其中25题8分，26题10分，共18分
25．尤秀同学遇到了这样一个问题：如图1所示，已知AF，BE是△ABC的中线，且AF⊥BE，垂足为P，设BC=a，AC=b，AB=c．
求证：a2+b2=5c2
该同学仔细分析后，得到如下解题思路：
先连接EF，利用EF为△ABC的中位线得到△EPF∽△BPA，故，设PF=m，PE=n，用m，n把PA，PB分别表示出来，再在Rt△APE，Rt△BPF中利用勾股定理计算，消去m，n即可得证
（1）请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程．
（2）利用题中的结论，解答下列问题：
在边长为3的菱形ABCD中，O为对角线AC，BD的交点，E，F分别为线段AO，DO的中点，连接BE，CF并延长交于点M，BM，CM分别交AD于点G，H，如图2所示，求MG2+MH2的值．

【考点】相似三角形的判定；三角形中位线定理．
【分析】（1）设PF=m，PE=n，连结EF，如图1，根据三角形中位线性质得EF∥AB，EF=c，则可判断△EFP∽△BPA，利用相似比得到PB=2n，PA=2m，接着根据勾股定理得到n2+4m2=b2，m2+4n2=a2，则5（n2+m2）=（a2+b2），而n2+m2=EF2=c2，所以a2+b2=5c2；
（2）利用（1）的结论得MB2+MC2=5BC2=5×32=45，再利用△AEG∽△CEB可计算出AG=1，同理可得DH=1，则GH=1，然后利用GH∥BC，根据平行线分线段长比例定理得到MB=3GM，MC=3MH，然后等量代换后可得MG2+MH2=5．
【解答】解：（1）设PF=m，PE=n，连结EF，如图1，
∵AF，BE是△ABC的中线，
∴EF为△ABC的中位线，AE=b，BF=a，
∴EF∥AB，EF=c，
∴△EFP∽△BPA，
∴，即==，
∴PB=2n，PA=2m，
在Rt△AEP中，∵PE2+PA2=AE2，
∴n2+4m2=b2①，
在Rt△AEP中，∵PF2+PB2=BF2，
∴m2+4n2=a2②，
①+②得5（n2+m2）=（a2+b2），
在Rt△EFP中，∵PE2+PF2=EF2，
∴n2+m2=EF2=c2，
∴5•c2=（a2+b2），
∴a2+b2=5c2；
（2）∵四边形ABCD为菱形，
∴BD⊥AC，
∵E，F分别为线段AO，DO的中点，
由（1）的结论得MB2+MC2=5BC2=5×32=45，
∵AG∥BC，
∴△AEG∽△CEB，
∴==，
∴AG=1，
同理可得DH=1，
∴GH=1，
∴GH∥BC，
∴===，
∴MB=3GM，MC=3MH，
∴9MG2+9MH2=45，
∴MG2+MH2=5．

26．已知抛物线y=ax2﹣4a（a＞0）与x轴相交于A，B两点（点A在点B的左侧），点P是抛物线上一点，且PB=AB，∠PBA=120°，如图所示．
（1）求抛物线的解析式．
（2）设点M（m，n）为抛物线上的一个动点，且在曲线PA上移动．
①当点M在曲线PB之间（含端点）移动时，是否存在点M使△APM的面积为？若存在，求点M的坐标；若不存在，请说明理由．
②当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，求|m|+|n|的最大值及取得最大值时点M的坐标．

【考点】二次函数综合题．
【分析】（1）先求出A、B两点坐标，然后过点P作PC⊥x轴于点C，根据∠PBA=120°，PB=AB，分别求出BC和PC的长度即可得出点P的坐标，最后将点P的坐标代入二次函数解析式即；
（2）①过点M作ME⊥x轴于点E，交AP于点D，分别用含m的式子表示点D、M的坐标，然后代入△APM的面积公式DM•AC，根据题意列出方程求出m的值；
②根据题意可知：n＜0，然后对m的值进行分类讨论，当﹣2≤m≤0时，|m|=﹣m；当0＜m≤2时，|m|=m，列出函数关系式即可求得|m|+|n|的最大值．
【解答】解：（1）如图1，令y=0代入y=ax2﹣4a，
∴0=ax2﹣4a，
∵a＞0，
∴x2﹣4=0，
∴x=±2，
∴A（﹣2，0），B（2，0），
∴AB=4，
过点P作PC⊥x轴于点C，
∴∠PBC=180°﹣∠PBA=60°，
∵PB=AB=4，
∴cos∠PBC=，
∴BC=2，
由勾股定理可求得：PC=2，
∵OC=OC+BC=4，
∴P（4，2），
把P（4，2）代入y=ax2﹣4a，
∴2=16a﹣4a，
∴a=，
∴抛物线解析式为；y=x2﹣；

（2）∵点M在抛物线上，
∴n=m2﹣，
∴M的坐标为（m， m2﹣），
①当点M在曲线PB之间（含端点）移动时，
∴2≤m≤4，
如图2，过点M作ME⊥x轴于点E，交AP于点D，
设直线AP的解析式为y=kx+b，
把A（﹣2，0）与P（4，2）代入y=kx+b，
得：，
解得
∴直线AP的解析式为：y=x+，
令x=m代入y=x+，
∴y=m+，
∴D的坐标为（m， m+），
∴DM=（m+）﹣（m2﹣）=﹣m2+m+，
∴S△APM=DM•AE+DM•CE
=DM（AE+CE）
=DM•AC
=﹣m2+m+4
当S△APM=时，
∴=﹣m2+m+4，
∴解得m=3或m=﹣1，
∵2≤m≤4，
∴m=3，
此时，M的坐标为（3，）；

②当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，
∴﹣2≤m≤2，n＜0，
当﹣2≤m≤0时，
∴|m|+|n|=﹣m﹣n=﹣m2﹣m+=﹣（m+）2+，
当m=﹣时，
∴|m|+|n|可取得最大值，最大值为，
此时，M的坐标为（﹣，﹣），
当0＜m≤2时，
∴|m|+|n|=m﹣n=﹣m2+m+=﹣（m﹣）2+，
当m=时，
∴|m|+|n|可取得最大值，最大值为，
此时，M的坐标为（，﹣），
综上所述，当点M在曲线BA之间（含端点）移动时，M的坐标为（，﹣）或（﹣，﹣）时，|m|+|n|的最大值为．

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