培养孩子学习心得多篇.doc

培养孩子学习心得(精选多篇)第一篇：培养孩子良好学习习惯培养孩子良好学习习惯戴诗杰在进入四年级以来，学习上获得了非常大进步，这与她认真学习是分不开，更与我们四（1）班各位老师教导和鼓励分不开。学习上女儿没有让我们家长操多少心。回忆一下女儿学习过程，我觉得孩子成绩好坏与她学习习惯有一定关系。自从女儿进入小学后，我们会在餐桌上、茶余饭后等多种机会把学习对一种人成长重要性说给她听。然后，告诉她，课堂要认真听讲，要做到眼到、耳到、脑到、心到、手到，回家有时问问她今天课堂内容是什么，听得怎么样，有无不懂地方，有无举手等等。时间一久，她自然而然课堂体现就会非常棒。首先，要养成独立完毕作业习惯。孩子回家后一定要养成独立完毕作业习惯，作业有不会地方先放一下，所有完毕后再向我们请教。不会题目我们也只是提醒，让她自己思索，有题目点到孩子就会明白，有题目还是不会，那就要耐心启发，一步步分析，直到她所有理解。有时间话，我们会把同样类型题目再让她做一遍，这样巩固一番，孩子不会题目就越来越少了。同步要不失时机地鼓励她一下，让她觉得通过自己努力问题是可以处理，让她有点满足感。另一方面，要养成有错就改习惯。每门功课要配一本改错本，把做错题目在改错本上抄写重做，这样复习时候看看错题，不要再犯同样错误。近来我在数学报上看到一种改错小常识，那就是试卷上做错题目不能擦掉，而是要在旁边重做，这样后来可以懂得自己犯什么错误，这一点非常好，我也开始这样去规定戴诗杰了，但愿对其他同学也有协助。第三，积极阅读课外书，认真看待写作。阅读是孩子获取知识重要渠道，应鼓励孩子反复阅读书本内容基础上，广泛吸取课外知识和，养成积极阅读习惯。同步，要让孩子认真看待每一次写作，把握好每次练笔机会。第四，在平时学习过程中，大家都碰到孩子粗心马虎问题吧，确实，这个年龄段孩子常常犯这个错误，戴诗杰这次语文考试中也是犯了这个错误。处理这一问题关键在于审题，在于看题目时有无将题目中字看清晰并放入大脑思索。这大多反应出孩子对基础知识掌握不够扎实，或是学习态度问题。大多数孩子属于后一种原因。看来我们家长在平时学习生活当中要多洞察孩子学习态度，稍有马虎就要提醒，多讲讲马虎不良性、危害性，多多鼓励孩子认真学习态度。对于孩子教育是一种长远而持久工程，家庭环境、孩子个人性格、父母素质、学校老师教育等等都是分不开。每个孩子状况不一样，习惯养成也不一样。但愿我们每一位家长都做个有心人，多与孩子沟通，与老师沟通，克服急于求成心态，做到勤检查严督促，循序渐进，直到孩子良好习惯养成。戴诗杰妈妈：尚明琳第二篇：培养孩子学习爱好之心得培养孩子学习爱好乌市第五十九小一年级（4）班郭奕安爱好是最佳老师，这是作为家长我们所应当明白。从心理学角度讲，学习爱好是学习动机重要心理成分。由此见得，培养学习爱好是孩子来到这个世界所必须拥有能力。一种人养成了好行为习惯之后，他那些自觉行为会渐渐内化成为品德，并在学习、做人、做事方面体现出来，逐渐形成健康人格。良好学习习惯重要包括：孩子对学习有一定爱好，能自觉投入学习；自觉完毕作业；积极阅读课外书籍；积极进行复习及预习，并能找到自己问题，及时改正等。当然了，学生学习爱好与我们家长是不可分割。下面谈几点体会。一、精心呵护孩子好奇心好奇心是孩子学习爱好源泉。好奇、好问、好动，渴望通过自己探索来理解世界，是孩子天性。那么，父母该怎样呵护孩子好奇心呢？对孩子来说，一切都是新鲜，值得探索。此时，大人不要忽视和否认孩子学习和探索行为，而应当精心地呵护孩子好奇心，努力用孩子眼光去观测这个世界，跟孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。当孩子带着问题去问父母时候，父母不应当简朴地将结论告诉孩子。告诉孩子问题答案，远不如让孩子自己思索“为何”来得重要。例如，当孩子问“鸟儿晚上睡在哪里”时，你不必直接回答，你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上也许去处；当孩子问“黄色和蓝色颜料混合后会变成什么颜色”，你不要简朴地告知“会变成绿色”，你可以说：“是啊，那究竟会变成什么颜色呢？”以此来引导孩子去试验，去思索，让孩子自己去得出结论。同步你还可以通过某些开放式问题，激发孩子对事物好奇心与探索欲望。二、为孩子发明一种愉悦学习环境孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故事，还是广播电台或电视台播放故事，孩子们总是专心致志地听，尤其是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。当你讲小人书中故事时，你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上字，这种积极规定学习精神是非常可贵。父母可以运用这一时机因势利导，合适教孩子认认字，不规定孩子写，更不规定孩子记这些字，只要他们能认识，能把一种小故事读下来就行。孩子听得多了，读得多了，自然而然地掌握了这些字。这样，孩子在一种宽松愉悦学习环境中，可以不时地受到启迪，并逐渐养成积极学习、积极探索知识爱好与习惯。三、带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习爱好家长可以常常故意识地引导孩子到大自然中观测日月星辰、山川河流。例如春天可带孩子去观测小树以及其他植物生长状况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观测树叶变化；冬天又可引导他们去观测人们衣着变化，看雪花纷飞景象。孩子通过参与多种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，提高了学习爱好。家长最佳还能指导他们参与某些实践，如让孩子自己搜集多种种子、搞发芽试验、栽种盆花；也可喂养些小动物。伴随孩子年龄增长，可以启发他们把看到、听到画出来，并鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子爱好广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中提高了。四、发展孩子多方面爱好某些孩子由于受家庭和周围环境影响，很早就开始对画画或乐器产生爱好。尤其是孩子进了幼稚园后来，在老师诱导下，他们爱好爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生爱好一般是画画、唱歌和演出，当然这些都是模仿性。对钢琴、电子琴、手风琴爱好都可以在幼儿期唤起，这时不是规定孩子能到达什么水平，而是以唤起他们对多种乐器爱好为主。下棋更是如此，很小孩子就喜欢跟大人下棋，当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。总之，我们要及时肯定和鼓励孩子如同秧苗需要阳光和水分同样。努力地挖掘孩子闪光点，找准突破口，慢慢地提高学习积极性。多给孩子讲讲自己见闻，多与孩子一起玩。正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这样孩子爱好慢慢就培养起来了。孩子爱好有一种逐渐发展过程，他们往往有了一种爱好后来，会逐渐迁移到另一种爱好上，并发展为多种爱好爱好。在孩子刚开始学习时候,家长对他们期望不能超越他们已经有水平和他们通过学习近来也许发展到水平,并要及时肯定他们所获得成绩。父母要考虑到孩子个性特点,因材施教。家长在培养孩子学习爱好时,切忌粗暴干涉硬性强制或教条主人措施。家长应从孩子年龄特点出发,以参与者身份商议口吻生动有趣措施,这种心理效应对于激发孩子和培养孩子学习爱好有着不可低估作用。只有在老师、家长、孩子三方面积极配合，孩子才会有一种很好生活习惯和学习习惯，由于一种好习惯关乎着孩子毕生命运。伴随社会不停发展，竞争不停加剧，怎样培养孩子良好学习习惯和生活习惯是一件任重道远事。我们家长要紧跟社会脚步，从而把自己小孩培养成国家栋梁。第三篇：吴桐家长培养孩子良好学习习惯心得培养孩子良好学习习惯心得俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。”这就是说：我们思想每天在影响着我们行动，而这些行动促成我们习惯，习惯又塑造了我们不一样性格，性格又让我们选择了不一样命运。可见，在平常学习中，培养良好学习习惯是多么重要！回忆这几年来，在对吴桐学习习惯培养方面我重要关注了如下几种方面：首先，养成良好学习习惯应当从树立孩子学习信心开始。树立和巩固吴桐对学习自信心，就要让吴桐对和认识自己，为每个学习阶段指定一种明确可行学习目。我想：必须尽快让孩子对认识自己，针对自己实际能力明确学习目！于是，我设计了一种“自我鼓励卡”，让孩子在卡上写上自己姓名，座右铭，近期目和远期目。“自我鼓励卡”完毕后，我让孩子亲自设计自己心愿卡，并写上自己心愿。就这样，一张小小心愿卡，浓缩着父母老师期望，满载着孩子梦想。鼓励卡和心愿卡为树立孩子学习信心奠定了坚实基础另一方面，培养孩子准时完毕作业习惯。我对吴桐有一种规定：各科作业必须准时完毕。作为家长我们应当做到：教孩子学会怎样“挤”时间写作业。一般语文、数学课一上完，语文、数学作业就布置了，孩子就懂得把有些空余时间“挤”出来完毕作业，我送给吴桐一句话是：学要学得认真，玩要玩得痛快。当孩子学会怎样“挤”时间完毕作业后，你会惊奇发现，他们有着你无法估计潜能。最终，培养孩子爱读书习惯为了培养吴桐爱读书，读好书好习惯，让吴桐看完一本书就立即在册子上写下自己读书感想。我会定期检查，在写得好感想背面我画个“”，并奖红旗贴在墙报上。孩子在“读书有感”这本册子上越写越好，由本来12句到后来写一段话均有，这样，既增进了孩子写作，更激发了孩子读书热情，也为孩子语言文字积累和运用打下良好基础。当然，良好学习习惯培养、学习措施掌握、学习能力提高过程，是一种长期发展艰苦过程，也是磨炼孩子意志、性格、品质过程。实践证明，良好学习习惯，不仅能提高孩子学习效率，更会使孩子终身受益。二（1）班吴桐家长皮元珍第四篇：孩子学习习惯培养孩子学习习惯培养rolfdobelli就曾调皮地说：“不是名校培养了学生，而是名校招进来学生，自身就属于能成才圈子。”孩子成绩好，正是由于孩子习惯好。通过习惯塑造，进而协助孩子跻身更高圈层。除了自觉安排学习进度，良好学习习惯，尚有其他体现形式。上星期，有位家长给我微博留言：“孩(小编推荐你关注好)子很渴望交笔友，自己上了国外一种小朋友交友网站，与某些国外孩子发邮件，和我感慨香港一名初一女孩英语非常好，甚至超过北欧孩子。香港小女生提议她阅读英文小说，这才勾起她真正阅读原版书爱好，比我劝她一百遍还管用。”看完留言，我为家长快乐，更为孩子快乐。香港小女生一句话，就能激起孩子读原版书爱好，这就表明孩子对自己有规定，孩子认为自己应当和香港小朋友看齐，这种高原则规定自己学习态度，也属于学习习惯范围。一种具有良好学习习惯孩子，自然会用严格原则规定自己。让孩子每天读读原版书吧。读，还是不读，这是“有”和“无”区别，这是最本质区别。我们都但愿孩子有每天阅读原版书习惯，那么，不妨带着期待心情，鼓励孩子一直读下去。至于孩子读快，还是读慢，单词是每天记住3个，还是记住xx个，皆大可不必在意。请相信时间积累力量，孩子一旦开始拥有，总有一天，定能所有拥有。第五篇：怎么培养孩子好学习习惯怎么培养孩子好学习习惯培养孩子良好学习习惯，应从哪几方面入手呢？第一，抓态度作风，家长应查看孩子与否专心读书，与否准时完毕作业，书写与否工整，对学习中碰到困难持何态度，有无持之以恒学习精神等。第二，抓作业，家长应查看孩子放学回家与否自觉做作业，做作业前与否先复习，做完作业与否检查，对老师指出错题、错字与否改正了，作业本与否整洁等。第三，抓技能技巧，家长应查看孩子写字与否又快又好，与否格式对、内容充实、语言生动，手工、图画、唱歌与否合乎规定等。第四，抓能力，家长应查看孩子与否有复习、预习、记忆、思索、写作、心算能力，会不会朗诵、复述、背诵故事和诗篇等。培养孩子良好学习习惯应当注意些什么：第一，必须从“强制”入手。孩子不会学习，也无所谓习惯，因此，孩子开始学习时，家长一定要严格规定，耐心讲高温齿轮泵解，例如，孩子写作业时，从握笔姿式，到书写内容，家长都要仔细观测，随时纠正，直到孩子养成对习惯后，再放手。第二，要详细指导。家长应废除空洞说教，而要一点一滴地详细纠正孩子学习中某些不良习惯。孩子善于模仿，家长应以自己良好学习习惯来影响孩子。第三，要因势利导。培养孩子良好学习习惯要因势利导。假如你发现了孩子自觉学习行为，就应及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯。第四，不停提出新规定。家长对孩子学习应勤检查，勤督促，及时鼓励。孩子在学习上获得了成绩，家长不要过度夸奖，而应在肯定成绩同步指出局限性，提出新规定，这样，孩子就不会骄傲自满，固步自封，而会向更高目前进了。第五，要发明学习条件。孩子写字需要桌椅、文具，阅读要有图书家长应想力、法为孩子发明必要学习条件？假如让孩子坐若小板凳，趴在椅子上做功课，不仅不能使其养成对写字姿势，还轻易驼背。培养孩子智慧应从小尽早孩子智慧是老天赋予，这是大家都这样认为。但在实际生活中，孩子智慧取决于生活环境和遗传原因这两个方面。大家公认是遗传原因占大多多数，而环境原因只占xx%而已。从古到今，智商高家族千千万万。就像我们熟知巴赫音乐家，尚有韦伯和莫扎特世家中，在之后几带人在均有诸多音乐家出现。此外尚有，远在我国南北朝时期著名祖冲之儿子祖桓之科学家、机械发明家孙子祖皓都是。他们也是著名天文学家与数学家。像这样一种家族几代人出现这样高人，刚好阐明了先天和后天原因对才艺天赋作用。不管是父亲还是妈妈都会遗传个孩子，诸多方面天赋均有很大但愿遗传给后裔。这样后裔就继承了父亲妈妈ycb齿轮泵天赋。在有些方面很突出。因此，在周围环境影响下，父母天赋假如合适地进行开发，很有也许给孩子智慧带来意想不到发展。另一方面，环境对孩子智慧也有很大原因。后天影响对孩子智慧有很重要影响。早教是我们做父母一直倡导。从怀孕开始，发育脑细胞第一高峰会在xxxx周时候，第二高峰会在宝宝出生后36个月之间。假如但愿孩子智力发育很好时，首先要在怀孕时注意营养吸取。另一方面就是在出生后喂养时候。这些都是对孩子智慧发育有很大协助。七分靠努力，三分天注定。这句千古名言。尚有长期研究过诸多智商在xx0分以上孩子人，他们发现这些孩子大长大一直保持优秀才能，这些孩子智商大多数在xx8分左右，都远远超过平常孩子智慧。也有那些精神先天缺陷者，他们孩子有精神缺陷或反应迟钝。智商，情商不算是在遗传中。情商就是人个性啊、脾气啊、处事能力啊、交际能力啊等方面。孩子有方面会像父亲，有方面会像妈妈。这些都是不一定。从小培养孩子智慧是最佳。从早也是少不了。长辈要教孩子怎样去观测事物好与坏，要与他人有不一样发现、见解和想法时候，教他一定要说出来，做出来，更深入。培养孩子智慧不是说一下子就可以培养起来。要在孩子很小时候就教导他。什么是好，什么是坏。教他们懂去发现新生事物。要常常鼓励他对孩子智慧予以鼓励，这是他们努力最佳动力了。