景泉初级中学教导处工作计划.doc

景泉初级中学
-第二学期教研工作计划
一、指导思想：
本学期，学校教研工作将以巉口学区工作要点和学校工作计划为指导，结合我校教学现实状况，以教师队伍建设为关键，以质量工程为目，开展教育教学管理，着力抓好教学常规管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教育教学水平再上新台阶做出努力。同步以去年11月份“两基”国检查收为契机，深入规范学校教学工作，使本学期“高效课堂”课程改革真正落到实处，让学生全面发展。
二、本学期工作目：
1、深入完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。
2、狠抓校本教研，运用“高效课堂”在教育教学中发挥积极作用来提高我校教育教学工作深入开展。
3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优基础上向上推荐，能涌现出更多学科带头人、教学能手。
三、重要工作
（一）教学工作
1、强化目管理。
1）各教研组根据教导处教学整体目计划和规定以及各学科实际状况制定各学科教学目。
2）各学科任课教师根据学校教学整体目和学科教学目，按年级学科规定，按班级学生实际和教师本人专长确定自己教学目。
2、狠抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。
抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设）
抓贯彻（力争做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）
抓质量（九年级月考、期中期末考试、能力诊断、学区联考工作方略，努力发挥教导处承上启下作用。）
1）教研组长每学期至少参与一次其他教研组活动，要随时掌握各组员教案进度、难度、教学状况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使上课教师有新提高。教研组长每月一次及时向学校反馈有关教师教学信息。
2）各教研组在抓好备课质量基础上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”（即定期间、定内容、定中心发言人）、“四备” （备教材、备学生、备教法、备学法）和“五统一”（统一教学进度、统一目规定、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。
3）各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化管理。本学期拟在全校开展一次作业展览活动，安排一次学习质量跟踪测试（九年级），把学生学习质量落到实处，增进学生良好学习习惯养成，推进良好学风形成。
4）各教研组要组织好汇报课、示范课、新教师汇报课。公开课后全教研组老师须集中评议，并做好评课记录。各学科争取积极参与安定区及学区组织赛课活动。
3、狠抓七八年级，提高教育质量。
1）关注七年级学习习惯培养工作，努力打好低年级学习基础。
2）狠抓七八年级补缺补差工作。防止学生出现两极分化问题，尝试研究性学习与探究性学习。
3）做到课堂教学 “四个一点”，即“微笑和鼓励多一点；发展智力，培养能力规定详细一点；让学生施展才能面广一点；给学生灵活安排时间有一点”。 
4、重视加强九年级毕业班教学工作。
1）初中毕业班要对处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早理解学生动向，加强学生思想教育，关怀学生，充足发挥学生非智力原因积极作用，切实提高教学效益。
2）九年级教师要广泛搜集有关信息，精心讲课和编制练习，以教师高质量教学来减轻学生过重承担，保证和提高学生学习成绩。各学科任课教师应规定学生坚持预习，上课认真听讲，认真作业，课后及时巩固，考后纠正、总结，做好错题笔记，要向很好学生提出规定：基础题保证速度和质量，力争一分不丢；中等题稳扎稳打，力争少失分；较难题竭力冲击，根据时间决定取舍，力争多得分。
各学科教师在教学过程中，必须贯彻一种“精”字，初三时间本来就非常紧，教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评，只有科学有效地安排好课堂，才能减少挥霍。
3）通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式，来及时理解初三教学现实状况，发现问题及时处理。整年级要统一思想，提高认识，协调各学科，打好整体仗。定期召开学生家长会，规定家长配合学校做好九年级学生教育工作；定期召开学生会，在常规方面严格规定，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。
4）各学科教师要关注目前教育改革走向、关注教研动态，积极参与市、区、片级教研活动，认真研究中考命题思绪、指导思想；借鉴上一届九年级经验教训，摸清本届学生特点、现实状况，确定新思绪，安排新对策。
5）面对中考改革走向，要有充足思想准备，要有顽强拼搏精神，要有强烈团体精神和“年级一盘棋”意识，防止各自为阵，为升学考试打下良好基础。
详细安排研讨会4次：
① 开学初，结合上学期期末考试以及开学初摸底考试状况，研究本届九年级各班学生现实状况，结合目前中考改革走向，制定本届九年级指导思想、详细规定以及应对措施。
② 3月初，分析开学后出现问题。
③ 4月初，重点分析月考状况，根据学校发展形势，结合本届毕业班特点，修改教学计划和制定努力方向。
④ 5月初，教学状况分析，讨论存在问题，结合考试动向，商议对策，插漏补缺。
5、加强科、艺、体教育工作，增强学生文化素养和体能素质。
1）创新体育课模式，开展小型多样体育活动，提高学生身体素质，同步体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防备意识。
2）加强课间操，课外活动管理，给学生有足够活动时间和活动空间。
3）结合校园文化建设，倡导班班有歌声，振奋精神，集中精力。
6、开展丰富多彩有助于学生能力提高学科竞赛活动。
1）本学期各教研组在上好基础课基础上，加大拓展性课、探究性课两大课型开发。
2）各教研组要针对学生实际状况，抓好学生辅导贯彻，举行小型学科知识竞赛，激发学习爱好，活跃课余生活，提高学生应用能力素质。
3）各学科根据上级详细计划规定，组织参与市、区有关竞赛并争取在各项比赛中获得好成绩。
（二）增强教师教研气氛、加大校本培训工作力度
1、加紧课程改革，突出本校亮点。
深入学习“高效课堂”课改新理念，尽快掌握“六模块3+x建筑式课堂体系”教学模式。推进学科中研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流学习方式。
1）七年级暂定为我校“高效课堂”课改年级，七年级课改教师及八年级教师要积极积极构建以课改自主学习为基本特性学习模式，发展学生基本能力，提高学生所掌握知识质量，增长课堂教学活动性。尽快将自己教学工作融入到“高效课堂“大时尚中去。
2）加强拓展型和研究型课程研究。成立以校长为首课程开发领导小组，深入探索研究符合学生个性、学力发展探究型、拓展型课程开设，并形成系列，总结提炼已经有经验，提高办学质量。
2、校本培训扎实推进，求真务实提高内涵。
1）贯彻学校有关新学期教师“高效课堂”培训计划，积极宣传并营造友好、奋进工作、生活气氛，组织完毕教师培训有关任务。发明机会，搭建舞台，让青年教师有一种宽松友好教育环境。
2）规定每周集中学习，分组学习以及自学“高效课堂”教育理论，尤其是课改新理念，并根据自己体会写出读书心得笔记，以此来提高自己业务水平，推进我们处理教学中出现疑难杂症，扎扎实实搞好教学活动。
3）组织教师教研经验交流，取长补短。
（三）、加强教导处自身建设
教导处人员强化岗位职责和规章制度，有强烈团体精神，善于合作，乐于奉献；加强学习理论和管理知识，熟悉业务；要以身作则，带头做好教学工作六认真，做细、做实、做严各项管理工作；要注意多听取各个方面意见，不停改善工作措施，互相协调，互相配合，精细务实地做好各项工作。
附：本学期重要活动安排
三月份：
1.教导处、各教研组制定计划、教师制定学科进度计划；
2. 学校领导随堂听课；
3. 各组开展教研活动；
4. 对九年级调研活动；
5. 七、八年级“高效课堂”汇报课；
6． 新教师汇报课。
四月份
1.九年级第一次月考；
2、作业、教案检查；
3.学生规范字书写展示。
五月份
1、期中考试；
2、试卷分析交流及表扬奖励；
3、一般话演讲比赛。
六月份
1、校本教研----导学案设计研讨
2、七八年级教学质量调研
3、作业、教案检查及评比
七月份
1. 期末教学工作总结；
2. 期末汇考。

景泉初级中学教导处

安定区景泉初级中学----第二学期
教导处工作计划

二月二十七日