高三动员大会教师发言稿14篇.docx
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Word文档 高三动员大会老师发言稿14篇 高三动员大会老师发言稿14篇 在日新月异的现代社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗?下面是我为大家整理的高三动员大会老师发言稿,期望对大家有所关怀。 高三动员大会老师发言稿1 敬重的各位领导、老师、家长伴侣们,友爱的同学们: 大家好!在这个距离高考268天的庄重时刻,我们高三全体师生聚集在这里,参与备考励志晚会,能够作为老师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与幻想。 同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新颖和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对将来的理性思考。由于在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的期望与责任。无论你如今成果如何,你必需面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。 高三这一年,就是捡起原来遗忘学问的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,由于这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,假如你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开头,这样的日子确定很辛苦,也确定很单调。但是你要信任,每个人的潜力都是无限的,什么奇迹都可能发生。所以,成果稍差一些的同学,只要你在这段时间里把握住宅有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成果稍好的同学,假如你掉以轻心,也有落马的可能。 两年前,我们播种了期望,每个人的心中都孕育着自己的抱负,为了这个抱负,我们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。作为你们的老师,两年来,我们朝夕相伴,风雨同行。在接下来的时间里,我们将精诚团结,通力合作;我们将统一部署,协调步骤;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。教无止境,学海无涯,我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,搜集高考名校资料,沟通高考心得;我们将做好全部同学考前、考试、考后的一切工作,全力关怀你们发挥出自己的最正确水平!或许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严峻的批判,但请同学们信任:困难险阻,我们师生共同承当;风霜雨雪,我们师生同舟共济。 最终,友爱的同学们,让我们以最饱满的热忱,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力,奋力拼搏,超越幻想,用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章;让汗水培育非凡,用才智丰富内涵,凭激情制造绚烂,靠实力独占鳌头!诚意的祝愿老师们身体健康,工作顺当!祝同学们金榜题名,凤凰腾飞! 高三动员大会老师发言稿2 敬重的领导、老师,友爱的同学们: 大家上午好! 1300年前,有一位诗人在玉门关前豪情冲天,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”, 横刀立马,热血青春,今日,我们在这里进行高考誓师大会,所谓誓师,就是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发。此刻,在这方操场上列队的800位同学们,我16届高三的800位同学们,我即将出征的800位同学们,我要为你们点一个大大的赞,为你们的11年寒窗苦读不言放弃,为你们的11年书山跋涉坚持不懈, 整整11年我们始终不抛弃,不放弃,幻想终会照进现实,800名同学,请伸出你们的双手,为自己即将成功的11年猛烈的鼓掌!!! 为了明天,今日我们在这里的微笑相逢。你们为了这场战役已经预备了整整11年!我即将出征的战士们,此刻,看看你的四周,你的同学们,在心里静静记住他们的名字,记住他们的容貌,再过十年,二十年,相聚的时候,每个人都会有不同,而高考,正是这个不同的起点。 高考它是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河,跨越它人生终将辉煌。那就让我们把足够的耐烦,高度的细心,坚决的决心,必胜的信念和一颗淡化自己的平常心,装在行程中,把紧急、焦虑、可怕、担忧、悲观、无望都抛到脑后,向着幻想的舞台前行,燃烧自信,燃烧期望,成就幻想! 在此,我代表高三班级58名全体任课老师向学校、向高三班级800多名同学严峻 承诺:我们高三全体任课老师都将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调全都,作你们最最坚韧的后盾。在这里,我期望,接下里全部的一切,都请不要可怕,全部的全部,都请不要畏惧,我们58名高三的全体任课老师将是你们复习备考的“指南针”,我们将潜心争辩大纲考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,细心精讲每一道题,答疑解惑,倾尽全部,携手共进,无惧风雨。作为班主任,我们也将用我们的学问与阅历,给你们鼓舞,给你们解难,给你们雪中送炭,给你们锦上添花,给你们保驾护航。高考的号角已经吹响,我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友,在这追梦的道路上,我们老师永久是你们最忠实的伴侣。或许,在接下来到日子里,我们将对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严峻的批判,但请同学们信任:困难险阻,我们师生共同承当;风霜雨雪,我们师生同舟共济! 同学们,你们接下来的294天将被模拟考试自然分成几个阶段,期望你们每次考试都有目标,都有总结,都有提高。要留意基础,吃透教材;要留意方法,多走捷径;要留意坚持,百折不挠。我们繁中人历来有着吃苦耐劳,勇于拼搏的高三精神;有着齐心协力,同舟共济的团队精神;有着持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是遇到风,还是遇到雨,请记住,方法总比困难多,没有什么能阻挡。在将来的294天中,你们或许会因学习压力而烦乱,你们或许会因成果提高不快而徘徊,你们或许会因挫折而想放弃。但是同学们,你要坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!。294天就是294次的搏击,294天就是294次的冲锋, 294天就是294次转变命运的机会! 在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”那么,我们还等待什么呢?行动起来!为了六月的鲜花,为了醉人的美酒,为了破茧成蝶的秀丽,为了凤凰涅盘的新生,拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 高三动员大会老师发言稿3 敬重的各位领导、各位老师,同学们:大家好! 特殊荣幸作为老师代表,在这里跟各位同学聊一聊高三的学习和生活。 同学们,20xxx年的高考,已于昨日下午16:40分结束,这对于在座的各位来说是一个特殊重要的时间节点,这意味着,从那一刻起,在座的各位已经是名副其实的新一届高三同学了。此刻,在我的眼中,各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是,勇士们,你们预备好了吗? 我信任,你们中的绝大多数同学是已经做好充分预备了,甚至有部分同学已经“小紧急”了好长一段时间了。当然啦,还有一部分“先天活泼,后天迟钝”型的同学还完全没有高三意识。对于这部分同学,我要提示你,警惕了!再缓慢下去,你们即将变成热水锅中被煮死的那几只小青蛙! 无论你有没有做好预备,从今时此刻开头,确定要牢固的树立起高三意识,尽快起步。把将来的一年,打造成你人生中最值得纪念的一年,把明年的高考,真正变成你人生中的华丽转折! 同学们,无论你的高一、高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,都不重要了。走进高三,你只有一种选择,就是脚踏实地,奋力拼搏!记住,在高三,我们比的不是初速度,而是加速度!你如今的成果特殊抱负,很好!这说明你的初速度很大。但是千万不能沾沾自喜。你要意识到,到了高三,很大一部分同学的加速度是惊人的。你若不能保持同样的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基础很好,你更应当“撑一支长篙,向青草更深处漫溯”。假如你如今的成果很不抱负,基础太差,你的初速度很小,也没有关系。赶快行动起来,从如今开头刻苦努力,迎难而上,给自己一个大一点的加速度。努力的去追及。那么赶上,甚至超越将只是时间问题。当然,即使到最终没有赶上,也不会有太大的圆满,到底其他同学也在加速。但有一点,在追赶的过程中,你一样会收获很多很多!在物理学中,加速度用“a”表示,而在高三,这个“a”就是“action”,是行动!你的行动就是你的加速度!谁能尽快行动起来,谁就占得了先机! 高三这一年,注定是辛苦的,我们每天都要应付大量的作业,海量的试卷。据说衡水中学每届高三同学做过的试卷一张张排列起来,可以绕地球两圈。我不知道这是不是有点夸大,但是我的建议是,只要你高三一年认真做过的试卷能将我们体艺馆的篮球场铺满!那你确定也会成功的!不要憎恶题海战术,不要幻想有捷径可以走。每个人的高三其实都是这么苦过来的。不要怕吃苦,不要怕劳累。你每天都很累,才配得上叫“人类”!你每天都很闲适, 20xx届 杨志松 这在高三,确定是“非人类”。你是要做“人类”,还是“非人类”?请慎重选择。 我读高三的时候,也觉得高三是很苦的。前几年,我也宠爱和我的同学说,高三是苦的。但是,这几年,随着人生经受的增长,我有一种新的生疏。我如今的生疏是,其实高三是人生中最奇特的一年。由于这一年里,你的目标是明确的,你的幻想与你如此的切近!你的人生中不行能再有一年,目标和幻想会如此的清楚。这一年,将是你人生中最不迷茫,活得最糊涂、最纯粹,也是最精彩的一年。 当然,高三这一年是确定不会一帆风顺的,有些时候,也会很苦痛。比方,你付出了很大的努力,结果却是收效甚微;每次考试,你都进行了认真复习,却照旧是屡战屡败;很多题目,你对它似曾相识,它却与你形同陌路!你很苦痛,你该怎么办? 有一道数学推理题,叫做“荷花塘之谜”。是这样说的:假如池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第 28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天。这样第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简洁,但它背后蕴含的道理却不简洁。对每一朵荷花而言,它们每天都在努力的成长,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最终的两天却如有神助,拓展了绝大多数。假如你正在经受着收效甚微,屡战屡败的苦痛煎熬。请提示自己,坚持下去,不要输在第29天! 在高一物理中,我们学习了两类竖直平面内的圆周运动,对于细绳模型,我们知道小球缺乏一种支撑,所以要到达最高点,唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而对于轻杆模型,轻杆可以给小球一种支撑,有了这种支撑,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,过程多么困难。也确定能够到达最高点。在我看来,这种支撑,就是一种“坚持到底,永不放弃”的信念。“驽马十驾,功在不舍。牛步虽迟,可达千里!”我们就是要靠着这种信念,凭借每时每日些微的、细小的进步去制造16年高考的辉煌! 最终,我想说,老天爷对你们16届的同学是特殊眷顾的。怎么说呢?大家知道,20xx年在农历上是猴年,而大家参与高考的六月刚好是马月,这叫“猴年马月”。我们中国人习惯对别人说“你这个事情要成功,需要等到猴年马月” !“猴年马月”,在语文中的意思是“遥遥无期”,然而对于各位却是“指日可待”!我只能说:老天爷支配你们在猴年马月去高考,这是寄予你们厚望。就是期望你们去完成更多前几届无法完成的目标,去制造更多属于我们16届的奇迹。 我的发言结束,感谢大家! 高三动员大会老师发言稿4 老师们: 今日的会议是我们奋战20xx年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。 我们今日聚在一起就是要客观地分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三老师,兴奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增加责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。 我们20xx届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面: 1、增加信念,坚决目标不动摇。目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝担忧宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、老师之间既要比力量,也要比奉献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最终高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的力量和你的奉献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的老师三年、甚至好几年才有这个机会去表达自己的力量和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和进展,更关系到千家万户的切身利益和广高校生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的高考,我们学校输不起,老师个人输不起,同学也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势特殊严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战阅历缺乏,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考激烈竞争的态势,任务格外困难,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。20xx年我们要咬住在20xx年基础上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个老师。我们的每个老师、每个同学都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,老师心中有“跟踪人数”,同学心中有“跃进分数”。 2、突出重点,努力提高课堂教学效益。要提高课堂教学的效益,老师必需从争辩学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使同学学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要依据我们同学的实际状况精确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点精确,不仅要让同学学懂学会,还要强调同学背诵记忆,努力提高教学达成度。 要提高课堂教学效益,必需重视对薄弱学科和青年老师的关怀和指导。我们有些班级20xx年之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年老师有人带,要明确责任。青年老师要自我加压、主动进取、虚心学习,争取早日成材。 要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个学问点都放在高考大系统中处理。力求使同学对一个问题能从多角度 、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。 3、强化训练,努力提高训练效益。提高训练效益必需做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练同学的现象。其次,增加训练的打算性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练到达什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。打算要细化到周、到课时。第三,其次轮复习要坚持:稳固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平常学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视同学的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。老师要指导同学建立错题档案,引导同学每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平常的教学和训练之中。老师要教给同学明确的、科学的、可操作的方法、步骤和留意事项。对一些习惯不好的同学,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终到达一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。 4、加强对高考的争辩,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。 加强考试的争辩,精确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和争辩。首先,各学科要认真学习争辩《考试大纲》、考点、考题,真正领悟其精神实质。以下几点要特殊引起留意:一是如今的高考〔以下简称新高考〕贴近生活、贴近时代、贴近考生实际,强调力量立意,考查运用力量;二是新高考留意教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度;四是新高考强调通性通法,淡化技巧,力避题海;五是新高考留意基本功考查,提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待,要精选表达这方面特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培育同学在新情境、新背景中运用已有学问解决新问题的力量。 5、强化合作意识,留意外引内联-----增加活力。高考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必定导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体争辩协作是最有效的方法,我们这届高三老老师有阅历,新老师有干劲,小组互动沟通有机结合、相得益彰,为从整体上提升全校高三老师的业务素养,提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任老师的作用,协同课任老师组成一个强有力的班级教育队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,不耻下问,学习借鉴。 6、齐抓共管、强化高考气氛意识。要通过强化校风、班风、学风建设激发同学学习的内驱力,充分激发同学的潜能。 第一,各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣扬学习标兵,通过系列主题班会,进行抱负前途教育,激发同学学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。 其次,要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程,落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课老师要齐抓共管,全程关注同学的状态,关注同学的心理健康,关注同学的成长,对同学负责,努力培育同学主动向上健康的心理素养。进行心理健康讲座,对同学进行心理疏导。 第三,班主任要加强与同学家长的联系,多方位了解同学思想现状,准时实行有效的教育方式,不断激发同学主动学习的主动性。 第四,要有打算地组织老师听取同学对教学工作和生活等方面的意见和建议,准时实行改良措施,全面关怀思想上、学习上、生活上有困难的同学,为他们供应各方面的服务和关怀。老师务必要正确对待同学的意见和建议,同学能提意见和建议,说明同学要求上进,哪怕同学的意见是错误的,我们都应耐烦听取。 第五,各处室的主要负责同志要想尽方法为高三做好事、做实事,全体管理人员要切实为高三做好服务,努力营造人人心系高考,个个关注高考的良好气氛。 师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把同学引入学问的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的看法对待教学,关爱同学,为人师表。 老师们,这一届高三,老师信念足、干劲大,同学精神状态好,很稳定,我们有理由信任20xx年高考会再创辉煌! 高三动员大会老师发言稿5 各位老师、各位家长、同学们: 下午好! 明天我们即将开头高三的旅程,今日我们全体师生聚集在这里,为我们的行程整装待发。在这里,能够作为高三老师代表发言,我感到无比荣幸! 有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,独特张扬。而高三是一段激情燃烧的岁月,此时的你们已经不再有高一的新颖和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而是多了几份拼搏的激情,多了对将来的理性思考……满怀无限的憧憬与幻想...... 高三是人生经受中最为亮丽的一道风景线,人生没有高校校内的记忆是不完善的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。或许有一天,你独倚高楼,回首往事的时候,你会发觉,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到临时的解脱,高校校内是你学问海洋的浪漫之旅,而高中生活,精确的说是高三生活使你真正体会了奋斗拚搏的乐趣。高效充实的美感,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而傲慢骄傲。高三是我们功成名就的最好季节,我们要在这时积蓄力气,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。可以说,有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。 汪国真的诗里这样写道:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应当义无反顾地走下去。高三这一年,就是捡起原来遗忘学问的 一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,由于这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,假如你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开头,这样的日子确定很苦,也确定比较单调。但是你要信任,每个人的潜力都是无限的,高三是变化莫测的一年,什么奇迹都可能发生,不管你们如今是名列前茅,还是暂居人后,只要坚信自己,只要不放弃,成功最终站在你这边。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是高考这座高山,我们最终要制服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们奇特的将来。的确,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。 而成果好的同学,假如你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必需保持高度兴奋的学习状态,在这仅仅两个月的时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。请记住欢快是乘法,苦痛是除法,确定不要夸张自己的苦痛,跌到了,不怕,爬起来!拍拍衣服,我就是英雄! 明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不得的,告知自己:豁出去了!连豁出去的士气都有了,就没什么好可怕和迟疑的了,我很观赏一句名言——无望惧我,我还惧什么?这话,说得太酷了。无望都怕我,你说我还怕什么?不管我们如今是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有60多个日夜的调整期哪,在将来的日子里,让我们充分利用每一寸光阴,为共同的目标而努力拼搏吧!请信任:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是高考这座高山,我们最终要制服的高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们奇特的将来。的确,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。 就象一位高三同学曾经写下的那样:期望只是间或拨不通的电话号码,多试几次总会回答,将来真的闪闪发亮,就算天再高那又怎么样,踮起脚尖就能靠近阳光,有一天奇特总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,要永往直前地飞翔,没有到不了的地方。 友爱的同学,大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气概,即使是倒下, 也要倒在冲锋的路上,即使是倒下,也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神!同学们,拔剑吧,拔出你们的宝剑吧,让我们做高考考场上真正的剑客!诚意的祝愿全体高三老师身体健康,工作顺当!祝高三全体同学:十年磨剑,百日策马闯雄关;一朝试锋,六月扬眉夺桂冠!!感谢大家! 发言人:XX XX年XX月XX日 高三动员大会老师发言稿6 今日我们为什么会聚在这里呢?由于你们高三啦。可高三是什么呢? 语文老师说:“高三是王国维三境界中的‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’。” 数学老师说:“高三是y=x3的拐点。” 英语老师说:“高三是Practice makes perfect。” 物理老师说:“高三是功能关系,你做了多少功就收获多少能。” 化学老师说:“高三是对高一高二的提炼和升华。” 生物老师说:“高三是一个发酵进化的人生历程。” 政治老师说:“高三是一场量变到质变的飞跃。” 地理老师说:“高三是人生的分水岭,是火山爆发前的能量积聚。” 历史老师说:“高三是斯大林格勒保卫战,艰苦卓绝,但成功确定属于我们。” 体育老师说:“高三是马拉松的最终冲刺,是足球竞赛的临门一脚,是篮球竞赛的最终绝杀。” 老师们都很了解高三,所以早就预备好了。我在这里代表高三全部老师向大家承诺:我们确定我们会精诚团结,通力合作,为同学们营造更好的学习环境;我们会潜心争辩考纲,细心备课,准时把握更多更有效的高考信息,力求给大家最有效的指导;同时我们也会进一步走进你们当中,成为你心灵的贴心伴侣。你们的进步是我们最大的欣慰;你们的成功,就是我们最大的荣誉,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们确定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油! 那么,同学们,你们预备好了么?假如还没有,请从今日起做到以下三点: 一、珍惜时间,要学会苦中作乐 假如说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,独特张扬。那么,踏入高三的你们已经不再有高一时的新颖感,也少了高二的叛逆和张扬,更多了几分拼搏的激情,多了对将来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望,你能感受到肩上的责任,于是责任感产生压力,压力催生动力,所以说高三是一杯咖啡。若问起咖啡是什么味道,答案确定是:苦。那为什么全世界的人都宠爱这苦味的咖啡呢?其实,苦味是它的第一感觉,细细品尝,你会发觉它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既丰富又单调,高三的生活既漫长又短暂。高三的时间,你争分夺秒,抓得住,它就是黄金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。 二、信任自己,永久不要放弃治疗 大家还记得直升时的喜悦么?还记得初进高一时的豪情壮志么?还记得初到新校区时的新颖和兴奋么?你是否你已经遗忘了两年前的曾经?过去的两年里,你可能始终踌躇满志奋勇向前,也可能随波逐流无欲无求,又或者经受挫折满腹牢骚,那都已经过去了。还有最终的259天,你可以连续争取更大的进步,甚至可以实现逆袭,成功的关键是应当脚踏实地,从今日开头行动,努力做好份内的事情。老师布置的每一道题,好好做;每一堂课,好好听。每一节自习,好好上。好好吃饭,好好睡觉,不迟到,不缺课。不与校纪叫板,不与班规作对,不和老师拧眉,不和家长冷战,为学弟学妹们做好表率。当有一天,你发觉自己想要做好每一件事,并且觉得自己能做好,这就是高三状态。 三、信任集体,一起追寻最高的幻想 假如你想走得快,一个人走;假如你想走得远,一群人走。不行能有完善的个人,但有完善的团队。冲刺高考任务困难,但你并不孤独,疲乏失落时,家人、老师、同学、每个人都在你身边,赐予你最大的支持!面对高三,你不是一个人在战斗,父母是你无微不至的后勤,老师是你鞍前马后的参谋,同学是你不离不弃的战友!拧成一股绳,狠下一条心,携手前行,共圆一个梦!要知道,不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的过程中,努力紧跟老师的脚步,发掘自身的缺乏,将薄弱的地方补缺补差,将优势的部分连续拔高,遇到困难努力思考,实在不行向老师求助,决不让怀疑保存到其次天。 需要强调的一点是:xx是培育精英的地方。而精英确定不只是智力基础比别人好,更重要的是分析问题解决问题的力量要强于一般人。那么,你们该怎样成为精英呢?已经进入高三复习阶段的你们,应当对学问具备很强的融会贯穿力量,对生疏问题有很强的分析力量。那就需要你们对自己有更高的要求,要有自己的打算,有自己的优势,确定不是做完老师布置的作业就能成为精英。这次带队物理竞赛,我就看到一个新高一的孩子考进了全省的前十名。为什么有这样的人才存在呢?不行否认他确定很聪慧,但假如没有打算没有决心没有毅力,他怎么可能在同样的时间里把握比别人多得多的学问呢?你们已经没有期望在高一的时候超出常人,但你们都还有机会在高考的时候卓尔不群。 同学们,我知道在过去的两年里,你们有抱负也有埋怨、你们有幻想也有空想、你们有过决心也有放弃,你们始终不宠爱“被教育”、“被规定”、“被自修”,但我期望你们能理解这是由于你们还不够成熟,学校和家长还不能完全放任你们的行为,我对你们的期望也是一个“被”字:期望你们都能不懈努力成为被xx牢记的人! 感谢大家。 高三动员大会老师发言稿7 友爱的同学们: 下午好! 作为高三老师的一份子,我很骄傲,能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季;今日,作为高三老师代表站在这里,我很荣幸,能够与热忱才智的你们进行一次庄重而真诚的沟通。 同学们,在过去的两年中,我们携手共进、风雨同行:春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚决的脚印。 同学们,四季有轮回,但人生没有轮回,高考没有轮回。如今前进的号角已然洪亮,攻关的战鼓已经敲响。 年轻的你们预备好了吗? 中华民族有一本奇异的书,它的名字叫《易经》,《易经》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,这一卦称为“谦卦”,谦是谦谦君子的谦、谦和的谦,谦是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰峦丘壑、自有万丈豪气、雾霭虹霓。 这告知我们,一个人的成功首先需要一颗谦和安静的心,那是宽容、博学、不骄、不躁、自信、镇静。这样,你的内心才能足够的强大,去面对将来路上的惊涛骇浪。 谦和安静,是不行没有的心态。 坚守幻想,是不行没有的执着。 我的同学在一次演讲时说过这样简洁而发人深省一个故事:贞观年间,有一匹马被一个和尚相中去西天取经。十七年之后这匹马功德圆满回到长安,它发觉当年的好伴侣驴子的磨坊里工作,便向它共享了这些年的所见所闻:路过一个没有男人的女儿国、可以将鸡蛋蒸熟的火焰山……讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经受可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是始终在磨麦子呀?这头驴子说:是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。这匹马说:“我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个特殊遥远但明确的方向,今日终成正果,而你当年贪图眼前的安逸,没有方向,结果造成如今的境遇” 我们不也是如此吗?两年来每个同学从早七起点至晚十一点都是花在学习上,你们在时间上的付出是一样的。有些同学一路披荆斩棘、实现了学习生涯中一个个的不行能,不断地挑战自我、超越极限。有些同学却始终徘徊在自己的圈中,像故事中的那头驴,最终只能流着口水,听着别人的传奇。 同学们,在我们的生命中,越走越长的是远方,越走越短的是人生;越走越多的是年龄,越走越少的是时间;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。 没有幻想,你永久不知道自己的舞台有多宽广;没有幻想,你永久不知道自己的蓝天有多清澈;没有幻想,你永久不知道自己的人生有多绚丽。 歌中唱的好啊,“没有幻想,何必远方”。而你们正是有梦敢梦的年纪。友爱的同学们,你们的双亲正翘首以盼,用他们的嘱咐和嘱托期盼你明日的辉煌;你们的师长正孜孜以求,用他们的双手和才智抚平前路的荆棘;你们贵重的自已正不遗余力,饱受离家的思念与艰辛、尝过求学路途的迷惘与失落,个中味道,冷暖自知吧。 潇洒浪漫的文科生们,今日你们徜徉在文史歌赋的殿堂,明日必能激扬文字、指教江山;沉稳才智的理科生们,今日你们沉醉于磁场电场,明日给你一个支点,你便能撬起整个地球。 友爱的同学们,在中学阶段的最终一年,让我们拿起执着的画笔,用一颗谦和安静的心,在人生的画布上,为贵重的亲人、贵重的自己,大胆的、自信的描绘我们的贵重幻想,续写168的尊贵无比的神话。 在此,我代表高三班级全体老师严峻 承诺,接下来的一年我们会一如既往地不遗余力、倾囊相授、全力以赴、倾心相伴。 同学们,是时候了,让我们拿出迎难而上的士气,扬鞭策马、勇往直前。让我们面带微笑,用汗水浇铸抱负之花,用热忱铺就成功之路,用我们的自信和果敢去打造明日的辉煌。 我信任,20xx年的你们,必当金榜题名、蟾宫折桂,再次为168的辉煌历史崖刻神话、谱写传奇。 高三动员大会老师发言稿8 敬重的各位领导、各位老师,友爱的同学们: 大家好!在这个距离XX年高考仅剩三个月不到的时间,我们高三全体师生聚集在这里,召开xx二高中XX年高考动员大会。能够作为老师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与幻想,在这追梦的道路上,我们是你们忠实的伴侣。友爱的同学们!真的期望你们是老师一部很成功的作品!为自己、为家长、也为了学校。 有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,独特张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的.新颖和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对将来的理性思考。由于在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的期望与责任。假如把人的一生看作是一盘棋的话,确定结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会确定你的命运,也会影响你的一生。 我们要对自己的前途负责,这个世界没有无故挽救你的天使,假如你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候,你就成功了一半。这个世界上没有什么不行能,就怕你自己先可怕了,即便是可能也将沦为不行能。同学们,加油吧,哪怕你如今成果再差,你必需面对这一次高考,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就应当义无反顾地走下去。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了高校里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好,而更多的人感叹自己高中没有学好!高三这一年,就是捡起原来遗忘学问的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,由于这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,假如你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。高三的生活,大强度的训练已经开头,这样的日子确定很苦,也确定比较单调。但是你要信任,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每天每科学会做两道题,还有301天,你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以,请坚信自己,只要你不放弃,成功最终会站在你这边的。而且,高三真的是特殊变化莫测的一年,什么奇迹都可能发生,你会发觉很多人的名次、成果都是很不稳定的,大家在班级里、在班级里的名次也在不断地转变。所以,成果差一些的同学,只要你在这一年里把握住宅有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成果好的同学,假如你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每一个人都必需保持高度兴奋的学习状态,在这仅剩十个月的时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。 明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不得的,告知自己:豁出去了!连豁出去的士气都有了,就没什么好可怕和迟疑的了。我很观赏一句名言——无望惧我,我还惧什么?!这话,说得太酷了。无望都怕我,你说我还怕什么?不管我们如今是名列前茅,还是暂居人后,我们- 配套讲稿:
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