寓言两则随堂2市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

第第9 9课课 寓言两则寓言两则人教三年级下册1/35什么是寓言什么是寓言?寓言是一个文学形式，通常以一个寓言是一个文学形式，通常以一个生动故事告诉人们一个深刻道理。生动故事告诉人们一个深刻道理。新课新课导入2/35自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画龙点睛画龙点睛 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 望梅止渴望梅止渴 拔苗助长拔苗助长 守株待兔守株待兔 盲人摸象盲人摸象3/35今天，我们来学习两则寓言故事：今天，我们来学习两则寓言故事：亡羊补牢南辕北辙4/35 5/35亡：丢失。亡：丢失。亡羊：丢了羊。亡羊：丢了羊。补：修补补：修补。牢：羊圈。牢：羊圈。成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。寓言寓言题解亡羊补牢亡羊补牢6/351.1.读懂故事。读懂故事。2.2.体会寓意。体会寓意。3.3.联络实际谈谈感想。联络实际谈谈感想。学习学习方法方法7/35ji fangji fang街街 坊坊圈圈 qun jun qun jun圆圆 圈圈 羊羊 圈圈 k longk long 窟窟 窿窿字词字词学习8/35通 读 1.1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出标出 自然段序号。自然段序号。2.2.用用“”画出自己读不懂地方。画出自己读不懂地方。3.3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？整体整体感悟9/351.课文哪几个自然段是讲丢羊？哪几课文哪几个自然段是讲丢羊？哪几个自然段是讲补牢？个自然段是讲补牢？2.2.养羊人为何丢了羊？丢了几次羊？养羊人为何丢了羊？丢了几次羊？精 读3.3.养羊人丢了一只羊，为何还会丢第养羊人丢了一只羊，为何还会丢第二只？二只？10/35 第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想？第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想？说一说说一说 街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，赶快把羊圈修一修，堵上那堵上那 个窟窿吧。个窟窿吧。”他说：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？么呢？”11/35 第二次丢羊后，养羊人又是怎么第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做？（划出相关句子）想、怎么做？（划出相关句子）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结坚固实。坚固实。他很后悔，不该不接收街坊劝说，他很后悔，不该不接收街坊劝说，心心想，现在修还不晚。想，现在修还不晚。12/35结结 果：果：从此他羊再也没丢过。从此他羊再也没丢过。13/35 由此可见：像养羊人这么由此可见：像养羊人这么犯了错误，只要犯了错误，只要 ，就不算晚。就不算晚。及时更正及时更正14/35亡羊补牢亡羊补牢这则故事告诉我们：一这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接收意见，及时更个人做错了事，只要肯接收意见，及时更正，就不算晚。正，就不算晚。15/35寓寓则则 窟窟窿窿狼狼叼叼街街16/35 在日常生活中，还有类似在日常生活中，还有类似“亡羊亡羊补牢补牢”事吗？能够是自己身上发生，事吗？能够是自己身上发生，也能够是发生在他人身上。也能够是发生在他人身上。17/35亡羊补牢，未为迟也。亡羊补牢，未为迟也。亡羊补牢，为时不晚。亡羊补牢，为时不晚。战国策战国策返回返回18/3519/35寓言寓言题解辕：马车前面两根车杠。辕：马车前面两根车杠。辙：车轮走过压成痕迹。辙：车轮走过压成痕迹。成语意思是：成语意思是：想往南而车子想往南而车子却向北行。却向北行。南辕北辙南辕北辙20/35 1.1.用用“”画出自己读不懂地方。画出自己读不懂地方。2.2.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？整体整体感悟21/35盘缠：盘缠：硬要：硬要：路费路费一定要一定要22/35 南辕北辙南辕北辙中，那个人是怎中，那个人是怎么想、怎么说？他朋友又是怎么么想、怎么说？他朋友又是怎么说？请你找出他们之间一共发生说？请你找出他们之间一共发生了几次对话？了几次对话？精读精读领悟23/35“楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我马跑得快。没关系，我马跑得快。”“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我车夫是个好把式！没关系，我车夫是个好把式！”“那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带盘缠多。没关系，不怕时间久，我带盘缠多。24/35“楚国在楚国在南边南边，你怎么往，你怎么往北北走呀？走呀？”“没关系，我马没关系，我马跑得快跑得快。”“马跑得马跑得越快越快，离楚国不是，离楚国不是越远越远了吗？了吗？”“没关系，我没关系，我车夫是个好把式车夫是个好把式！”“那你那你哪一天哪一天才能到楚国呀！才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带没关系，不怕时间久，我带盘缠多盘缠多。”25/35“楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系没关系，我马跑得快。，我马跑得快。”“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系没关系，我车夫是个好把式！，我车夫是个好把式！”“那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系没关系，不怕时间久，我带盘缠多。，不怕时间久，我带盘缠多。”26/35 他朋友劝了那个人三次，那个人他朋友劝了那个人三次，那个人接收了吗？像他这么总是顽固地坚持接收了吗？像他这么总是顽固地坚持自己想法而不听他人意见人，我们用自己想法而不听他人意见人，我们用一个成语形容他，叫什么一个成语形容他，叫什么?27/35 他朋友劝了那个人三次，那个他朋友劝了那个人三次，那个人接收了吗？像他这么人接收了吗？像他这么总是顽固地总是顽固地坚持自己想法而不听他人意见坚持自己想法而不听他人意见人，人，我们用一个成语形容他，叫什么？我们用一个成语形容他，叫什么？固固 执执 己己 见见28/35 楚国在南边，他硬要往北边走。楚国在南边，他硬要往北边走。他马越好，赶车本事越大，盘缠带他马越好，赶车本事越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚得越多，走得越远，就越到不了楚国。国。他能到得了楚国吗？他能到得了楚国吗？29/35你受到什么启发？你受到什么启发？30/35 南辕北辙南辕北辙这个成语意思是：目标在这个成语意思是：目标在南，却往北走。南，却往北走。这个故事告诉我们：目标与行动相反，这个故事告诉我们：目标与行动相反，是永远达不到目标。是永远达不到目标。31/35说一说：说一说：我们身边有些人犯南辕北辙错我们身边有些人犯南辕北辙错误，想想你见过吗？误，想想你见过吗？32/35劝劝悔悔 盘盘缠缠 硬硬33/35学会学习人，是非常幸福人。学会学习人，是非常幸福人。米南德米南德34/3535/35