2022年湖南省湘西州中考生物真题(解析版).docx
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2022年湘西土家族苗族自治州初中学业水平考试生物试题卷 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌面,由监考老师统一收回。 4.本试卷共四道大题,满分100分,与地理同堂考试,两科时量共120分钟。 一、选择题(每小题2分,共60分,每小题只有一个正确选项。) 1. “穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是为了将卵产在水中,体现了生物( ) A. 生活需要营养 B. 能对外界刺激做出反应 C. 能适应环境 D. 能生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物都能遗传和变异的特征。 【详解】“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是为了将卵产在水中,体现了生物能生长和繁殖的特征,有利于保持种族的延续。 故选D。 2. 西瓜是人们在夏季常吃的水果,其中食用的果肉主要属于( ) A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。营养组织的细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能。 【详解】吃西瓜时,吃进去的瓜瓤(可食用的果肉)含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,如西瓜的瓜皮就是保护组织,西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质,属于输导组织。 故选C。 3. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,相对于牛和羊,草缺少下列哪一结构层次( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】草属于植物,牛羊属于动物,因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,所以相对于牛和羊,草缺少系统这个结构层次。故选D 【点睛】解题的关键是理解动植物体的结构层次。 4. 秋季枫叶变红,漫山红遍、层林尽染,影响叶片变红的非生物因素是( ) A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分 【答案】B 【解析】 【分析】影响生物生活的环境因素分为两类,一类是阳光、温度、水等非生物因素,另一类是生物因素。 【详解】秋季昼夜温差变大,枫叶变红,因此影响叶片变红非生物因素是温度。 故选B。 5. 某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染,在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中,体内镉积累最多的生物是( ) A. 草 B. 蛇 C. 食虫鸟 D. 鹰 【答案】D 【解析】 【分析】有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。 【详解】有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内是难以被分解、无法被排出的,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以,若此草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染,在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中,体内镉积累最多的生物是鹰,D正确。 故选D。 6. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(见如图),推测该植物传粉的方式主要是( ) A. 昆虫传粉 B. 自花传粉 C. 风力传粉 D. 水力传粉 【答案】A 【解析】 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 【详解】传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽,还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上。分析可知,生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(见如图),推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。 故选A。 7. 春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这是为了降低植物的( ) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸肥能力 【答案】C 【解析】 【分析】植物体吸收的水分约有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分主要通过气孔蒸腾散失。蒸腾作用可以降低叶面温度,能够促进根吸收水分,促进水分和无机盐的运输。 【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,而不是为了降低树苗的呼吸作用。因此A、B、D不符合题意,C符合题意。 故选C。 8. 生物圈是我们及所有生物共同的家园,下列不利于维持生物圈碳―氧平衡的做法是( ) A. 节约用纸 B. 为减少做家务使用一次性筷子 C. 退耕还林 D. 开发新能源,减少煤的燃烧 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧 气,维持了生物圈中的碳──氧平衡。 【详解】A.节约用纸,可以节约资源,利于维持大气中碳一氧平衡,A不符合题意。 B.使用一次性筷子,会浪费资源,不利于维持大气中碳一氧平衡,B符合题意。 C.退耕还林可以更好的进行光合作用,利于维持大气中碳一氧平衡,C不符合题意。 D.开发新能源,减少煤的燃烧,可以减少二氧化碳的排放,利于维持大气中碳一氧平衡,D不符合题意。 故选B。 9. 鸡蛋含丰富的蛋白质,蛋白质在人体消化的起始部位是( ) A. 口腔 B. 咽 C. 食道 D. 胃 【答案】D 【解析】 【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程: 【详解】蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解,初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。因此,鸡蛋含丰富的蛋白质,蛋白质在人体消化的起始部位是胃。 故选D。 10. 下列符合食品安全的做法是( ) A. 随意采食不知名蘑菇 B. 食用发芽的马铃薯 C. 饮用过保质期的饮品 D. 新鲜水果清洗干净再吃 【答案】D 【解析】 【分析】食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程。不吃有毒的食品,如发芽的马铃薯、长斑红薯、发红甘蔗、有毒的蘑菇、末检疫的猪肉和发霉变质的食物不能食用。 【详解】A.蘑菇大多数可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏有剧毒,一旦食用有生命危险。因此随意采食不知名蘑菇,不符合食品安全的要求,A错误。 B.马铃薯中含有龙葵素,它是一种对人体有害的生物碱,平时马铃薯中含量极微,一旦马铃薯发芽,芽眼,芽根和变绿,溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高。发芽的马铃薯即使把芽剔除也不可以食用,B错误。 C.食品、饮品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用,C错误。 D.新鲜水果清洗干净再吃,能够去掉病原体等异物,符合食品安全的要求,D正确。 故选D。 11. 如图是心脏结构图,心脏内部有瓣膜可以保证血液沿着一定的方向流动,房室瓣可以防止血液( ) A. 由①流入② B. 由②流入④ C. 由④流入③ D. 由③流入① 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知,①是右心房,②是左心房,③是右心室,④是左心室。心脏内的瓣膜:房室瓣位于心房和心室之间的瓣膜,只能向心室开;动脉瓣位于心室与动脉之间的瓣膜,只能向动脉开。这些瓣膜的作用是:防止血液倒流,保证血液只能朝一个方向流动(心房→心室→动脉)。 【详解】心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室。由此可知,D正确。 故选D。 12. 肺活量测试过程中,要先深吸气再呼气。吸气时,下列哪项是正确的( ) A. 膈肌舒张 B. 胸廓容积缩小 C. 肋骨间肌肉收缩 D. 膈顶部上升 【答案】C 【解析】 【分析】根据膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,膈肌舒张,隔顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程,据此解答。 【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓体积变小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。 故选C。 13. 红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过的结构是( ) ①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道 A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④ C. ③→②→①→④ D. ③→④→②→① 【答案】C 【解析】 【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。因此, 人体尿液排出的过程是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 【详解】人体尿液排出的过程是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。所以红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过的结构是③肾脏→②输尿管→①膀胱→④尿道,C符合题意。 故选C。 14. 李大爷近来身体消瘦,同时还有“多尿、多饮、多食”的症状,下表是他血液化验报告单的一部分,他最可能分泌不足的激素是( ) 项目名称 结果 单位 参考值 血红蛋白 120 g/L 110―150 空腹血葡萄糖 10.5↑ mol/L 3.89―6.11 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 性激素 【答案】A 【解析】 【分析】如果血液中的葡萄糖浓度高时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的,另外肾小管出现病变,使原尿中的葡萄糖不能全部吸收,也会出现糖尿病。 【详解】A.由题表可知,李大爷空腹血葡萄糖超出正常值,而且身体消瘦且“多尿、多饮、多食”的特点是糖尿病的症状。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时,通常会引起糖尿病,A正确。 B.甲状腺分泌的甲状腺激素(氨基酸衍生物),几乎作用于全身组织细胞,具有促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性的作用,B错误。 C.紧急情况时,肾上腺素的分泌增加,可以增加神经系统或者中枢神经系统兴奋性,使人体反应灵敏,C错误。 D.性激素是指由动物体的性腺,以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素,具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用,D错误。 故选A。 15. 医生把肾衰竭患者的血液导入透析装置中处理,血液净化后回流入病人体内,透析装置起到了肾单位中______结构的功能( ) A. 肾小管 B. 肾小球 C. 输尿管 D. 肾小囊 【答案】B 【解析】 【分析】1.泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏,输尿管能输送尿液至膀胱。 2.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。 【详解】肾衰竭往往会危及患者的生命。现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾,其原理就是肾透析。在透析仪器中,通过导管与患者的血管相连,管内有一种半透膜,膜外是特殊药液透析液,新鲜透析液的成分与血浆相似。当患者的血液经过这些管子时,其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去,而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质。最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内。肾透析仪中的半透膜相当于肾脏的肾小球。 故选B。 16. 检查视力时,字母E反射的光穿过许多结构,最终成像落在( ) A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 虹膜 【答案】B 【解析】 【分析】物像的形成在视网膜上,视觉的形成是在大脑皮层。 【详解】A.角膜无色透明,透过光线,A不符合题意。 B.外界物体反射来的光线经过晶状体的折射,最终落在视网膜上,所以最终成像落在视网膜上,B符合题意。 C.晶状体具有折射光线的作用,C不符合题意。 D.虹膜有色素,中央的小孔叫瞳孔,瞳孔是光线的通道,D不符合题意。 故选B。 17. 一名AB型血的人因流血过多需要输血时,原则上应该输入( ) A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型 【答案】C 【解析】 【分析】输血时应该以输同型血为原则。 【详解】输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,一名AB型血的人因流血过多需要输血时,原则上应该输入AB型。 故选C。 18. “十月怀胎、一朝分娩”,胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 卵巢 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞,是受精的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A.胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,是人类妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官。胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性。胎盘还合成多种激素、酶和细胞因子等,以维持正常妊娠,A符合题意。 B.子宫内膜是指构成哺乳类子宫内壁的一层,子宫内膜对动情素和孕激素都起反应,B不符合题意。 C.卵巢产生卵细胞以及雌性激素,C不符合题意。 D.输卵管是输送卵细胞和受精的场所,D不符合题意。 故选A。 19. 刚出生的婴儿碰到妈妈乳头就吸吮乳汁的行为是( ) A. 先天性行为 B. 社会行为 C. 学习行为 D. 领域行为 【答案】A 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。刚出生的婴儿碰到妈妈乳头就吸吮乳汁的行为是先天性行为,A正确。 B.社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为,B错误。 C.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等,C错误。 D.领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为,D错误。 故选A。 20. 我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家,蚕吐丝时所处的发育阶段是( ) A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 【答案】B 【解析】 【分析】蚕的一生经历四个时期:受精卵、幼虫、蛹、成虫。 【详解】蚕的生命的起点是受精卵,受精卵发育成幼虫,幼虫吐丝做茧化为蛹,蛹不吃不动,最后蛹羽化为蚕蛾,蚕蛾是蚕的成虫,蚕吐丝时处于幼虫时期,B符合题意。 故选B。 21. 下列关于大鲵(又名娃娃鱼)与蜥蜴相同点的叙述中正确的是( ) A. 体外受精 B. 变态发育 C. 在水中产卵 D. 有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。 (2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精。 【详解】ABC.大鲵属于两栖类动物,水中产卵,体外受精,变态发育,而蜥蜴属于爬行动物,卵产在陆地上,体内受精,不是变态发育,故ABC不符合题意。 D.大鲵和蜥蜴属于脊椎动物,体内有脊椎骨构成脊柱,故D符合题意。 故选D。 22. 为快速繁殖猕猴桃,种植人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育,这种生殖方式称为( ) A. 嫁接 B. 组织培养 C. 扦插 D. 出芽生殖 【答案】C 【解析】 【分析】)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A.嫁接是指把要繁殖的植物的枝或芽接到别的植物体上,使它们成为一个独立生长的植株,A不符合题意。 B.植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术B不符合题意。 C.扦插即剪取植物的茎、叶、根、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,C符合题意。 D.出芽生殖中的“芽”是指在母体上分出的幼体,而不是高等植物上真正的芽(萌发的芽)的结构,是无性繁殖中的一种,D不符合题意。 故选C。 23. 银杏是我国特有树种,具有很高的观赏、药用和生态价值。图是银杏所结“白果”的结构示意图,据此判断银杏属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】图片表示银杏所结“白果”的结构示意图,其中白果包括胚、胚乳、外种皮、中种皮和内种皮,属于种子器官。 【详解】A.B.苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖,没有种子这个器官,因此银杏不属于苔藓植物和蕨类植物,AB不符合题意。 C.裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,同时银杏的种子白果是裸露着,没有果皮包被,因此银杏属于裸子植物,C符合题意。 D.被子植物的种子的外层有果皮包被,而银杏种子白果的外层没有果皮,因此银杏不属于被子植物,D不符合题意。 故选C。 【点睛】本题的重点是区分植物的类群。 24. “鹰击长空、鱼翔浅底”,与鹰能够在天空自由飞翔无关的是( ) A. 体温恒定 B. 胸肌发达 C. 骨内部中空 D. 有气囊辅助呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;胸骨具有高耸的龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,消化能力强,可为飞行提供足够的能量;直肠很短,不存粪便,有利于减轻体重;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。 【详解】结合分析可知:“胸肌发达 ”、“骨内部中空”、“有气囊辅助呼吸”都是鸟类适于空中飞翔的形态结构特点;而“体温恒定”与鸟类适于飞行无直接关系。 故选A。 25. 仙人掌适应沙漠的干旱环境,它的叶异化为刺,这是______的结果( ) A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 自然选择 D. 人工选择 【答案】C 【解析】 【分析】1.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 2.人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,使所选择的性状不断积累加强,最后选育出不同的品种。 【详解】达尔文认为:因生存资源有限,生物的过度繁殖引起生存斗争(生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争)。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代;反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以贮存大量的水分,还能代替叶进行光合作用;根非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。所以,仙人掌适应沙漠的干旱环境,它的叶异化为刺,这是自然选择的结果。 故选C。 26. 制作甜酒要加入酒曲,酒曲中起关键作用的是( ) A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识,制酒要用到酵母菌,据此作答。 【详解】A.酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故A符合题意。 B.制作腐乳等需要霉菌,但有些霉菌对人类有害,故B不符合题意。 C.制作泡菜,酸奶等需要乳酸菌,故C不符合题意。 D.制作醋需要醋酸菌,故D不符合题意。 故选A。 27. 青春期不提倡的是( ) A. 积极参加文体活动 B. 拒绝向任何人倾诉 C. 努力学习文化知识 D. 男女相处有礼有节 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。 (1)身体变化。①进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,这是青春期形态发育的显著特点;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征。 (2)心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;②内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;③随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。 (3)心理卫生。①正确对待自身的身心变化;树立远大理想,培养高尚情操。②争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。 【详解】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。步入青春期的的男孩和女孩,作息要有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐,生活要有规律,要多参加文体活动,以促进身体健康成长;正确对待自身的身心变化;努力学习文化知识树立远大理想,培养高尚情操。面对心理困惑时,应争取师长的帮助,促进心理转化;正确认识自己,培养良好心理;建立团结互助的男女同学关系,B符合题意。 故选B。 28. 为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗,这一预防措施属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 【答案】C 【解析】 【分析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。新型冠状病毒肺炎接种疫苗属于抗原,抗原进入体内刺激免疫细胞产抗体,从而对预防新冠肺炎具有免疫作用,属于预防传染病中的保护易感人群。 故选C。 29. 心脑血管疾病是影响现代居民健康的“现代文明病”之一,保持心脑血管健康需要良好的生活习惯,我们不能认同的生活习惯是( ) A. 随心所欲,不忌烟酒 B. 保持饮食均衡 C. 积极锻炼 D. 按时作息 【答案】A 【解析】 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。 【详解】A.香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质,这些物质进入吸烟者和周围人体内会诱发多种疾病,可以引发心脑血管病,严重的可能诱发肺癌。酗酒会导致心血管疾病,还会导致骨骼异常,增加骨折的发生率。因此,“随心所欲,不忌烟酒”不是健康的生活方式,A错误。 B.合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全;“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。因此,保持饮食均衡属于健康生活方式,B正确。 C.经常参加体育锻炼的人,心脏搏动有力,增加血管弹性,消耗体内的脂肪,减轻心脏的压力,降低心脏病的发病率,C正确。 D.生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力。因此,严格遵守作息时间,按时进行作息有利于身体健康,D正确。 故选A。 30. 研究人员将抗虫基因转入到棉花细胞内,使棉花植株能杀死危害花植株的棉铃虫,这一过程所采用的生物技术是( ) A. 组织培养 B. 发酵技术 C. 克隆技术 D. 转基因技术 【答案】D 【解析】 【分析】(1)组织培养:利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的技术手段。 (2)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 (3)克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 (4)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。 【详解】转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。所以研究人员将抗虫基因转入到棉花细胞内,使棉花植株能杀死危害花植株的棉铃虫,这一过程所采用的生物技术是转基因技术,D符合题意。 故选D。 二、识图作答(共2小题,每空1分,共12分) 31. 下图一是柑橘的生活史,图二为柑橘叶片进行某一生理活动示意图,A、B代表不同的气体,图三为叶片的横切面结构示意图,据图回答问题: (1)图一[A]萌发成[B]需要的环境条件是______、______和一定的水分。 (2)图二中A、B分别表示______、______。A、B是通过图三的______(填序号)进出叶片。 (3)家庭生活中,不建议在卧室里摆放绿色植物,理由是晚上绿色植物会进行______作用,消耗氧气,释放二氧化碳。 【答案】(1) ①. 适宜的温度 ②. 充足的空气 (2) ①. 二氧化碳##CO2 ②. 氧气##O2 ③. 6 (3)呼吸 【解析】 【分析】1.被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。 2.图中:1是上表皮,2是栅栏组织,3是海绵组织,4是下表皮,5是叶脉,6是气孔。 【小问1详解】 种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。所以,图一[A]种子萌发成[B]幼苗需要的环境条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分。 【小问2详解】 光合作用需要光,呼吸作用有光无光都可进行;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳;光合作用释放氧气,呼吸作用吸收氧气。在白天光照强度足够强的情况下,通常光合作用强度大于呼吸作用强度,因此植物表现出:吸收氧气,释放二氧化碳。结合题图箭头方向可知,A的箭头指向叶片,代表二氧化碳,B的箭头指向叶片外,代表氧气。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。所以,A二氧化碳和B氧气是通过图三的[6]气孔进出叶片的。 【小问3详解】 呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,呼吸作用有光和无光都在进行,只要是活细胞都在进行。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,条件是光照,没有光照不能进行光合作用。因此,在日常生活中,室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物,主要原因是夜晚植物的光合作用停止,但呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,并将二氧化碳排放到室内,影响空气的质量。 32. 图一是北京冬奥会上运动员比赛的精彩瞬间,图二是反射弧结构示意图,请据图回答: (1)图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举,此时,他的肱二头肌______,肱三头肌______。(选填“收缩”或“舒张”) (2)图二中③是______,⑤是感受器,⑤受刺激后,产生的神经冲动传导途径是⑤→______(用图中数字和箭头表示)。 (3)滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调,是由脑中的______部分控制的。运动员做复杂动作时除了受到神经系统的调节外,还受到______调节。 【答案】(1) ①. 舒张 ②. 收缩 (2) ①. 神经中枢 ②. ④→③→②→① (3) ①. 小脑 ②. 激素 【解析】 【分析】图二可知,①效应器,②传出神经,③神经中枢,④传入神经,⑤感受器。 【小问1详解】 一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此,图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举,此时,他的肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 【小问2详解】 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,任何一个环节中断反射不能进行。因此,图二中③是神经中枢,⑤是感受器,⑤受刺激后,产生的神经冲动传导途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。 【小问3详解】 小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,协调运动,维持身体平衡,所以滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调,是由脑中的小脑部分控制的。人体的各项生命活动常常受神经的调节,也受到激素调节的影响,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体,所以运动员做复杂动作时除了受到神经系统的调节外,还受到激素调节。 三、实验题(共2道小题,每空2分,共16分) 33. 下图一是显微镜示意图,图二、三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题: (1)制作人口腔上皮细临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴______以保持细胞的正常形态。 (2)由图二视野变为图三视野需要转动转换器,换用______(选填“低”或“高”)倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰,需要转动______(填图一序号)便视野清晰。 (3)细菌细胞与口腔上皮细胞相比,最主要的区别是细菌细胞没有______。 【答案】(1)生理盐水 (2) ①. 高 ②. ⑦ (3)成形的细胞核 【解析】 【分析】显微镜的结构: 【小问1详解】 动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水。 【小问2详解】 低倍视野更换高倍视野的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→移动装片,将物像移到视野中央→转动转换器,换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈,使视野变亮;同时转动细准焦螺旋,使物像变清晰。所以,由图二视野(低倍)变为图三视野(高倍)需要转动转换器,换用高倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰,需要转动⑦(细准焦螺旋)便视野清晰。 【小问3详解】 细菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,细菌细胞与口腔上皮细胞相比,最主要的区别是细菌细胞没有成形的细胞核。 34. 生物兴趣小组发现,某种植物有大而中空的刺,蚂蚁居其中,并以该植物幼叶尖端组织为食。小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验,请回答问题。 第一步:选取发育程度一致、生长状况良好的植物幼苗若干,均分为两组,标号为甲,乙。 第二步:给甲组幼苗提供适量的蚂蚁,乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的条件下培养。 第三步:一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。 (1)本实验的变量是______,甲乙两组实验形成______。 (2)实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可______(填:提高、降低)幼苗的存活率并能促进幼苗生长。 (3)通过本实验,你对生物与生物之间的关系有了哪些新的认识?______。(答出一点) 【答案】(1) ①. 蚂蚁 ②. 对照实验 (2)提高 (3)生物与生物之间有共生关系,促进植物的生长,提高成活率,同时动物以植物为食还有捕食关系等 【解析】 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。 【小问1详解】 蚂蚁对植物幼苗的生长发育有影响?实验的变量是蚂蚁,其它的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量,这样甲乙两组实验形成对照实验。 【小问2详解】 一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长。 小问3详解】 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。通过本实验,生物与生物之间有共生关系,促进植物的生长,提高成活率,同时动物以植物为食还有捕食关系。 四、分析说明题(共2题,每空1分,共12分) 35. 某种鼠的体毛有黑毛和白毛,受一对基因A、a控制。科学家用两只黑毛小鼠做了图一所示杂交实验,产下的子代小鼠性状及数量比例如图二所示。请分析- 配套讲稿:
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