山东省青岛市2020年中考生物试题（解析版）.doc

2020年青岛市初中学业水平考试生物试题
一、选择题
1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞壁起保护和支持的作用 B. 细胞膜能够控制物质的进出
C. 细胞核控制生物的发育和遗传 D. 叶绿体可将化学能转变成光能
【答案】D
【解析】
【分析】
植物细胞的结构如下：

据此解答。
【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，起保护和支持的作用，A正确。
B．细胞膜能够控制物质的进出，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，B正确。
C．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，C正确。
D．叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中，D错误。
故选D。
【点睛】掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。
2.下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（ ）
A. 鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪 B. 海豚、蛇、带鱼
C. 扇贝、鲨鱼、海马 D. 河蚌、龟、鲫鱼
【答案】C
【解析】
【分析】
不同的动物，呼吸器官也有所不同，如鱼类有鳃呼吸，两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸，爬行动物、鸟类、哺乳动物用肺呼吸等。
【详解】A．鲳鱼属于鱼类，用鳃呼吸，蚯蚓用湿润的体壁呼吸、蝌蚪用鳃呼吸，A不符合题意。
B．海豚是水生哺乳动物，用肺呼吸，蛇用肺呼吸，带鱼用鳃呼吸，B不符合题意。
C．扇贝属于软体动物，用鳃呼吸，鲨鱼、海马属于鱼类，用鳃呼吸，C符合题意。
D．河蚌属于软体动物，用鳃呼吸，龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，D不符合题意。
【点睛】明确各种动物的呼吸器官是解题的关键，呼吸器官与生活环境是相适应的。
3.下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（ ）
A. 胎生、哺乳提高了幼仔的成活率
B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
C. 哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代
D. 哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件
【答案】A
【解析】
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。
【详解】AB．胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，但不会提高产仔率，A正确，B错误。
C．绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，而不是所有，如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物，C错误。
D．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件，而不是为胚胎发育提供优越的营养条件，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
4.如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是（ ）

A. ①分泌胆汁能使脂肪变成微小的颗粒
B. ②是大肠，是消化和吸收的主要场所
C. ③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸
D. ④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题图：①肝脏，②小肠，③胃，④胰脏。
【详解】A. ①是肝脏，其分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒，A正确。
B. ②是小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，B错误。
C. ③是胃，其分泌的消化液能将蛋白质初步分解成多肽，C错误。
D. ④是胰腺，分泌的胰液中含有的酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，D错误。
【点睛】本题结合模式图考查了消化系统的组成与功能，要求考生能正确识图并识记各消化器官的功能。
5.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确；
②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误；
③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确；
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误；
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，正确。
故选B。
【点睛】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。
6.下列病症与病因对应关系的叙述，正确的是（ ）
①巨人症——幼年时生长激素分泌过多 ②佝偻病——缺少含铁的无机盐
③坏血病——缺少维生素C ④干眼症——缺少维生素B1
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
1.人体缺铁易患缺铁性贫血；缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏松症；缺碘易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）。
2.人体缺乏维生素A：会出现干眼症、皮肤粗糙，夜盲症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
【详解】①巨人症——幼年时生长激素分泌过多，①正确。
②佝偻病——缺少含钙的无机盐，②错误。
③坏血病——缺少维生素C，③正确。
④干眼症——缺少维生素A，④错误。
故①③正确，选B项。
【点睛】本题考查了营养物质的作用、激素调节等知识点，要求考生识记常见营养缺乏或激素过多过少引起的疾病。
7.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大
B. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
C. 分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
D. 细胞分化的结果是形成了不同的组织
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。
（2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
【详解】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织，A正确。
B．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，B错误。
C．细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，C正确。
D．细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，D正确。
【点睛】理解掌握细胞分裂的过程及染色体数量的变化和细胞分化的知识是解题的关键。
8.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞的生长使细胞的体积由小变大
B. 动物细胞和植物细胞分裂的过程相同
C. 分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同
D. 细胞分化的结果是形成了不同的组织
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。
（2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
【详解】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织，A正确。
B．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，B错误。
C．细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，C正确。
D．细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，D正确。
【点睛】理解掌握细胞分裂的过程及染色体数量的变化和细胞分化的知识是解题的关键。
9.青岛是座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物特点的叙述，正确的是（ ）
A. 蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物
B. 海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于扁形动物
C. 对虾身体由头、胸、腹三部分组成，属于节肢动物
D. 鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类
【答案】A
【解析】
【分析】
软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A．蛤蜊身体柔软，有外套膜和贝壳，符合软体动物的特征，因此属于软体动物，A符合题意。
B．海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，B不符合题意。
C．对虾身体由头胸和腹两部分组成，属于节肢动物 ，C不符合题意。
D．鲅鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，D不符合题意。
故选A。
【点睛】本题的重点是了解不同动物类群的主要特征。
10.下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）
A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体
【答案】C
【解析】
【分析】
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，A错误。
B．植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。
CD．动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确，D错误。
【点睛】掌握动植物体的结构层次是解题的关键。
11.如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙述正确的是（ ）

A. 若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期
B. 若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→B
C. 若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大
D. 若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期
【答案】A
【解析】
【分析】
一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；图中的D是受精卵，则A是幼虫，B是蛹，C是成虫。
【详解】A．若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A是幼虫，B是蛹，C是成虫，A正确。
B．若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D卵→A幼虫→C成虫，B错误。
C．菜粉蝶的发育过程中A幼虫对农作物的危害最大，C是成虫，C错误。
D.已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A幼虫时期，D错误。
故选A。
【点睛】回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识。
12.下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（ ）
A. 将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体
B. 采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃
C. 利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵
D. 植物的无性生殖有利于植物的变异和进化
【答案】B
【解析】
【分析】
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合。
【详解】A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼，才能长成新个体，A错误。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果让一棵桃树上结出不同品种的桃，可用不同品种桃作接穗，果农常采用的无性生殖技术是嫁接的方式，B正确。
C．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出补丁根，上部发芽，从而发育成新个体，不能使一株白色菊花开出各色花朵，C错误。
D．植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母体性状的稳定，不利于生物的进化，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握无性生殖的特点、嫁接和扦插的要求和注意事项。
13.下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（ ）
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食 ②黑猩猩用树枝钓取白蚁 ③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物 ⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】以上动物的行为中属于先天性行为的是①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食、④菜青虫取食十字花科植物、⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。属于学习行为的是②黑猩猩用树枝钓取白蚁、③蚯蚓走迷宫，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得行为，使动物更好地适应外界环境，先天性行为是学习行为的基础。故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
14.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（ ）

A. 水绵的叶能进行光合作用
B. 肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官
C. 玉米的种子外有果皮包被着
D. 葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官，B错误。
C．玉米属于被子植物，种子外有果皮包被着，C正确。
D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，D错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
15.下列与哺乳动物运动相关的叙述，错误的是（ ）
A. 骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上
B. 骨的运动至少需要两组肌肉相互配合
C. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
D. 运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的配合
【答案】A
【解析】
【分析】
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A.骨骼肌两端的肌腱可绕过关节连在不同的骨上，而不是肌腹，A错误。
B.一组肌肉的两端不是附着在同一块骨上，而是附着在不同的骨上，这样才能牵拉骨绕关节活动。反过来，一块骨上总是附着着至少两组肌肉，才能协调运动，B正确。
C. 哺乳动物生物运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，C正确。
D. 运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的配合，如神经系统、呼吸系统、循环系统等，D正确。
【点睛】掌握运动系统的组成，理解运动是如何产生的。
16.下列关于安全用药和急救方法的叙述，正确的是（ ）
A. 西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用
B. 一旦发生疑似药物不良反应，要立即停止服药并带上该药去医院诊治
C. 因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，应指压受伤血管近心端止血
D. 对于因煤气中毒和溺水导致的呼吸暂停，进行人工呼吸前的处理方式一样
【答案】B
【解析】
【详解】A. “是药三分毒”，西药、中药都有一定的副作用，服药需遵医嘱，A错误。
B. 一旦发生疑似药物不良反应，要立即停止服药并带上该药去医院诊治，B正确。
C. 静脉中的血流方向是从远心端流向近心端，故因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，应指压受伤血管远心端止血，C错误。
D.溺水导致的呼吸暂停时，做人工呼吸前，检查呼吸道内是否有污物，而煤气中毒不需要，D错误。
【点睛】本题考查了安全用药常识和常见的急救方法，需要考生识记并理解以上知识点。
17.下列关于人类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官
B. 受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫
C. 父母的全部遗传物质可通过精子和卵细胞传递给后代
D. 青春期的男孩和女孩表现出的第二性征与激素有关
【答案】D
【解析】
【分析】
1.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，同时排出自身产生的废物和二氧化碳。
2.第一性征是指男女性器官的差异，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精。
【详解】A.胎盘是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器，A错误。
B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位都是输卵管，B错误。
C. 受精卵中的染色体一半来自父方（精子提供），另一半来自母方（卵细胞提供），因此亲本的遗传物质就成为了子代受精卵细胞的一部分，而不是全部，C错误。
D. 进入青春期以后，随着性器官迅速发育，性激素能促进男女第二性征的出现，D正确 。
【点睛】本题考查了人的生殖和发育,要求学生识记精子与卵细胞的形成、受精过程、人的发育过程等知识。
18.如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（ ）

A. 这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B. 图中的传粉方式是自花传粉
C. 受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D. ⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
【答案】C
【解析】
【分析】
图中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是受精极核，⑦是受精卵，⑧是雄蕊，⑨是雌蕊，据此分析解答。
【详解】A．一朵花的主要结构是⑨雌蕊和⑧雄蕊，与果实和种子形成有直接关系，是花的主要结构，正确。
B．传粉分为自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉，图中的传粉方式是自花传粉，正确。
C．受精后，⑥受精极核发育成种子的胚乳，⑦受精卵发育成胚，错误。
D．⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子房发育成果实，正确。
【点睛】掌握花的结构和功能是解题的关键。
19.下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（ ）
A. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌
B. 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌
C. 利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素
D. 低温保存食品就是杀死食品内的细菌和真菌
【答案】D
【解析】
【分析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】A．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，A正确。
B．在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确。
C．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物--胰岛素，C正确。
D．低温保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长和繁殖而不是把它们杀死，D错误。
故选D。
【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
20.下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（ ）
选项

细菌
真菌
A
结构特点
无成形的细胞核
有成形的细胞核
B
生殖方式
分裂生殖
都可进行孢子生殖
C
营养方式
绝大多数异养
异养
D
与人类关系
可以做面包、酿醋等
可以酿酒、生产抗生素等

A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】
细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有细胞核，真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
【详解】A．细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，A正确。
B．细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，真菌都可进行孢子生殖，B正确。
C．绝大多数细菌和真菌营体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物，C正确。
D．细菌与人类关系可以制酸奶、酿醋等，真菌可以酿酒、生产抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不属于细菌，D错误。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟记细菌、真菌结构特点和生殖方式及其应用。
21.如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ）

A. 甲图中胚是由①②③④组成
B. 乙图中b由甲图中的②发育成
C. 丙图中的B和C使根不断长长
D. 丁图中的1发育成乙图中的a
【答案】B
【解析】
【分析】
图甲是菜豆种子的结构：②胚轴，③胚芽、①胚根、④子叶，⑤种皮；图乙是一个枝条：a叶、b茎、3芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：1幼叶、2芽轴、3芽原基。
【详解】A．胚是种子的主要结构，它包括甲图中④子叶、③胚芽、②胚轴、①胚根四部分组成，A正确。
B．乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的，B错误。
C．根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确。
D．丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶，D正确。
故选B。
【点睛】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。
22.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（ ）
A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
【答案】A
【解析】
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】A．春天气温回升，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”诗句描述了大自然春意盎然的景色，产生这一现象主要是非生物因素阳光对生物的影响，A正确。
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，B错误。
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，C错误。
D．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这句诗描述的是非生物因素温度影响了枫林叶色变化的影响，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
23.下列关于人体的结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A. 小肠长约5~6米，有皱襞和小肠绒毛，利于消化和吸收
B. 心脏的右心室壁最厚，利于将血液泵出并输送到全身各处
C. 肺泡壁由一层上皮细胞组成，利于肺泡与血液之间进行气体交换
D. 与其他细胞相比，神经细胞生有许多突起，能传导神经冲动
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。
（2）肺由大量的肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
（3）小肠长约5~6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质，而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用。
（4）神经细胞的基本结构包括细胞体和突起两部分。

【详解】A.小肠是消化和吸收的主要器官，小肠长约5~6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积，正确。
B.心室壁比心房的壁厚，因为左心室和右心室分别进行体循环和肺循环，运送血液需要的压力大。其中，左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处，错误。
C.肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，正确。
D.神经细胞的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经细胞的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经细胞的功能是神经细胞受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经细胞，正确。
【点睛】解答此题的关键是知道心脏的结构和功能，胃和肠的结构和功能，肺的结构和功能，神经细胞的结构和功能。
24.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（ ）
A. 绿色、Aa B. 黄色、aa
C. 黄色、Aa或aa D. 绿色、Aa或aa
【答案】C
【解析】
【分析】
1、子房发育成果实的发育情况如下:

可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。
2、染色体（基因）在生物体中成对存在，在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半（基因也要减半）。
【详解】将黄色豌豆（aa）授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚属于果皮，其基因型和母本一样为aa，颜色为黄色。母本黄色豌豆的卵细胞（a）和绿色豌豆花粉中的精子（A或a）结合，形成受精卵（Aa或aa），受精卵发育成胚（Aa或aa）。故所结豌豆的豆荚颜色是黄色，胚的基因组成是Aa或aa，选C。
【点睛】本题考查了生殖细胞的形成、受精作用、遗传和变异等知识点，综合性较强。
25.如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）

A. 叶片由①②④⑤组成
B. ②中有叶绿体，能进行光合作用
C. ③中有导管，能运输水和无机盐
D. ⑤是植物蒸腾作用的“门户”
【答案】A
【解析】
【分析】
图片表示叶片横切面结构示意图，①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。
【详解】A．叶片由表皮（包括①上表皮和④下表皮）、叶肉（包括②栅栏组织和海绵组织）与③叶脉三部分组成，其中⑤气孔位于表皮上，A符合题意。
B．图中的②是栅栏组织，细胞中富含叶绿体，能进行光合作用，B不符合题意。
C．图中的③是叶脉，叶脉中含有导管和筛管，其中导管的功能是输导水分和无机盐，C不符合题意。
D．图中的⑤是气孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D不符合题意。
故选A。
【点睛】本题的重点是了解叶片的结构及其功能。
26.下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ）
A. 决定性别的染色体是性染色体 B. 生男生女取决于父亲精子的类型
C. 男孩的X染色体来自父亲或母亲 D. 男性体细胞的染色体组成是44条＋XY
【答案】C
【解析】
【分析】
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】A．性染色体是与决定性别有关的染色体，人类的性染色体是X和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，A正确。
B．当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，性别决定主要决定于父亲精子所含的性染色体，B正确。
C．男孩的性染色体组成是XY，其中一条性染色体X来自母亲；另外一条性染色体Y来自父亲，C错误。
D．人类的染色体有23对，其中第23对与人的性别有关，叫性染色体，其余的22对，叫常染色体。男性的体细胞中的性染色体是XY，正常情况下，男性的体细胞中染色体的组成是44条+XY，D正确。
【点睛】本题考查学生对人类性染色体和性别决定知识点理解。
27.下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（ ）

A. 图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过
B. 图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3
C. 图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量
D. 图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。
（2）图一中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图二中①红细胞，②白细胞，③血浆。
【详解】A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉；由分支汇集而成的血管是3静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的，A正确。
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞3＞2，B错误。
C．图二中白细胞数量比较少，不易观察到，血小板形状不规则，不易观察到，C错误。
D．图二中②白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找，D错误。
故选A。
【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
28.下列关于生物的遗传与变异的叙述，正确的是（ ）
A. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性
B. 环境因素引起的变异，一定是不可遗传的变异
C. 生物的所有性状都是肉眼可以观察到的
D. 转基因超级鼠实验说明基因控制性状
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性。
（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【详解】A．生物的遗传是指亲子间的相似性而不包括子代个体间的相似性，A错误。
B．环境因素引起的变异，如果导致遗传物质改变，则属于可遗传的变异，B错误。
C．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C错误。
D．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状。转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍。转基因超级鼠与普通鼠对照，表明生物的基因控制性状，D正确。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念。
29.下图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是（ ）

A. 血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化
B. 血液流经肾小球后红细胞含量（个/100毫升）的变化
C. 血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化
D. 血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化
【答案】C
【解析】
【分析】
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，该物质的成分增加。据此分析解答。
【详解】A．肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡中的氧气向肺毛细血管中扩散，因而流出的血液氧气含量增多，A正确。
B．血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加，B正确。
C．血液流经肾脏时，经肾小球的过滤作用和肾小球重吸收作用，一部分尿素随尿液排出，血液中尿素含量减少，C错误。
D．小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高，D正确。
故选C。
【点睛】该题考查了血液流经人体内某一结构后其成分的变化。
30.学习了生物进化的原因后，某同学进行了如下梳理归纳。正确的是（ ）
A. 自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B. 北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就产生了白色变异
C. 竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了定向变异
D. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】A．环境的变化是生物进化的外在