陕西省2020年中考生物试题(原卷版).doc
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2020年陕西省初中学业水平考试生物学学科 一、选择题 1.下列属于生物的是( ) A. 阳光 B. 大熊猫 C. 钟乳石 D. 计算机病毒 2.一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶,是因为( ) A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的生长、分裂和分化 3.下图所示植物体的结构层次中,属于器官的是( ) A. B. C. D. 4.下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是( ) A. 该生态系统中,草属于生产者 B. 该生态系统的自动调节能力是有限的 C. 作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分 D. 假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最多 5.为探究“绿豆种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验,请预测3天后种子萌发数量最多的一组是( ) A. 25℃、干燥 B. 0℃、水适量 C. 25℃、水适量 D. 25℃、种子浸没在水中 6.下列选项中体现了生物适应环境的是( ) A. 仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失 B. 千里之堤,溃于蚊穴 C. 过度放牧,破坏草场 D. 大树底下好乘凉 7.食用的大豆油主要来自大豆种子的( ) A. 胚根 B. 子叶 C. 胚乳 D. 胚芽 8. 下图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 生物圈 10.青蛙的生殖和发育特点是( ) A. 有性生殖,变态发育 B. 有性生殖,不完全变态发育 C 无性生殖,变态发育 D. 无性生殖,不完全变态发育 11.“民以食为天”,关于人体对食物的消化和吸收,下列叙述不正确的是( ) A. 蛋白质不经过消化就可以直接被吸收 B. 消化系统由消化道和消化腺组成 C. 小肠是消化和吸收的主要器官 D. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶 12.将下图所示装置放于太阳下,3小时后,发现塑料袋内壁出现小水珠,这种现象主要由于植物进行了( ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用 13.下列属于呼吸系统主要器官的是( ) A. B. C. D. 14.下列属于先天性行为的是( ) ①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③狗绕道取食 ④公鸡报晓 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 15.“怀胎十月,一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是( ) A. 卵巢 B. 睾丸 C. 子宫 D. 输卵管 16.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是( ) A 植物 皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅 B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁 C 鸟类 云雀、张飞鸟(鹡鸰) D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣 A. A B. B C. C D. D 17.“无心插柳柳成荫”所描述的无性生殖方式是( ) A. 扦插 B. 播种 C. 植物组织培养 D. 嫁接 18.老鼠是十二生肖之首,下列动物中与老鼠同属于哺乳动物是( ) A. 朱鹃 B. 金丝猴 C. 扬子鳄 D. 大鲵 19.制作酸奶所利用的生物技术是( ) A. 转基因技术 B. 组织培养技术 C. 发酵技术 D. 克隆技术 20.下图为某班贴吧中,同学们对“小仙女”的跟帖,不认同你哪位同学的说法( ) A. 小旋风 B. 大魔王 C. 蒲公英 D. 猪猪侠 21.下图所示,某同学投篮手臂伸直时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A. 收缩舒张 B. 舒张收缩 C. 收缩收缩 D. 舒张舒张 22.下列有关保护生物多样性的举措,不正确的是( ) A. 迁地保护 B. 建立自然保护区 C. 用人工繁殖的方法抢救濒危物种 D. 大量引进外来物种,以增加我国的生物多样性 23.下图为鸡卵结构示意图,其中能发育成雏鸡的结构是( ) A. 胚盘 B. 卵白 C. 气室 D. 卵黄 24.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是( ) A. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 B. 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C. 河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D. 狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 25.下列不属于相对性状的一组是( ) A. 番茄的红果与黄果 B. 豌豆的高茎和矮茎 C. 狗的卷毛和白毛 D. 人的有耳垂和无耳垂. 26.垃圾分类,让绿色成为习惯。喝完饮料的塑料瓶应投放在下列哪个垃圾箱中( ) A. B. C. D. 27.香烟中含有尼古丁、焦油等有害物质,下列对吸烟的认识正确的是( ) A. 吸烟容易诱发呼吸系统疾病 B. 吸烟仅对自己有害对他人无影响 C. 吸烟是青少年走向成熟的标志 D. 吸烟能提高人的记忆力 28.一个红细胞打算去“搬运氧气”,它从心脏的右心房出发,然后回到心脏的左心房,它的“运行路线”为( ) A. ①→②→A→B→C→④ B ②→A→B→C→④→③ C. ③→D→E→F→①→② D. ④→③→D→E→F→① 29.下面与遗传有关的概念图中,①②③分别对应的是( ) A. 基因 染色体 DNA B. 基因 DNA 染色体 C. 染色体 基因 DNA D. 染色体 DNA 基因 30.1890年至1960年,英国某地区由于工业发展,排放大量黑烟,对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况,如下表。下列分析不正确的是( ) 种类 年份 1890年 1900年 1910年 1920年 1930年 1940年 1950年 1960年 深色桦尺蛾 65 70 69 58 130 222 323 440 浅色桦尺蛾 451 462 445 450 303 212 128 70 A. 1920~1960年,桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少,深色的逐渐增加 B. 浅色和深色的性状可以遗传给后代 C. 由于环境污染,浅色的桦尺蛾在生长的过程中,逐渐变成了深色 D. 深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化,是自然选择的结果 二、非选择题 31.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题: (1)图1、图2中,________表示植物细胞。 (2)细胞的控制中心是________(填序号),其内含有遗传物质。 (3)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于【______】______中。 (4)图3、图4中,你认为________的效果更好,另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有________。为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。 32.绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请依据光合作用的表达式及过程示意图回答问题: (1)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是[C]_______。 (2)植物通过光合作用制造有机物,储存能量通过_______作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。 (3)绿色植物光合作用过程中吸收[A]_______,释放[B]_______,对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。 (4)利用温室大棚栽培蔬菜时,可安装一种仪器,以增加二氧化碳的浓度,提高产量。其原理是:_______是光合作用的原料。 33.2020年,“新冠肺炎”疫情在全球蔓延。该病是由新型冠状病毒(2019-nCoV)感染引起的呼吸道传染病。科研人员正在积极研制新冠肺炎疫苗并取得了阶段性成果。请回答下列问题: (1)引起新冠肺炎的病原体是________,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的________组成。 (2)从传染病流行的三个基本环节来看,新冠肺炎患者及无症状感染者属于________。 (3)如果新冠肺炎疫苗研制成功,将其接种到健康人体内,人体可产生相应的抗体,从而提高人体对该传染病的抵抗力,这种免疫属于________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (4)请你联系生活实际,列举一条预防传染病的具体措施:________。 34.下图中甲、乙是正常人体细胞内染色体的排序图,丙是小颖一家眼睑性状的遗传图解,请据图回答问题: (1)从染色体的形态和组成分析,图________显示的是男性的染色体。 (2)如果小颖父母再生一个孩子,是男孩的概率是________。 (3)小颖的父母都是双眼皮,她是单眼皮,这种现象在遗传学上称为________。假如控制双眼皮的基因为显性基因(A),控制单眼皮的基因为性基因(a),则小颖的基因组成是________(填“AA”、“Aa”或 “aa”)。 (4)小颖长大后通过手术变成了双眼皮,她的双眼皮性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。 35.我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题: (1)课堂上,你一会儿看书,一会儿看黑板都能看清楚主要是因为眼球结构中______(填序号)的曲度可以调节;黑板上的字反射来的光线进入眼睛,在视网膜上形成物像,但视觉的形成是在【_____】______的特定区域。 (2)儿童、青少年如果用眼不当,易引发近视。近视眼可通过配戴________透镜加以矫正。 (3)骑自行车时,维持动作协调和身体平衡的是图中的________(填序号)。 (4)小组讨论时,同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时,他们的大脑皮层特别兴奋,同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到________调节的影响。 36.生活中,食品如果保存不当,就容易腐败变质。为了探究腐败变质的食物是否会对人体肠道产生危害,某科研小组以小鼠为研究对象,利用霉变甘蔗汁进行实验。科研人员对4组生理状况相同的健康小鼠进行不同的灌喂处理,每组每天相同时间喂一次,其他生存条件均相同。在适宜的条件下连续喂养20天后统计每组中肠道有炎症的小鼠数量。具体处理方式和结果如下表: 组别 小鼠数量(只) 处理方式 有炎症的小鼠数量(只) A 10 灌喂未霉变甘蔗汁0.2mL 0 B 10 灌喂50%每变甘蔗汁0.2mL 3 C 10 灌喂75%霉变甘蔗汁0.2mL 5 D 10 灌喂100%霉变甘蔗汁0.2mL 8 (1)实验中设置A组的作用是________。 (2)实验中每组用10只小鼠,而不是只用1只目的是________。 (3)分析实验结果,你认为:腐败变质的食物对人体肠道________(填“会”或“不会”)产生危害。 (4)食物的腐败变质主要是由于________的生长和繁殖引起的。 (5)食用腐败变质的食物可能会发生食物中毒,一旦中毒后,可采取的正确做法是________。 ①立即上床睡觉休息 ②采用科学的方法(如催吐法)进行自救 ③迅速到医院救治 ④拨打“120求救 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网()专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址:在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。 关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。 钱老师 QQ:537008204 曹老师 QQ:713000635- 配套讲稿:
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