江苏省连云港市2016年中考生物真题试题（含解析）.doc

江苏省连云港市2016年中考生物真题试题
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分，共15分)。
1. 关于"学习使用显微镜"和"科学探究的基本过程"的叙述，正确的是
A.对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野
B.只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰
C.科学探究中可对获得的实验数据进行修改
D.科学探究的基本过程是设计实验和表达交流
【答案】A
考点：显微镜的基本构造和使用方法。
2. 生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是
A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气
C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状
【答案】D
【解析】
试题分析：夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A错误；绿森林能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响，B错误；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境，C错误；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，D正确。
考点：生物对环境的适应。
3. 图1是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是

A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C.小肠是食物消化和吸收的主要部位
D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
【答案】C
考点：人体消化系统的组成。
4. 关于用天竺葵"探究阳光在植物生长中的作用"的实验，有关说法正确的是
A.遮光处理之前要将天空葵暗处理一昼夜
B.实验中的变量是光，需要在低温下进行
C.实验结果应该是叶片遮光的部分呈蓝色
D.本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气
【答案】A
【解析】
试题分析：把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用使叶片中中积累的淀粉等有机物消耗掉，A正确；绿叶在光下制造淀粉的实验中，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，但是不能在低温下进行，因为温度影响植物光合作用，B错误；片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈蓝色，茎叶遮光的部分不呈蓝色，C错误；从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片产生的有机物是淀粉，并不能证明有氧气，D错误。
考点：绿色植物在光下制造有机物的实验。
5. 图2表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是
图2

A.该食物网中共有3条食物链
B.该食物网有的食物链包括5个环节
C.沿着食物链传递的能量不可能减少
D.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰
【答案】D
考点：生态系统中的食物链和食物网。
6. 人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是
A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C.蔬菜的光合作用制造了氧气 D.人体呼出气体中含二氧化碳
【答案】B
【解析】
试题分析：夜间无光，蔬菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气，导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少，因此人会感到气闷，所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气。
考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系。
7. 鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物。有关叙述错误的是
A.鲫鱼用腮呼吸，适应水中生活 B.都是卵生，属恒温动物
C.家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D.都有脊椎，属脊椎动物
【答案】B
【解析】
试题分析：鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活，A正确；在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，鲫鱼属于变温动物，B错误；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确；鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎动物，D正确。
考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
8. 保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动。下列做法与此不相符的是
A.发展生态农业 B.践行低碳生活
C.保护生物多样性 D.先污染后治理
【答案】D
【解析】
试题分析：发展生态农业、践行低碳生活、保护生物多样性都有利于保护自然资源和环境，而先污染后治理，已经对环境造成污染，不利于保护自然资源和环境。
考点：常见的生活环境的污染及治理。
9. 肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成。有关叙述正确的是
A.尿液的形成即指肾小体的滤过作用 B.血液流经肾小球后，即可形成尿液
C.肾炎患者尿液中蛋白质量可能增加 D.原尿中部分葡萄糖被肾小管重吸收
【答案】C
考点：肾脏的结构和功能。
10. 图3是人体血液循环和气体交换示意图。A、B、C、D表示心脏的4个腔，E、F、G、H表示血管。有关叙述错误的是

A.人体血液循环计以分为体循环和肺循环
B.在E、A、B、F内流动的血液是含氧丰富的动脉血
C.体循环可表示为:B→F→组织处毛细血管网→H→C
D.肺循环可表示为:C→D→G→肺部毛细血管网→E→A
【答案】D
考点：血液循环的途径。
11.动物的行为可分为先天性行为和后天性行为。有关叙述错误的是
A.先天性行为是动物的本能，不需后天学习
B.海豚表演的算算术等行为，属后天性行为
C.大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为
D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
【答案】C
【解析】
试题分析：先天性行为是动物的本能，生来就会，不需后天学习，正确；海豚表演的算算术等行为，属后天性行为，正确；大猩猩叠起箱子取高处食物，属后天性行为，而不是先天性行为，错误；动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节，正确。
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

12. 在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统
A.具有一定的自我调节能力 B.能吸水、蓄水和散失水分
C.有微生物不断分解有机物 D.能维持生物圈碳-氧平衡
【答案】A
考点：生态系统的稳定性。
13. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的是
A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B.男性的辜丸能产生精子和分泌雄激素
C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D.胎儿直接从母体血液获得氧气和养料
【答案】B
【解析】
试题分析：子宫是胚胎和胎儿发育的场所．输卵管是受精的场所，A错误；睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D错误。
考点：人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养。
14. 图4是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是
图4

A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫，则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似，都属于完全变态发育
D.与家蚕相似，都属于不完全变态发育
【答案】A
【解析】
试题分析：适者生存，自然界中的每种生物的都是与环境相适应的，都是自然选择的结果，昆虫这种发育特点也是长期自然选择的结果，A正确；若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，B错误；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，此昆虫属于完全变态发育，C错误；图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，与家蚕相似，都属于完全变态发育，D错误。
考点：昆虫的生殖和发育过程。
15. 生物的性状表现与基因、染色体有关。有关叙述错误的是
A.基因是包含遗传信息的DNA片段
B.每一种性状是由一个基因控制的
C.每条染色体一般有一个DNA分子
D.子代会有与亲代相似的性状表现
【答案】B
考点：染色体、DNA和基因的关系。
二、综合题(共15分)
16. (3分)细胞是生命活动的基本结构和功能单位。制作洋葱表皮细胞临时装片和蚕豆叶片徒手切片后，都可用显微镜观察到细胞的结构。分析回答问题。
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确做法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触________，然后缓慢地放平，盖在载玻片上的洋葱表皮上。
(2)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，能清晰地看到洋葱表皮细胞的________。该结构在生物的遗传中有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
(3)制作蚕豆叶片徒手切片时，要在培养皿内挑选一些________的材料，用毛笔挑起，放在载玻片上，制成临时切片。
【答案】（1）水滴；（2）细胞核；（3）最薄
【解析】
试题分析：（1）制作临时装片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；（2）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，能清晰地看到洋葱表皮细胞的细胞核，因为细胞核很容易被碘液等碱性染料染成深色；（3）制作蚕豆叶片徒手切片时，要在培养皿内挑选最薄的材料，制成临时装片。
考点：制作临时装片观察植物细胞。
17. (4分)图5是眼球的结构示意图。据图回答问题。

(1)外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在________上形成物像。物像刺激了其上的感光细胞，感光细胞产生的与视觉有关的信息经视神经传导到________形成视觉。
(2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等，进行探究近视形成原因的模拟实验。当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时，换用一个凸度较大的凸透镜，白纸板上物像会变得模糊不清；若将白纸板向凸透镜慢慢移动，则白纸板上物像会再次变清晰。这个模拟实验，可以说明眼球的晶状体________，会形成近视。
(3)如果已经形成近视，你知道用什么方法进行矫正吗? ________。
【答案】(1)视网膜(大脑皮质的)视觉中枢；(2)凸度变大；(3)配戴凹透镜
考点：眼球的结构和视觉的形成。
18. (4分)图6是玉米种子的外形和结构图。据图回答问题。

(1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的________，该结构是由受精卵发育而成的。
(2)种皮属保护组织;胚乳属薄壁组织;胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属分生组织。玉米种子不同组织的形成是________的结果。
(3)成熟的玉米种子实际上是一个果实，只是习惯上称它为种子。因此，胚乳子叶果皮与种皮真正的玉米种子和桃的种子一样，外侧都有果皮包被，而马尾松等裸子植物的种子外侧没有果皮包被。因此，玉米和桃都属于种子植物中的________植物。
(4)播种时要选择完好的种子。玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件? ________。
【答案】（1）胚；（2）细胞分化和细胞分裂；（3）被子；（4）适宜的温度、适量的水分、充足的空气
考点：种子的结构和成分；果实和种子的形成。
19. (4分)水痘和甲型H1N1流感分别是由水痘病毒、甲型H1N1流感病毒引起的传染病。分析回答问题。
(1)水痘的传染源是________。
(2)某中学在甲型H1N1流感流行期间，对教室等公共场所进行消毒，并要求学生戴口罩，从预防传染病流行的措施上看，这些措施属于________ 。
(3)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗，体内具有抵抗病毒的抗体，所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗? ________。你作出判断的理由是________。
【答案】（1）水痘患者和水痘病毒携带者；（2）切断传播途径；（3）不对；抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体（抗原）起作用、或抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H1N1流感病毒）
考点：抗体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施。
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