昭通市数学五年级下册期末试卷级(答案).doc
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1、昭通市数学五年级下册期末试卷级(答案)一、选择题1把一个长方体分成两个不同的长方体后,( )。A体积不变B表面积不变C体积和表面积都没变D体积和表面积都变了2下面图案可以通过旋转基本图形得到的有( )个。A1B2C3D436的因数有1,2,3,6,而这几个因数之间的关系是:1236。像6这样的数叫做完美数,下面三个数中完美数是( )。A10B20C284“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,关于诗句中划线处的数,错误的说法是( )。A它是合数B它是2、3、5的公倍数C它是因数有无数个5分子和分母都是合数的分数( )。A一定是最简分数B一定不是最简分数C无法判断6一本小说,明明第一天看了全书的,第
2、二天看了剩下的,还剩全书的( )没有看。ABCD7学校少先队要进行主题队日活动的节目排练,要通知54名少先队员,如果老师以打电话的方式进行通知,每分钟通知1人,最少要花( )分钟。A4B5C6D78一满杯牛奶,小明先喝了,然后加满果汁,又喝了这一杯的半杯,再倒满果汁,又喝了这一杯的后,继续加满果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的( )A牛奶多B果汁多C牛奶和果汁无法比较D牛奶和果汁一样多二、填空题91.2立方米(_)立方分米 780毫升(_)立方分米10如果是一个假分数,是一个真分数,那么x为(_)。11三位数26,如果它是5的倍数,里可以填哪些数字?(_)如果它既是5的倍数又是2的倍数,里可以
3、填哪些数字?(_)12如果ab3(a、b都是非零自然数),那么a和b的最小公倍数是(_)。13明明觉得校园里最漂亮的地方就是阅览室。阅览室长6.4米,宽5.6米,如果用边长是整分米数的正方形地砖把地面铺满(使用的地砖必须都是整块)。选择的边长最大是(_)分米的地砖,需要(_)块。14有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(_)个正方体木块,最多用(_)个正方体木块。15一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是、,那么正方体的棱长是(_),体积是(_)。16有10瓶维生素,其中9瓶质量相同另有1瓶少了5片。如果用天平称,
4、那么至少称(_)次能保证找到这瓶质量较轻的维生素。三、解答题17直接写出得数。 18计算下面各题,能简算的要简算。 19解方程。7x1.2x77.28 3.563x11.4 10.8x0.545020淘气12分钟折了7个纸飞机,笑笑10分钟折了6个同样的纸飞机,谁折得快?21一堆糖果不超过110颗,如果3颗3颗数,刚好数完;5颗5颗数,最后还剩3颗;7颗7颗数,最后也剩3颗,这堆糖果一共有多少颗?22小芳做数学作业用了小时,做语文作业用了小时。小芳做这两项作业一共用了多少时间?23一长方体游泳池,长16米,宽8米,高3.2米。(1)如果在它的四周和底面贴上边长为4分米的瓷砖,一共需要贴多少块瓷
5、砖?(2)在这个游泳池注入320立方米的水,这时水面到游泳池口的距离有多长?24一块长12cm,宽8cm,高5cm的长方体铝锭,与另一块棱长3cm的正方体铝锭,正好熔铸成一个底面是边长10cm的正方形的长方体铝块。熔成的铝块的高是多少厘米?25画出小鱼先向左平移8格,再向下平移4格后的图形。最后再画出原小鱼的轴对称图形。26如图,这个立体图形由10个棱长为5cm的小正方体搭成,所有表面(包括这个立体图形的底部)都涂成了绿色。(1)这个立体图形的体积是( )。(2)只有2个面涂色的小正方体有( )个;只有4个面涂色的小正方体有( )个。(3)这个立体图形,从上面看到的形状如“图1”(数字表示这个
6、位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的形状如“图2”。现在,玲玲将10个小正方体的组合方式进行了调整,搭出了一个新的立体图形。这个新的立体图形,从上面看到的形状如“图3”,从正面看到的形状是怎样的?请画在“图4”区域。(4)如果将这10个小正方体重新摆成一横排,拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积是( )。【参考答案】一、选择题1A解析:A【分析】把一个长方体分成两个不同的长方体,材料没有减少,所以体积不变,表面积增加了两个面,表面积增加了,据此分析。【详解】把一个长方体分成两个不同的长方体后,表面积增加,体积不变。故答案为:A【点睛】长方体表面积(长宽长高宽高)2,长方体体积长宽高。2
7、B解析:B【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】,对称,不是旋转;,可以通过旋转得到;,基本图形大小不一,不可以;,可以通过旋转得到,共2个图形。故答案为:B【点睛】本题考查了旋转,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。3C解析:C【分析】根据完全数的定义,可将下列选项中的数字进行计算,即可得出答案。【详解】A10的因数有1、2、5、10,12510; B20的因数有1、2、4、5、10、20,12451020; C28的因数有1、2、4、7、14、28,12471428;故答案为:C【点睛】此题首
8、先要理解完美数的含义,其次要掌握一个数的因数的求法。4C解析:C【分析】合数是指除了1和它本身外还有别的因数的数;几个数共同的倍数,就是它们的公倍数;一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无限的,据此选择。【详解】A480的因数除了1和480,还有2、3等,所以它是合数。说法正确。B480的个位上是0,并且各个数位上的数字之和是3的倍数,所以它是2、3、5的公倍数,说法正确。C一个数的因数的个数是有限的,原题说法错误。故选择:C【点睛】此题考查了合数、公倍数以及因数的相关知识,注意基础知识的积累。5C解析:C【分析】最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数。【详解】
9、分子和分母都是合数的分数可能是最简分数,如,也可能不是最简分数,如,所以无法判断。故答案为:C【点睛】关键是理解最简分数的意义。6B解析:B【分析】把整本小说的页数看作单位“1”,第一天看完之后还剩下全书的(1),用分数乘法计算出第二天看的部分占全书的分率,最后利用分数减法计算出剩下的分率即可。【详解】1(1)11所以,还剩全书的没有看。故答案为:B【点睛】解题时注意题中两个的单位“1”不相同。7C解析:C【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生;第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的少先队员一共2213名,即221;第三分钟通知的少先队员一共4417名,即231; 第四分钟通
10、知的少先队员一共88115名,即241;以此类推,由此问题解决。【详解】25154261,315463,因此5分钟通知不完,只能6分钟;所以最少要花6分钟。故选:C。【点睛】解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数。8D解析:D【详解】略二、填空题90.78 【分析】根据1立方米1000立方分米;1000毫升1升1立方分米。计算即可。【详解】1.210001200;1.2立方米1200立方分米;78010000.78;780毫升0.78立方分米【点睛】大单位换算成小单位乘以单位间的进率;小单位换算成大单位要除以单位间的进率。107【分析】在分数中,分子小于分母的分
11、数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,据此分析即可。【详解】如果是一个假分数,则x7,又同时是一个真分数,则x8,即7x8,则x7。【点睛】明确真分数与假分数的意义是完成本题的关键。110或5 0 【分析】2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;5的倍数的特征:个位上是0或5的数,据此解答即可。【详解】三位数26,如果它是5的倍数,里可以填0或5;如果它既是5的倍数又是2的倍数,里可以填0。【点睛】明确2、5倍数的特征是解答本题的关键。12a【分析】ab3(a、b都是非零自然数),可知a是b的3倍,当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数就是两数之中较大的一个。据此解答。【详解】
12、由分析可得:如果ab3(a、b都是非零自然数),那么a和b的最小公倍数是a。【点睛】此题考查两个数最小公倍数的求法,当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数是较大数;当两个数是互质数时,它们的最小公倍数是两数之积。1356 【分析】找出64分米和56分米的最大公因数,即为正方形地砖最大的边长,据此解答。【详解】因为64222222;562227所以64和56的最大公因数是:2228,即正方形地砖的边长最长是8分米。6456864566456(块)【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。147 【分析】根据从前面看是,从右面看是,将这个立体图形先还原,
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