【语文】贵阳市四年级上册期末复习试题(含答案).doc

【语文】贵阳市四年级上册期末复习试题（含答案）
1．看拼音，写词语。
大gài        表yǎn           bēn 跑               水dào
祖zōng             wéi 抗             bó斗               严lì
2．下列加点字注音全部正确的一项是（   ）
A．相称（chèn）       水笕（jiàn）       笨拙（zhuō）        土炕（kàng）
B．闷（mèn）雷        青苔（tái）        茎（jīng）叶        半晌（shǎng）
C．骨髓（suí）        纪（jì）昌          堵塞（sè）          谬（miù）以千里
D．铁钉（dīng）       露（lòu）面        混（hún）沌          潜（qiǎn）入
3．下列加点词语运用有误的一组是（          ）
A．梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。
B．有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。
C．考试的时候，老师在前面左顾右盼。
D．节日的广场挤满了看热闹的人群，大家议论着，谈笑着，真是人声鼎沸！
4．将下面的成语补充完整，并完成练习。
①( )存高( )       ②大( )凛然       ③( )忠报国
④眉清目( )       ⑤( )雀无声       ⑥救死扶伤
⑦神通( )( )       ⑧随遇( )( )
（1）战争年代，______的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，______的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员______，驰援抗疫战场；解放军战士______，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！（填序号）
（2）读词语⑦，你会想到____________（填人物），我眼前浮现出了这样的画面：
___________________________________________
（3）词语④是描写人______的。
5．下列句子没有语病的一项是（       ）
A．爸爸述说着过去有趣的往事。 B．我们要善于改正和发现缺点。
C．他从小就养成了爱干净。 D．我像小猴子一样奋力地向峰顶爬去。
6．下面成语中，与刻苦学习无关的故事是（       ）
A．悬梁刺股 B．凿壁偷光 C．手不释卷 D．程门立雪
7．将下列语句依次填入片段横线上，最恰当的一项是（       ）
中国精神在哪里？它在军人的 里，它在科学家的 里，它在法官的 里，它在教师的 里。
A．爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业
B．勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业   爱心和责任
C．公正和敬业   爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献
D．勇敢和坚强   公正和敬业   爱心和责任   执着和奉献
8．下列四句话中有几句是反问句（       ）
①哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？
②你是怎样一步步学会做这件事的？
③说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
④这不是很伟大的奇观吗？
A．一句 B．两句 C．三句 D．四句
9．写句子。
（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_____________________
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（把蟋蟀当人写）
______________________
（3）读到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，你想到了什么样的景象？
_______________________
10．根据课文内容填空。
（1）景物美不胜收。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮______，犹如______白色战马______，浩浩荡荡地______。”月夜的家乡美丽温馨；“细细的溪水，流着______的香味，流着______。灰白色的鹅卵石______。”
（2）诗词韵味悠长。“空山不见人，______。”描绘了山林的幽静；“______，远近高低各不同。”蕴含着深刻的哲理；“______，万里长征人未还。”展开了雄浑的画面；“莫愁前路无知己，______？”宽慰了离别的友人……
（3）精神世代传颂。“______，以湮于东海。”______的精卫令人赞叹；用各种办法拒绝为日本人演戏，______的梅兰芳值得赞颂。
阅读下面文章，完成问题。
条纹蜘蛛
①寒冷的冬季，很多虫子都在冬眠。但是，如果你在野草丛或柳树丛中仔细搜索，也许能找到一种有趣的东西，这就是条纹蜘蛛的巢。
②条纹蜘蛛可以说是我所知道的蜘蛛中最完美的一种。看！在它胖胖的像榛子仁一般大小的身体上，有着黄、黑、银三色相间的条纹，因此它被称为“条纹蜘蛛”。它们的八只脚环绕在身体周围，就像是车轮的辐条。
③条纹蜘蛛几乎什么小虫子都爱吃。不论是蝗虫还是苍蝇，不论是蜻蜓还是蝴蝶，只要能捕捉到的虫子都是它可口的食物。条纹蜘蛛喜欢把网横跨在小溪两岸，因为那种地方比较容易捕捉猎物。有时候，它也会把网织在长着小草的斜坡上或树林里，因为那是蚱蜢经常出没的地方。
④条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。和别的蜘蛛网不同的是，条纹蜘蛛网的下半部分，有一根又粗又宽的带子，这是它极有个性的签名。同时，这种粗的折线能增强网的坚固性。网要做的特别牢固，因为有时候猎物的分量很重，它们一挣扎，很可能就会把网撑破。
⑤条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物，它们把网做好后，就静静地等待猎物自己送上门来。这样，有时候它们会接连好几天一无所获，饿着肚子；有时候它们的食物又会好几天都吃不完，扔在一旁。
⑥这些蜘蛛捕食时，很像古时候的角斗士，当有猎物撞到网上时，它们会从丝囊里射出一张丝网，将猎物一圈一圈地缠住。然后，它们不慌不忙地向猎物走过去，开始享用自己的美餐。
——节选自《昆虫记》，有改动
11、给下列加点字选择正确拼音，用“√”标出来。
冬眠（mín mián）   丝囊（răng náng）   签名（jiàn qiān）   撑破（zhăng chēng）
挣扎（zhā zhá）   角斗（jué jiǎo）   缠住（chán cán）   横跨（hèng héng）
12、比一比，再组词。
扔( )          环( )          蝇( )          绕( )
仍( )          怀( )          绳( )          饶( )
13、联系上下文，写出你对加点词句的理解。
和别的蜘蛛网不同的是，条纹蜘蛛网的下半部分，有一根又粗又宽的带子，这是它极有个性的签名。
“极有个性的签名”意思是：_____________________
14、条纹蜘蛛捕获猎物的武器是什么？它捕捉猎物有什么特点？
_________________________
15、读完短文，有位同学提出了几个问题，这些问题是从哪个角度提的？请你给问题分分类。（把正确答案的序号填在对应的括号里，5分）
A．针对文章内容          B．针对文章写法            C．联系生活经验
（1）文中说蜘蛛捕食时，很像古时候的角斗士，这样写有什么好处？( )
（2）所有的蜘蛛都像条纹蜘蛛一样喜欢吃虫子吗？( )
（3）条纹蜘蛛的网有什么特点( )
阅读下面文章，完成问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng   xīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì   xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
16、为带点的字选择正确的读音。
17、根据意思从文中找出相应的词语。
①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。( )
②实实在在，一点儿不假。( )
18、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：
一是_______
二是_______
19、想象写话。
根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
________
20、简要回答。
选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用两三句话说明产生这一印象的原因。
_________
21、习作。
题目：想起这件事我就__________
要求：1．在横线上填上表示心情的词语；2．把事情的经过和当时的感受写清楚；3．语句通顺，400字左右。
1．

【详解】本题考查看拼音写汉字和汉字书写。
拼音拼读时要注意声调、平翘舌音、前后鼻音等。汉字书写时注意结构。
“概、演、稻、搏”笔画较多，注意都是左右结构，注意汉字书写笔画。其中“稻”易错，笔顺为撇、横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横。
2．B
【解析】B
【详解】本题考查对字音的辨别。
选项A有读音错误，水笕（jiàn）——jiǎn：一般指的是重要的集水工具。
选项C有读音错误，骨髓（suí）——suǐ；纪（jì）昌——jǐ ：古代传说中的善射者。学射于飞卫。
选项D有读音错误，混（hún）沌—— hùn：我国传说中指世界开辟前的模糊一团的状态。潜（qiǎn）入——（qián ）：偷偷地进入。
3．C
【解析】C
【详解】本题主要考查词语的理解及运用能力。
A.深居简出：原指野兽藏在深密的地方,很少出现。后指平日在家里,很少出门。符合语境，故正确。
B.若有所思：好像在思考着什么。符合语境，故正确。
C.左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。不符合语境，故错误。
D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。符合语境，故正确。
4．     志     远     义     精     秀     鸦     广     大     而     安     ①     ②     ⑥     ③     孙悟空     孙悟空的七十二般变化     外貌
【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。
①志存高远：指人应当怀抱高远的志向。
②大义凛然：指坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。
③精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
④眉清目秀：形容容貌俊秀。
⑤鸦雀无声：形容非常安静。
⑥救死扶伤：指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
⑦神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。
⑧随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
（1）根据词义，结合句子语境可知，是“志存高远的周恩来……”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤……”、“解放军战士精忠报国……”，据此填上对应的序号即可。
（2）词语⑦“神通广大”意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。
（3）结合词语④“眉清目秀”词义可知，这是描写人外貌的词语。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查对病句的辨析。
A选项，病因：意思的重复，“过去”与“往事”重复，故去掉“过去”。
B选项，病因：语序不当，应该是先“发现缺点”，才能“改正”，把“善于改正”与“发现缺点”的顺序调换一下。
C选项，病因：成分残缺，缺少宾语。养成爱干净的“习惯”。
D选项，正确。
6．D
【解析】D
考查了成语的积累，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
ABC与刻苦学习有关。
D．程门立雪：旧时指学生恭敬受教，现在指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
7．B
【解析】B
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
根据选项中的词语，结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强；“科学家的精神”是执着和奉献；“法官的精神”是公正和敬业；“教师的精神”是爱心和责任。
8．C
【解析】C
本题考查反问句的辨析。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
“你是怎样一步步学会做这件事的？”是疑问句，其他都是反问句，故答案选C。
9．     为人类造福，没有错。     当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。     红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
【解析】
（1）本题考查反问句改为陈述句。
首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
本句改为：为人类造福，没有错。
（2）本题考查写拟人句。
拟人句是让被描述的事物具有人的某些性格、情感、动作、神态等，把它人格化了。
把“蟋蟀鸣叫”说成是“唱歌”或者“弹琴”。
（3）本题考查理解诗句意思。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
10．     越来越近     千万匹     齐头并进     飞奔而来     山草和野花     月光     布满河床     但闻人语响     横看成岭侧成峰     秦时明月汉时关     天下谁人不识君     常衔西山之木石     坚持不懈     有高贵民族气节
【解析】
本题考查对课文内容、古诗和文言文的识记与理解。
（1）选自课文《观潮》，原文：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
选自课文《走月亮》，原文：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。
（2）出自唐代王维的《鹿柴》，全诗内容：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
出自宋代苏轼的《题西林壁》，全诗内容：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
出自唐代王昌龄的的《出塞》，全诗内容：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
出自唐代高适的《别董大》，全诗内容：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（3）选自《精卫填海》，原文：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
《精卫填海》中精卫是一个敢于反抗、敢于斗争、敢于牺牲的人。
《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知后愤然离开上海，避居香港。抗战八年，他蓄须明志，始终拒绝为日本人演出。表现了梅兰芳伟大的民族气节和爱国情怀。
B
【解析】11、mián   nánɡ   qiān   chēnɡ
zhá   jué     chán   hénɡ
12、     扔掉     环绕     苍蝇     绕圈     仍然     怀抱     跳绳     饶恕
13、这个“又粗又宽的带子”十分特别，是条纹蜘蛛表明自己身份的专有标志。
14、它的网。喜欢把网横跨在小溪两岸，织在长着小草的斜坡上或树林里不会自己主动出击捕捉猎物，静待猎物自己送上门。猎物撞到网，用丝将猎物缠住后，不慌不忙地走向猎物。
15、     B     C     A
【分析】
11、本题主要考查对字音的识记。
眠：mián某些动物一定时期内像睡眠那样不食不动：初眠。冬眠。
囊：náng口袋：药囊。探囊取物。丝囊。
签：qiān亲自写姓名或画上符号：签名。
撑：chēng饱胀到容不下的程度：吃撑着了。口袋撑破了。
扎：zhā刺：扎针。扎花。zhá挣扎。
角：jiǎo牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛角。jué较量，竞争：角力。角斗。
缠：chán绕，围绕：缠绕。缠住。
横：héng地理学上指东西向的：与“纵”相对：横跨。hèng凶暴，不讲理；蛮横。
12、本题主要考查比一比，再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
扔：抛，投掷：扔球。
仍：依然，还，照旧：仍须努力。仍然。
环：央有孔的圆形佩玉：环佩。
怀：思念，想念：怀念。怀旧。
蝇：昆虫，种类很多，通常指家蝇，苍蝇。
绳：用两股以上的棉麻纤维或棕草等拧成的条状物：绳子。
绕：缠：绕线。缠绕。
饶：富足，多：富饶。饶裕。
13、本题主要考查对句子的理解。
“极有个性的签名”意思是：条纹蜘蛛网的下半部分，有一根又粗又宽的带子。这是它独特的地方。
14、本题主要考查对内容的理解。
从“条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。”可知，条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。
从“条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物，它们把网做好后，就静静地等待猎物自己送上门来。这样，有时候它们会接连好几天一无所获，饿着肚子；有时候它们的食物又会好几天都吃不完，扔在一旁。”可知，条纹蜘蛛捕捉猎物喜欢把网横跨在小溪两岸，织在长着小草的斜坡上或树林里不会自己主动出击捕捉猎物，静待猎物自己送上门。猎物撞到网，用丝将猎物缠住后，不慌不忙地走向猎物。
15、本题主要考查提问题的能力。
（1）从“文中说蜘蛛捕食时，很像古时候的角斗士，这样写有什么好处？”句子的“这样写有什么好处？”可知，这是针对文章写法进行提问。
（2）从“所有的蜘蛛都像条纹蜘蛛一样喜欢吃虫子吗？”句子的“所有的蜘蛛、喜欢吃虫子”可知，这是联系生活经验进行提问。
（3）从“条纹蜘蛛的网有什么特点”可知，这是针对文章内容   进行提问。
16、xīng√   jì√
17、     小心翼翼     货真价实
18、     价格很昂贵     这条项链包含了妹妹对姐姐的爱，这种情感无价。
19、小女孩当时会想：这条项链真漂亮啊，项链上的蓝宝石像姐姐的眼睛一样漂亮，姐姐一定非常喜欢，我要把这条项链送给平时对我们付出很多的姐姐。
20、店主给我的印象是善良、温柔，因为小女孩本来买不起项链，但是当他听说了小女孩要买这条项链的原因，被感动了，他认为亲情是无价的，尽管项链很昂贵，他也将项链精心包装好，送给了小女孩。
【解析】
16、考查了多音字读音。
兴：xīng 旺盛，起来。可组词“兴奋”。xìng兴致；兴趣。可组词“兴趣”；根据语义应选“xīng”，
系：jì结，扣。可组词：系鞋带。 xì有联属关系的。可组词：系统。根据语义应选“jì”。
17、考查了词语的理解，结合语境来理解词语。
小心翼翼：形容非常的谨慎和小心。文中写小女孩拿出自己所有积蓄时的小心谨慎。
货真价实：实实在在，一点不假。文中写这条蓝宝石项链是一件实实在在很贵重的项链。
18、考查了题目的理解。
“最贵的项链”中的“贵”有两层意思。项链本身的价值是“贵“的表面含义即价格贵；及小女孩对姐姐的情感来理解分析。
19、考查了学生的想象能力。
结合上下文来理解，通过神态描写和下文可知小女孩想给姐姐卖这条项链的迫切心情。如：要是我能买一条这样的项链送给姐姐该多好啊！
20、本题考查评价分析人物的品质。
评价人物品质要应做到通观全文，根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。通过小女孩的语言、动作、神态可以看出她是一个爱姐姐，天真可爱的小女孩。小女孩只拿出几枚硬币说要给姐姐买项链，店主却拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好。可以看出店主是一个善良的人。
21、范文：
                                               想起这件事我就害怕
       记得有一次，我从补习班回家遇到了非常可怕，又让人发火的事情
【解析】范文：
                                               想起这件事我就害怕
       记得有一次，我从补习班回家遇到了非常可怕，又让人发火的事情，这件事让我终身难忘。
       那天，我从补习班回家，老师跟我说，我妈今天有事，让我自己回家，我本是非常开心的，谁知，我走到半路，感觉背后阴冷阴冷的，我转过头，没有人，再转过头，还是没人。我走了一段路，回过头来，发现了一个黑影闪过，我吓得全身发抖，走一步就有一波冷意从脚延伸到了头。当我再转过头，就发现一个黑衣人拿着一把形似镰刀的器械向我冲来，我脑子里只有一个字“跑”。
       于是，我扔下书包，随手抄起旁边棒球棍一下子冲了出去，绕着小区疯狂的跑，我大声地叫了起来：“起火了！起火了！”因为我在网上看过，喊救命是很少有人来的，只有喊救火才会有人来。可是，我没喊两句，“死神”就出现在我的面前，捂住我的嘴，小声的说：“雷尚泽，吓吓你，你怎么还叫起来了呀？”我一听，这不是同班同学林韩俊的声音吗？我立马发起过来，举起棒球就追着他跑，这回该他害怕了，“饶命，饶命，你棒球棍是铁的，我的镰刀是塑料的呀。”我才饶了他回家去了。
       当我到了楼下，我似乎忘了啥事，“完了，我的书包！”我对着落了的书包大声叫了起来。
【详解】本题考查的是半命题作文。
要求以“想起这件事我就_____”为题写一篇习作。通过审题可知，这是记事的记叙文，采用第一人称。补充内容是表示心情的形容词，可以是“高兴、难过、后悔、惭愧……”想想身边的哪些事给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时要注意抓住所填的题眼展开，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。