【语文】广东省深圳市福田区园岭小学小学四年级下册期末试题(含答案).doc

【语文】广东省深圳市福田区园岭小学小学四年级下册期末试题（含答案）
1．看拼音，写词语。
wū yán      zhào lì      sōng zhī      shū cài      bō tāo

huā píng      tú sè      zāo yāng      tāng yuán     gōng yǎng

2．下列词语书写全部正确的一项是 （       ）
A．末期 黄蝶 蜻庭 预防 B．波涛 翅膀 疏菜 松脂
C．傲漫 教练 牌气 侍候 D．譬如 克隆 呼唤 解闷
3．下列句子中加点词语运用不恰当的是（       ）
A．庆元旦联欢会，同学们各显神通，表演了许多有趣的节目。
B．张老师一米八的身高，做事干脆利索，别人都夸他短小精悍。
C．爸爸打算今天好好教育一下顽皮的弟弟，还让我在旁边敲边鼓。
D．人民法官刚正不阿，捍卫了广大群众的利益。
4．把下列成语补充完整，并选词填空。
视死如( )        铁( )无私            ( )存高远
（1）“这位检察官_____________，办案公正，被群众称为‘当代包青天’。”
（2）狼牙山五壮士面对敌军______________，成功掩护大部队撤退。
（3）只有___________________，积极奋进，才有可能实现大标。
5．下面句子中，没有语病的一项是（     ）
A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
B．我有心爱的一条红领巾。
C．全班同学和少先队员都参加了这次活动。
D．他对自己能学好电脑充满了信心。
6．小明做事总是半途而废，我想用（       ）这个故事来激励他贵在坚持。
A．铁杵成针 B．程门立雪 C．囊萤夜读 D．凿壁偷光
7．下列诗句中，不属于送别诗句的一项是（       ）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
8．想象下面的情景，用一句话写下来（用上3个动词）。
小白兔路过一片萝卜地，看到水灵灵的萝卜，_______________________。
9．写句：
（1）仿照下面的句子，写一组“小男孩打羽毛球”连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口 。
____________________
（2）一个母亲就是一位英雄。（改为反问句）
__________________
10．默写古诗、名句。
（1） _________________ ， ______________________。_______________________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）
（2）_____________________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_______________________。（《四时田园杂兴·其二十五》）
（3）桃花一簇开无主，__________________________？（《江畔独步寻花》）
（4）茅檐低小，_______________________。 ___________________，___________________？
（《清平乐·村居》）
（5）诗和音乐一样，_____________________________ 。 （朱光潜）
（6）诗是强烈感情的自然流露，__________________________________。（华兹华斯）
（7）《宿新市徐公店》这首诗中“ ________________________，_______________________”
两句向我们展示了一幅春景图，画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。
（8）罗隐的《蜂》这首诗中通过“ ______________________，_________________________”
两句向我们提出了一个耐人寻味的问题：蜜蜂终于采百花酿成蜜，辛辛苦苦的劳作有了可喜的成果，但这般辛劳到底又是为了谁呢？
阅读下面文章，完成问题。
可爱的地球
我登上月球最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点，可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿，金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。
地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。
地球的一大优点，是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装，看过绿叶之后赏红叶，避免生活单调。
我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。
有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。
有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人在月球上相遇，也许只能说：“这个季节，陨（yǔn）石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。
地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过，从太空看地球，他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
11、联系上下文，理解词语的意思。
（1）恰到好处：_____________________
（2）同心协力：_____________________
12、题目是“可爱的地球”，第①自然段写其他星球的文字能不能删掉？为什么？
_________________________
13、地球的一大优点是______________，这个优点的作用是__________________。
14、地球的可爱之处有哪些？请结合全文内容写出其中的三点。
______________________
15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球？
______________________
阅读下面文章，完成问题。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里（继续   陆续）找零钱。
在车上我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整纱，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人（惊异   诧异）的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。（惊慌   慌乱）时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有两元钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，头上裹了条很旧的白毛巾，身穿一件灰色的布衫，脚上套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“两元钱，还什么？又不是两万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
16、用“\”划去短文括号里不合适的词语。
17、“我”在车上遇到了一件什么狼狈事？
_______________________
18、那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱？用“ ”在短文中画出。
19、短文写了哪三次投币？试用自己的话概括。
_______________________
20、短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义？说说你的理解。
_______________________
21、习作。
童年生活充满奇思妙想：或许是自己突然长大了，或许是自己拥有了一个神奇的本领，又或许是自己回到了亿万年前的恐龙时代……你有过怎样的奇思妙想？请选择一个写一写，注意写出奇特的经历。
要求：语句通顺，想象合理，题目自拟。
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“檐”“遭”“蔬”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
A项，蜻庭应改为：蜻蜓。
B项，疏菜应改为：蔬菜。
C项，傲漫应改为：傲慢；牌气应改为：脾气。
3．B
【解析】B
【详解】本题考查对词语的理解及运用。
A选项，各显神通：在各自工作中大显身手。此处用来同学们大显身手来表演节目，恰当。
B选项，短小精悍：形容人身材短小而精明强干。此处用来形容一个一米八高的张老师，不恰当。
C选项，敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。此处用来形容爸爸教育弟弟时，叫我从旁帮忙，恰当。
D选项，刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。此处用来形容人民法官，恰当。
4．     归     面     志     铁面无私     视死如归     志存高远
【详解】考查了补写词语和选词填空。
补写词语要注意平时多积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误。
铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。
志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。
（1）根据“办案公正，被群众称为‘当代包青天’。”可知，选填“铁面无私”。
（2）根据“狼牙山五壮士成功掩护大部队撤退。”可知，选填“视死如归”。
（3）根据“积极奋进，才有可能实现大标。”可知，选填“志存高远”。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查对病句的掌握。
选项A属于病句。语序不当，应改为：我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。
选项B属于病句。语序不当，应改为：我有一条心爱的红领巾。
选项C属于病句。有歧义，应改为：全班同学都参加了这次活动。/少先队员都参加了这次活动。
选项D不属于病句。
故答案为D。
6．A
【解析】A
本题考查对成语故事的理解。
A项，铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。李白小的时候很聪明，贪玩、不好学。一天，他趁人没注意，丢下书本，溜出去玩。见到一位老妇人在溪边磨一根铁棍，并告诉他“只要功夫深，铁杵磨成针”。李白回来之后发奋读书，成为一代“诗仙”。
B项，程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。形容那些爱好学习又尊敬老师的人。杨时为了丰富自己的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生感动不已。杨时学得程颐的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。
C项，囊萤夜读：晋代人车胤好学，晚上想看书，可是家穷没钱买灯油，只好捉很多萤火虫，用白纱布袋囊装起来，利用萤火的亮度来看书。形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。
D项，凿壁偷光：形容家贫而读书刻苦学习的事情。汉朝人匡衡，勤奋好学。家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，于是他在邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书。
根据成语意思可知A选项正确。
7．A
【解析】A
本题考查诗词名句理解与分析的能力。
A 不属于。该句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔，才水到渠成地直泻出来，把乡愁的抒写发挥到了极致。由此看来，王安石的《泊船瓜洲》，并不是一首政治抒情诗，而是一首纯粹的乡愁诗。
B 属于。该句出自唐代李白的《赠汪伦》，临走时，汪伦来送行，李白作了这首诗留别。 诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道；“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
C 属于。该句出自唐代王维的《送元二使安西》，此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。元二奉命出使安西都护府，王维到渭城为之饯行，写下这首诗。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。
D 属于。该句出自盛唐高适的《别董大》，这首诗是诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。第一首诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
8．马上就跑过去，拔了一根又一根，一会儿就装了满满的一篮。
本题考查语言表达能力。
用上三个动词，将小白兔接下来的情景描写下来，即可。例如：飞快地奔跑过去，迅速拔了一个，没忍住“嗷”地一口咬了下去，可真好吃！
9．     小男孩往上一抛羽毛球，再跳起，把球扣了出去。     一个母亲难道不是一位英雄？
【解析】
（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
本题例句形式为含有连续的动作描写，故在仿写句子时也要用上表示连续动作的词具体描述“小男孩打羽毛球”即可。示例：小男孩打羽毛球时，只见他高高地抛起球，双脚稳稳踩着地面，瞬间就把球打了出去。
（2）本题考查学生把陈述句改为反问句能力。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
故本题句子在“就是”前加上“难道”，把“就是”改为“不是”，句末把“。”改为“？”即可成为一句反问句。即：一个母亲难道不是一位英雄？
10．     俏也不争春     只把春来报     待到山花烂漫时     梅子金黄杏子肥     惟有蜻蜓蛱蝶飞     可爱深红爱浅红     溪上青青草     醉里吴音相媚好     白发谁家翁媪     生命全在节奏     它源于宁静中回忆起来的情感     篱落疏疏一径深     树头新绿未成阴     采得百花成蜜后     为谁辛苦为谁甜
【解析】
此题考查对诗句的识记能力。
（1）《卜算子·咏梅》作者：毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（2）《四时田园杂兴·其二十五》作者：范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）《江畔独步寻花》作者：杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
（4）《清平乐·村居》作者：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
此题考查对名人名言的识记能力。
（5）诗和音乐一样,生命全在节奏。一一朱光潜
（6）诗是强烈感情，宁静中积累起来的情感。一一华兹华斯
考查学生对诗词的理解与积累。
（7）《宿新市徐公店》作者：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
（8）《蜂》作者：罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
11、     （说话，办事等）正好达到适当的地步。     心往一处想，劲往一处使。
12、不能删掉，与其他星球比较更能突出地球的可爱。
13、     它有斜轴     造成了四季的交替变化
14、适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变。
15、爱护环境，绿色出行。
【分析】
11、本题考查理解词语的意思。
联系上下文，结合短文内容，恰到好处：（说话，办事等）正好达到适当的地步。同心协力：心往一处想，劲往一处使。
12、本题考查句段与标题的关系。
第①自然段写其他星球，是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱，因此不能删掉。
13、本题考查文章内容理解。
阅读短文，第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可知，地球的一大优点是它有斜轴，这个优点的作用是造成了四季的交替变化。
14、本题考查文章内容理解。
根据第③自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可得，地球的可爱之处有适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变等。
15、本题考查思维拓展。
联系实际，言之有理即可。
示例：爱护环境，绿色出行。
16、陆续   惊异   惊慌
17、坐公交没带公交卡，也没带零钱。
18、三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。
19、①三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。②今天，老太太帮“我”投了两元钱。③将来，“我”帮别人投两元钱。
20、作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。
【解析】
16、本题考查划去文中括号里不恰当的词语。
继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。陆续：表示前后相继，时断时续。根据词义，结合语境，应划去“陆续”。
惊异：（形）惊奇诧异。诧异：（形）觉得十分奇怪。根据词义，结合语境，应划去“惊异”。
惊慌：指害怕慌张。慌乱：（形）慌张而混乱。根据词义，结合语境，应划去“惊慌”。
17、本题考查了对短文的理解。
联系上下文理解，从“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”可知，坐公交没带公交卡，也没带零钱。
18、本题考查对短文内容的理解并回答问题。
文中的这两句话“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。”就是写那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱的句子。
19、本题考查了短文内容的归纳能力。
①根据句子“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱”得知，三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。
②根据句子“她已经替我把两元钱投了进去。”得知，今天，老太太帮“我”投了两元钱。
③根据句子“如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”将来，“我”帮别人投了两元钱。
20、本题考查对题目“心底盛开一朵花”的理解。
通过阅读与理解本篇短文内容可知，结合内容理解，文章写了作者在公交车上忘带零钱，一位好心的老大娘给了他两元钱。并且希望作者下次如果遇到没有零币的人，也送他两元钱，让这份‘快乐’继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。
21、我有一支魔力笔
   笔是我们人类的好朋友，并且在我们的生活中扮演着重要的角色。现在的人都很聪明，发明的钢笔都很好看，可是它们都有些美中不足。
   例如，我用的那根钢笔是用薄薄的塑料制作的
【解析】我有一支魔力笔
   笔是我们人类的好朋友，并且在我们的生活中扮演着重要的角色。现在的人都很聪明，发明的钢笔都很好看，可是它们都有些美中不足。
   例如，我用的那根钢笔是用薄薄的塑料制作的笔盖和笔杆，一掉在地上就摔坏了；笔尖是用铁片做的，一使劲就弯了，而且还很容易磨损，所以我想发明一种魔力笔。为什么称之为魔力笔呢？因为它是用不锈钢做笔身和笔杆，任凭你怎么扔也不会摔坏，而且里面装有特制的笔尖和墨囊，笔尖无论在什么物体上写字都不会出现问题。最神奇的是，笔里面的墨囊是永远也用不完的。
   如果你认为这就是魔力笔的神奇之处，那你就大错特错啦！魔力笔的一侧有红、黄、紫三个按钮，当你遇到不会的题时，你就按一下红色按钮，它会立刻出现一幅思维导图来帮你梳理今天所学习的知识。当你遇到不会写的字时，你就可以按一下黄色按钮，它便立即出现一个记忆这个字的小诀窍，非常方便哦。当你写错字的时候，你只需要按一下紫色按钮，刚才写错的字一下子就消失了。但是你不要以为有了这支笔，就可以在考试的时候偷懒了，这是完全行不通的，因为考试时，它就会变成和普通的笔一样，不管你怎么按都没用。为了发明这支笔，我一定要好好学习，用自己的知识和实力来创造我的魔力神笔。
【详解】本题自命题的想象作文。童年生活充满奇思妙想：或许是自己突然长大了，或许是自己拥有了一个神奇的本领，又或许是自己回到了亿万年前的恐龙时代……你有过怎样的奇思妙想？请选择一个写一写，注意写出奇特的经历。你首先会想到什么呢？它是什么样子的？有哪些功能？展开你丰富的想象，写一篇想象作文，明确写些什么。写作时首先要交代自己想发明一些什么神奇的东西，扣住题目来写，要交代清楚你为什么想发明这个东西，它有什么功能。要展开想象，想象要合理。注意使用积累的好词佳句和修辞手法。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。