【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试卷.doc

【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试卷
1．读句子，根据拼音写字词｡
（1）sēn lín的小屋里，飘来了一股炸yào的wèi dàoxiāo防员马上chōng了进去。
（2）小gū niáng花了自己所有的qián cái，为奶奶mǎi了一只 kǎo yā。
（3）六一儿童节，xiào yuán的jiē dào两旁都插上了cǎi qí。
2．用“√”给带点字选择正确的读音。
似的（shì   sì）       烟囱（chōnɡ   cōnɡ）          羊圈（juàn   quān）
浴室（ɡǔ   yù）        毕竟（jìnɡ   jìn）               花瓣（biàn   bàn）
3．按照查字典的要求填空。
“茫”字用部首查字法，应先确定部首是_____，这个部首是_____画，然后在这个部首里的____画中找到这个字。
4．比一比，再组词。
植( )     休( )     该( )     洒( )
值( )     体( )     刻( )     酒( )
5．想象画面，再仿照例句写一写。
例句：小红十分着急，匆匆忙忙地跑进了教室。
森林运动会结束了，小花狗____________，___________回到了家。
6．读一读，用加点的词语写一句话。
（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
____________________________________________
（2）梧桐树叶像手掌。
____________________________________________
7．填古诗句、名言或谚语。
（1）、________________谁裁出，________________似剪刀。
（2）、草长莺飞________________，拂堤杨柳醉____________。
（3）、________________无穷碧，映日荷花________________。
（4）、窗含西岭________________，门泊东吴______________。
5__________________________，夏满芒夏暑相连。
（6）、与其锦上添花，________________送炭。
8．根据本学期学习的内容填空。
（1），吃月饼，十五圆月照。（《传统节日》）
（2）谁裁出，二月春风。（《咏柳》）
（3）接天，映日荷花别样红。（《晓出净慈寺送林子方》）
（4）打开窗户，的空气。（《雷雨》）
（5）日长睡起无，闲看儿童捉。（《闲居初夏午睡起》）
9．阅读下面文章，并完成练习。
暴雨（节选）
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作（zuō zuò），把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差（chā chà）一点儿擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布（盖 蒙 遮）住了天空，一点一点（降 落 压）下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
9、给加点字选择正确的读音，或联系上下文在括号里选择正确的汉字，打“√”。
10、“巨大”一词中，“巨”和“大”的意思___________（相近 相反），这样的词语我还知道：___________、___________。
11、短文中哪些词语表示时间短、速度快？
_____________
12、按短文的描写顺序，排列下列内容。（写序号）
①大雨铺天盖地地卷了过来。             ②响起雷声。
③狂风大作。               ④乌云连成一片。
_____________
阅读下面文章，并完成练习。
老芭蕉
春天，老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实，留下了已经年老的芭蕉。
不久，从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却渐渐枯萎了。孩子们跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉快要死了。”
正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”
13、______，老师带着孩子们栽下芭蕉苗；到了______，芭蕉结下了丰硕的果实。
14、看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们心里很______；看着老芭蕉快要死了，孩子们又很______。
15、老芭蕉就像（       ）
A．孩子 B．老师 C．校园
16、为什么老芭蕉快要死了？
____________________________________
17、你喜欢老芭蕉吗？为什么？
_____________________________________
18、快乐写话。 
小朋友，小山羊、小象、啄木鸟都来帮助小熊种树啦！试着来续编一个小故事吧。（不会写的字用拼音代替）
小熊种树
春天来了，小熊的门前开了一大片五颜六色的花，好漂亮呀！
小熊心里想：“春天正是植树的季节，要是门前种上两棵树，到了夏天，小伙伴们就可以在树下做游戏啦！”于是，他叫来了几个小伙伴帮忙。他叫来了
【参考答案】
1．（1）森林   药   味道   消   冲
（2）姑娘   钱财   买   烤鸭
（3）校园   街道   彩旗
2．shì√       cōnɡ√   juàn√
yù√     jìnɡ√   bàn√
【详解】本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力。
读音要正确标准，要注意一字多音的现象。
似的：shì de，意思是指表示跟某种事物或情况相似。
烟囱：yān cōng，烟筒。
羊圈：yáng juàn，指圈养羊的地方。
浴室：yù shì，意思是指供洗澡的房间。
毕竟：bì jìng，意思为究竟；终归；到底。
花瓣：huā bàn，花冠的通常呈叶状的一个构成部分。
3．     艹     3     6
4．     植树     休息     应该     洒水     值日     身体     刻苦     美酒
【详解】本题考查形近字组词。
植组词：植树节、植树造林、植树等。
休组词：休息、休想、休养、退休等。
该组词：该死、应该等。
洒组词：飘洒、洒落、洒泪、喷洒等。
值组词：价值连城、值得、贬值等。
刻组词：刻苦、刻着、碑刻、雕刻等。
酒组词：酒徒、酒席、灯红酒绿等。
5．     十分兴奋     高高兴兴地
6．     丽丽一边唱歌一边跳舞。     松树的树叶像银针。
【解析】
本题考查词语造句。
（1）本题要求用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”表示两件事同时进行。示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
（2）本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。
示例：荷花的叶子像把伞。
7．     不知细叶     二月春风     二月天     春烟     接天莲叶     别样红     千秋雪     万里船     春雨惊春清谷天     不如雪中
8．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【解析】
（1）本题考查现代文默写。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
出自《传统节日》
（2）本题考查诗词歌赋默写。
唐朝贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）本题考查诗词歌赋默写。
宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（4）本题考查现代文默写。
出自课文《雷雨》
（5）本题考查诗词歌赋默写。
宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
9．9、zuò   chà 遮 压    
10、     相近     乌黑     明亮    
11、一转眼、突然、不一会儿。    
12、③④②①
【解析】
9、本题考查字音。
狂风大作——zuò：刮大风，形容风很大。文中形容突然刮大风。
差——chà：缺少；欠。
遮住：挡住，可以是在上方，也可以是在前方。文中指在天空前方挡住了，所以用“遮住” 。
压：给人充满力量的感觉。乌云压下来，形容乌云的黑沉。
10、本题词义辨析。
“巨”和“大”的意思相近，强调“大”的程度。像这样的词语有：欢喜、流淌、寒冷、恐惧、奇怪等。
11、本题考查提取关键信息。
“一转眼狂风大作”：一转眼。“天色突然暗下来”：突然。“不一会儿，就连成一片”：不一会儿。
文中“一转眼、突然、不一会儿”这三个词语都表示时间短、速度快。
12、本题考查句子排序。
根据短文内容排序即可。
这段话主要描写的是下雨前的过程，所以我们按照逻辑顺序排列。
首先是③狂风大作。然后是 ④乌云连成一片。再然后是 ②响起雷声。最后是①大雨铺天盖地地卷了过来。
B
【解析】13、     春天     秋天    1
14、     开心     伤心    1
15、B    1
16、那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉    1
17、喜欢，因为它无私奉献，把自己的养分都给了小芭蕉，而牺牲了自己。
【解析】
13、本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容进行分析，从“春天，老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实，留下了已经年老的芭蕉。”
14、本题考查的是对原文内容的分析和理解。
根据原文的内容进行分析，从“不久，从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却渐渐枯萎了。”可以得出本题的答案。看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，孩子们心里很开心；看着老芭蕉快要死了，孩子们又很伤心。
15、本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容：正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出老芭蕉就像老师。
16、本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容进行分析，从“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出本题的答案。
17、本题考查的是开放性题目。
结合原文的内容进行分析，写出自己的理解和分析。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。理由完整充分详实。
18、小象和小山羊。小熊不一会儿就在门前挖了两个大坑，小山羊花花把已经准备好的小树苗轻轻地放进坑里。接着，小象天天细心地给小树苗培土、浇水。他们想象着小树苗长大后的样子，开心地笑了。
【详解】本题考查写话。
题目要求根据给出的题目进行续编故事。想象小熊会叫谁来一起帮忙，大家都会做什么？围绕“植树”去展开写，注意运用上相应的修辞手法，用上积累的好词好句，注意语句要通顺。