北师大版小学三年级上册数学期末复习题含答案.doc
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北师大版小学三年级上册数学期末复习题含答案 一、填空题 1.在括号里填上合适的单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300( ); (2)一把牙刷长约16( ); (3)系一条红领巾大约需要20( ); (4)一头大象约重6000( )。 2.( )千克=3吨 60秒=( )分 5000米=( )千米 4厘米=( )毫米 1分20秒=( )秒 100毫米=( )分米 3.合肥-南京有( )千米,“338-74”计算的是( )至( )的路程。 六安-合肥 74千米 六安-南京 260千米 六安-扬州 338千米 4.计算120-60÷3时,应先算( )法;计算(70+30)×5时,应先算( )法。 5.在绿道上骑自行车就是一种享受,笑笑5分骑了400米,平均每分骑( )米。 6.丁丁看一本300页的故事书,第一天看了50页,以后每天都比前一天多看10页。第( )天丁丁可以看完这本书。 7.学校买来6盒羽毛球,每盒6个,每个3元,一共花了( )元。 8.小明绕一个长150米、宽50米的运动场跑了三圈,他一共跑了( )米。 9.张叔叔用篱笆靠墙围成一个长方形花园。花园长5米,宽3米,张叔叔至少用( )米长的篱笆。 10.我省图书馆开放时间如图。图书馆每周一是从下午( )时开放,周二至周日每天开放( )时( )分。 开放时间周一13:00——19:30 周二至周日9:00——19:30 二、选择题 11.如图,,小女孩拍到的是( )。 A. B. C. D. 12.计算3×(256-123)时,应先算( )。 A.乘法 B.减法 C.加法 13.从林州发往长治的客车,早上第一班6:20发车,然后每隔2小时发出一班,最后一班是晚上8:20发车,每天共发出( )个班次。 A.8 B.7 C.6 D.5 14.学校图书室购进一批图书,要计算文学类图书有多少本,下面列式不正确的是( )。 科普类 文学类 历史类 合计 196 283 763 A.763-196-283 B.763-196+283 C.763-(196+283) 15.下图中A点表示的数可能是( )的积。 A.68×7 B.72×8 C.45×9 16.图中,甲、乙的周长相比( )。 A.甲长 B.乙长 C.一样长 17.如图这条毛巾的价钱是( )。 A.7元5分 B.7元5角7分 C.7元7角5分 18.小利去年(2020年)在奶奶家连续住了两个月,总天数不可能的是( )。 A.59天 B.60天 C.61天 D.62天 三、解答题题 19.直接写出得数。 60÷2= 50×5= 40×3= 90÷3= 420÷7= 80×5= 150÷3= 500×3= 600×8= 12×3= 560÷7= 400÷5= 20.竖式计算。 21.下面的方格图中已经画好了长方形的一条边,请你把这个长方形画完整,使得这个长方形的周长是22厘米。(每个小方格的边长表示1厘米) 22.二年二班共有42人坐车去游玩,一辆大车可坐24人,一辆小车可坐6人,先坐满一辆大车,剩下的人坐小车,至少需要几辆小车? 23.修路队要修一条1000米长的公路,平均每天修120米,从7月29日开工,到8月2日收工,修路队一共修了多少米公路?还有多少米公路没有修? 24.粮店原有大米765千克,第一天卖出269千克,第二天又卖出327千克,此时粮店还剩大米多少千克? 25.笑笑已经看了80页,剩下的要在6天内看完,剩下的书平均每天看多少页? 26.工程队要修一条526米长的公路,已经修了76米,突然接到通知,要求剩下的要在5天里完成,剩下的公路工程队一天要修多少米才能完成任务? 27.小红今年12岁,爸爸的年龄是小红的4倍还少7岁,妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年多少岁? 28.红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观,买门票一共需要多少元? 【参考答案】 一、填空题 1. 千米##km##公里 厘米##cm 秒 千克##kg 【解析】 联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300千米; (2)一把牙刷长约16厘米; (3)系一条红领巾大约需要20秒; (4)一头大象约重6000千克。 【点睛】 根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。 2. 3000 1 5 40 80 1 【解析】 1吨=1000千克,1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高级单位名数化成低级单位名数要乘进率,低级单位名数化成高级单位名数要除以进率。 3000千克=3吨 60秒=1分 5000米=5千米 4厘米=40毫米 1分20秒=80秒 100毫米=1分米 【点睛】 单位换算题,熟练掌握质量、时间和长度单位的换算知识是解答本题的关键。 3. 186 合肥 扬州 【解析】 用六安到南京的路程减去六安到合肥的路程等于合肥到南京的路程;六安到扬州的路程减去六安到合肥的路程等于合肥到扬州的路程,据此解答。 260-74=186(千米),所以合肥到南京有186千米。 338-74计算的是合肥至扬州的路程。 【点睛】 解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。 4. 除 加 【解析】 计算整数四则混合运算时,同级计算时,从左往右依次计算;两级计算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里,再算小括号外的。 计算120-60÷3时,应先算除法;计算(70+30)×5时,应先算小括号里的加法。 【点睛】 熟练掌握整数四则混合运算的计算法则是解答的关键。 5.80 【解析】 用400除以5即可求出平均每分骑多少米。 400÷5=80(米) 【点睛】 本题考查了三位数除以一位数的计算及应用。 6.5 【解析】 根据题意,第一天看50页,第二天看50+10=60页,第三天看60+10=70页,第四天看70+10=80页。此时一共看了260页。还剩下300-260=40页。第五天可以看80+10=90页,则第5天时他可以看完这本书。据此解答即可。 50+(50+10)+(50+10+10)+(50+10+10+10)+(50+10+10+10+10) =50+60+70+80+90 =350(页) 350>300 则第5天丁丁可以看完这本书。 【点睛】 解决本题时应分别求出每天读书页数,直到读书总页数大于故事书总页数即可。 7.108 【解析】 用6乘6,求出6盒羽毛球共有多少个,再乘3,求出一共花了多少元。 6×6×3 =36×3 =108(元) 【点睛】 解答此题的关键是先求出6盒羽毛球共有多少个,再进一步解答。 8.1200 【解析】 长是150米、宽50米,即可算出一圈的周长,然后乘3即可得解。 (150+50)×2 =200×2 =400(米) 400×3=1200(米) 【点睛】 清楚长方形的周长公式是解答此题的关键。 9.11 【解析】 要使篱笆的长度最少,应让长方形的一条长靠墙,此时篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度,据此解答。 5+2×3 =5+6 =11(米) 解答此题的关键是明确长方形的一条长靠墙,所需要的篱笆长度最少。 10. 1 10 30 【解析】 图书馆每周一是从下午几时开放的,只需将13时转化为12时计时法对应的时间,用13减12再在前面加上“下午”即可得到时间;要求周二至周日每天开放了几小时几分,只需从9:00推算到19:30即可。 13-12=1,13时对应的是下午1时; 19:30-9:00=10小时30分 图书馆每周一是从下午1时开放,周二至周日每天开放10时30分。 【点睛】 把24时计时法对应的时间转化为12时计时法对应的时间,若这个时间超过中午12时,只需给“时”减12即可解答。 二、选择题 11.B 解析:B 【解析】 根据题图可知,小女孩是从小狗的前面给它拍照,则可以拍到小狗的正脸。据此解答。 小女孩拍到的是。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 12.B 解析:B 【解析】 整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此解答即可。 计算3×(256-123)时,应先算减法。 故答案为:B。 【点睛】 整数四则混合运算,有括号时,先算括号里面的。 13.A 解析:A 【解析】 先算出间隔总时间,用间隔总时间除以2即可得到间隔数,用间隔数加1即可得到每天发出的班次数。 早上6:20到晚上8:20,间隔14个小时, , 则每天共发出8个班次, 故答案为:A 【点睛】 本题主要考查了间隔栽树问题,熟练掌握相关数量关系是解决本题的关键。 14.B 解析:B 【解析】 根据题意,要求文学类的本数,用763-283-196即可解答;或者先算出196+283的和,再用763减去它们的和即可解答。 根据分析可得:只有A、C的列式正确。 故答案为:B 【点睛】 整数的连减计算,可以用第一数减去后两个数的和。 15.B 解析:B 【解析】 点A在500与600之间,且超过550靠近600,即点A表示的数大于550并且小于600。先求出每个选项的值,再进行比较判断即可。 根据分析可得: A.68×7=476,476<500,不满足; B.72×8=576,550<576<600,满足; C.45×9=405,405<500,不满足; 故答案为:B。 【点睛】 本题的关键是看懂点A表示的数的大概取值范围,考查了两位数乘一位数的计算。 16.C 解析:C 【解析】 根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。 根据分析可知,甲和乙的周长相等。 故答案为:C 【点睛】 此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。 17.C 解析:C 【解析】 用小数表示元时,小数点左边的数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分。 7.75元=7元7角5分 故答案为:C 【点睛】 熟练掌握用小数表示元时,每个数位表示的意义是解答此题的关键。 18.A 解析:A 【解析】 一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,每个月有31天;小月有4月、6月、9月和11月,每个月有30天。2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天。连续两个月的天数可能是31+29天,31+30天,31+31天。 2020÷4=505,则2020年是闰年。 31+29=60(天),31+30=61(天),31+31=62(天) 则总天数不可能是59天。 故答案为:A。 【点睛】 本题考查年月日的认识以及闰年的判定方法,应熟记每个月的天数。闰年2月有29天,平年2月有28天。 三、解答题题 19.30;250;120;30 60;400;50;1500 4800;36;80;80 【解析】 20.680;345;4832;750; 【解析】 【分析】 三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。 【详解】 680 345 4832 750 21. 【解析】 长方形的周长=(长+宽)×2,观察图形可知,长方形的宽是4厘米,则长是7厘米,据此画出图即可。 【点睛】 本题考查长方形的周长,解答本题的关键是掌握长方形的周长。 22.3辆 【解析】 分析题意可知:先用减法求得坐满大车后剩下的人数,再用除法求得需要小车的数量,据此即可解答。 (42-24)÷6 =18÷6 =3(辆) 答:剩下的人坐小车,至少需要3辆小车。 【点睛】 求得坐满大车后剩下的人数的解题的关键。 23.600米;400米 【解析】 一年中大月有:1、3、5、7、8、10、12月,都是31天,那么7月有31天,计算7月份修几天,加上8月份修几天,再乘平均每天修的米数,得出修完多少米,最后用公路总长度减去已修的米数。 31-29+1+2 =2+1+2 =5(天) 120×5=600(米) 1000-600=400(米) 答:修路队一共修了600米公路,还有400米公路没有修。 【点睛】 本题主要先计算出7、8月份修路共几天,再用乘法求出已经修完的米数,进而求解。 24.169千克 【解析】 用原有大米重量减去第一天卖出大米重量,再减去第二天卖出大米重量,求出还剩下大米重量。 765-269-327 =496-327 =169(千克) 答:此时粮店还剩大米169千克。 【点睛】 解决本题时用原有大米重量减去卖出大米重量,即可求出剩下大米重量。 25.20页 【解析】 根据题意,用这本书的总页数减去已经看了的80页,求出剩下的页数,再除以6天,即可求出平均每天要看多少页。 (200-80)÷6 =120÷6 =20(页) 答:剩下的书平均每天看2 解析:20页 【解析】 根据题意,用这本书的总页数减去已经看了的80页,求出剩下的页数,再除以6天,即可求出平均每天要看多少页。 (200-80)÷6 =120÷6 =20(页) 答:剩下的书平均每天看20页。 【点睛】 求出剩下的页数,是解答此题的关键。 26.90米 【解析】 用这条公路的总长度减去已经修的长度,求出剩下公路长度。再除以工作天数,求出平均每天修路长度。 (526-76)÷5 =450÷5 =90(米) 答:剩下的公路工程队一天要修90米才 解析:90米 【解析】 用这条公路的总长度减去已经修的长度,求出剩下公路长度。再除以工作天数,求出平均每天修路长度。 (526-76)÷5 =450÷5 =90(米) 答:剩下的公路工程队一天要修90米才能完成任务。 【点睛】 本题先求出剩下公路长度,再根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。 27.38岁 【解析】 用12乘4的积减去7求出爸爸的年龄,用爸爸的年龄减3求出妈妈今年的年龄。 12×4-7 =48-7 =41(岁) 41-3=38(岁) 答:妈妈今年38岁。 【点睛】 求一个数的几 解析:38岁 【解析】 用12乘4的积减去7求出爸爸的年龄,用爸爸的年龄减3求出妈妈今年的年龄。 12×4-7 =48-7 =41(岁) 41-3=38(岁) 答:妈妈今年38岁。 【点睛】 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 28.396元 【解析】 3名老师乘成人票价12元,可以求出老师买门票的钱数,40名学生乘儿童票价9元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数。 根据题意可得: 3 解析:396元 【解析】 3名老师乘成人票价12元,可以求出老师买门票的钱数,40名学生乘儿童票价9元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数。 根据题意可得: 3×12=36(元) 40×9=360(元) 36+360=396(元) 答:买门票一共需要396元。 【点睛】 首先要分析清楚儿童票和成人票各需要购买的张数,再作进一步解答。- 配套讲稿:
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