部编人教版四年级上册语文期末测试卷及答案免费.doc

部编人教版四年级上册语文期末测试卷及答案免费
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音写词语。
ɡǔn dònɡ xū ruò ào mì chónɡ dié

pí láo mó fǎnɡ mào shènɡ jìnɡ pèi

二、 给带点字选择正确的读音，在拼音下面画上横线。
宁可（níng nìng） 土炕（kàng kēng） 开凿（zuó záo）
骨髓（suǐ suí） 灌溉（gài kài） 拴住（shuāng shuān）

三、 辨字组词。
末（_________） 崭（_________） 斑（_________） 漫（_________）
未（_________） 渐（_________） 班（_________） 慢（_________）

四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
人（____）鼎沸 锣（____）喧天 震耳（____）聋
低声（____）语 窃窃（____）语 鸦（____）无声
1.我还知道形容声音喧闹的词语有________，形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语，你想到了什么画面？
_____________________

五、 选词填空。
继续　连续　陆续
(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀　平均　匀称
(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。

六、 按要求写句子。
1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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七、 按课文内容或所学知识填空。
1．智能之士，______________，_______________。——王充
2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）
3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。
4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。
5．读王昌龄的《出塞》，从诗的前两句“_______________，_______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。
6．《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________，_______________。

八、 阅读理解。
观潮（节选）
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，（ ）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音（ ）山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．回忆全文，《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。
2．在第②段中的（ ）里填上正确的词语。
3．在朗读画“______”的句子时，要读出人们______的心情。
4．课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大，来势之猛。
5．从写法这个角度，对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注，写在下面的横线上。
________________
6．这篇文章主要写大潮，但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”，这样写的作用是：_____。

九、 写作天地。
题目：一次________的游戏
提示：1．把题目补充完整。
2．用上语言、动作、神态、心理描写，写出自己最真实的感受。
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参考答案
1、滚动 虚弱 奥秘 重叠 疲劳 模仿 茂盛 敬佩
2、nìng kàng záo suǐ gài shuān
3、末期 崭新 斑点 漫长 未来 渐渐 班级 缓慢
4、声 鼓 欲 细 私 雀 示例：响彻云霄 悄无声息 示例：我想到了过新年时，家家户户敲锣打鼓、热闹非凡的场面。
5、(1)陆续 (2)继续 (3)连续 (4)匀称 (5)均匀 (6)平均
6、钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
7、不学不成 不问不知 莫愁前路无知己 树在道边而多子 此必苦李 不识庐山真面目 只缘身在此山中 秦时明月汉时关 万里长征人未还 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
8、
1．潮来前——潮来时——潮来后
2．犹如 如同
3．迫不及待
4． 样子 声音
5．运用比喻的修辞手法，把“白浪”比作千万匹白色的战马，形象地表现了大潮的形状和非凡气势；把“潮声”比作山崩地裂，表现了其声音之大，动人心魄。作者有声有色的描写，令读者如临其境。
6．衬托，用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观
9、范文：
一次有趣的游戏
今天晚上，我和爸爸妈妈一起玩贴鼻子游戏，我做了一个粉色的鼻子，妈妈画了一个小姑娘贴在门上。
游戏开始了，妈妈用她的围巾把我的眼睛蒙起来，我立刻感觉黑乎乎的一片，总怕什么东西绊倒我，我摸着把鼻子贴上了，拿掉围巾一看，我把鼻子贴在小姑娘的左眼睛上了，该爸爸了，他摸呀摸，一直摸不对地方，还是把鼻子贴在嘴上了，妈妈也蒙上眼睛贴，爸爸不让我指挥妈妈，就这样妈妈也把鼻子贴在了快正好的位置，我为妈妈鼓掌。
第二轮又开始了，这次是蒙上眼睛先转圈，再贴鼻子，我和妈妈转了三圈，我俩让爸爸转了十圈，谁让他是男子汉呢，这次我贴的有点偏，爸爸有贴到了嘴巴上，该妈妈贴的时候，爸爸把小姑娘翻上去了，我大喊作弊，把我的嗓子快叫哑了，妈妈才没有贴到反面去。
今天的游戏真精彩、有趣呀！

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