2022年教科版六年级科学上册期末考试卷附答案.doc
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2022年教科版六年级科学上册期末考试卷附答案 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、小明一家去旅游,来到山区发现山路弯弯,盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。 2、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________,人们把这样的固体叫做晶体。 3、月球围绕地球_______时针方向运动。 4、月球地形的最大特征就是分布着许多________。 5、食物链中能自己制造食物的生物叫___________,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。 6、________在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 7、大量的垃圾被丢弃后,会对环境造成严重的污染,从而影响我们的________和________。 8、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫_____;在杠杆上用力的位置叫__________;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 9、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。 10、铁生锈是________和________共同作用的结果。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。 A.生物进化 B.自然选择 C.人工选择 2、下列物体中,具有放大作用的是( )。 A.空烧瓶 B.一滴干净的水C.近视眼镜的镜片 3、奥运会圣火火种就是用( )取得的。 A.凹面镜 B.凸透镜 C.近视镜 4、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是( ) A.完全相同 B.完全不同 C.部分相同 5、我们利用显微镜看到的物体是( )。 A.放大了的正像 B.放大了的倒像 C.缩小了的倒像 D.缩小了的正像 6、食物进入人体变成身体所需要的营养物质,要经历许许多多的( )。 A.化学变化 B.物理变化 C.形态变化 7、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。 A.果实在成熟时会突然炸裂 B.轻,带翅或绒毛 C.圆形,散落时能滚动 D.有小刺或多肉好吃 8、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( ) A.脚骨组成拱形结构 B.脚骨的数量多 C.脚部肌肉发达 9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是( )含量的增加。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 10、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是( )。 A.只与材料的厚度有关 B.只与材料的形状有关 C.既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、大量喝酒会危害青少年的健康,所以我们可以少量喝酒。( ) 2、生物不断进化是为了适应它们的生存环境。( ) 3、只要水中溶解了物质,就能使马铃薯浮起来。( ) 4、有的晶体很大,有的晶体很小。 ( ) 5、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 ( ) 6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。( ) 7、每个农历初一都会出现日食。( ) 8、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。( ) 9、昆虫头上的触角能分辨各种气味。( ) 10、植物生长需要一定的条件,但是,它们需要的条件不一定完全相同。( ) 四、连线题。(共10分) 1、请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。 詹森父子 制作能增进视力的眼镜 培根 提出细胞学说 施莱登、施旺 最早提出放大装置的应用 格莱斯泰斯特 制作第一架真正的显微镜 五、图形题。(共12分) 1、小明在学习了《能量》单元后,自己制作了一个电磁铁进行了研究。 (1)小明把这个电磁铁靠近小磁针,发现小磁针的N极指向钉尖端,因此可以确定钉尖是________极,判断的依据是__________。 (2)小明要想使该电磁铁的钉尖变成另一个磁极,他最简单的做法是_______________。 (3)小明又研究了磁力大小与线圈圈数的关系,经过多次重复实验,记录如下: 18圈的电磁铁 36圈的电磁铁 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸起的大头针个数 10 8 9 18 16 10 小明是根据__________来判断电磁铁的磁力大小的。他发现有一次的实验结果与课堂上所学的结论不一致,这是第__________次实验(填序号),造成这样的结果,可能的原因是__________。 (4)小明想做一个磁力更强的电磁铁,你给他的建议是_________________。 (5)电磁铁在我们生活中有着广泛的运用,请你举一例:__________________。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、微生物都是有害的吗?如果你认为不是,请举出三个微生物对人有益的例子。 ____________________________________________________________________________________________________________ 2、有哪些方法使这些物质发生变化? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、面对全球气候变暖问题,除了推广使用可再生能源,我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放?(至少写出两点) ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、斜面 2、有规则的几何形体 3、逆 4、环形山 5、生产者 消费者 6、球形 7、生活; 健康 8、支点 用力点 9、变化; 形状; 大小; 新的物质 10、空气; 水 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、B 3、A 4、C 5、A 6、A 7、D 8、A 9、A 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 S 同极相吸、异极相斥 把电池换个头,改变电流的方向 吸起的大头针个数 ⑥ 吸的方法不对;或操作不当,还没完全吸完就断开了;或长时间使用电磁铁导致电流减弱了; 缠绕圈数更多,增加电池数量使电流更强 电磁起重机、电吸门、喇叭等 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、解:合理即可,示例:(1)各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。(2)乳酸菌生活在人的肠道里,助消化,降低呼吸道感染,防止腹泻的发生。(3)疫苗是人类预防疾病的助手。 2、扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、蒸发、混合等方法都会让物质发生改变。 3、①低碳出行; ②植树造林 6 / 6- 配套讲稿:
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