四川省凉山州2018年中考生物真题试题(含解析).doc
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1、四川省凉山州2018年中考生物真题试题一、单项选择题1. 下列正确表示食物链的是A. 田鼠蛇鹰 B. 阳光草鼠猫头鹰C. 猫头鹰食虫鸟昆虫草 D. 草兔鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【详解】田鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;食物链要从生产者开始,然后箭头由被捕食者指向捕食者,直到最高的营养级别,C错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的食物关系,D正确。【点睛】解答此类
2、题目的关键是理解食物链的概念和组成。2. 下列结构图中,没有细胞结构的一项是A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】【分析】据图可知A是病毒,B是动物细胞,C是植物细胞,D是细菌。【详解】A是病毒,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,A正确;B是动物细胞,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,有细胞结构,B错误;C是植物细胞,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,有的还有叶绿体,有细胞结构,C错误;D是细菌,细菌有细胞结构,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,有的还有鞭毛和荚膜,没有成型细胞核,D错误。【点睛】明确病毒是没有细胞结构的特
3、殊生物。3. 为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法A. 调査法 B. 观察法 C. 实验法 D. 比较法【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法等;要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法。【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,应采用调查法。【点睛】关键是熟练掌握调查的
4、基本方法、一般步骤以及特点。4. 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A. 若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C. 显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜【答案】B【解析】【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d”,A错误;转动转换器,使低倍镜正对通光孔,打开遮光器上的光圈,然后左眼对准目镜注视,
5、右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了,B正确;显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,C错误;调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D错误。【点睛】解答关于显微镜的构造及使用题目时,除了识记以上“知识点的认识”内容外,在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点,也是重点。5. 下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是A. 爱德华兹和斯特普托试管婴儿 B. 林奈双名法C. 施莱登和施旺鹅颈瓶实验 D. 孟德尔豌豆杂交实验【答案】C【解析】【分析】
6、生物学是一门迅速发展的自然科学。科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流通过科学工作者长期不懈的科学活动,生物学得到了不断的发展。【详解】爱德华兹和斯特普托合作研究成功试管婴儿,A正确;林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,B正确;巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,C错误;孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,D正确。【点睛】解答此考点的题关键是熟记有关生物学的历史。6. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作,这一
7、操作滴加的液体是A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精【答案】B【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦滴漱刮涂盖染。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水。【点睛】有关实验步骤的识图题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。7. 下列关于生物体结构层次的
8、说法中正确的是A. 所有的生物都是由细胞构成的B. 皮肤由神经组织和上皮组织构成C. 杜鹃花与杜鹃鸟相比,没有系统这个层次D. 绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官【答案】C【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞组织器官植物体。【详解】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A错误;皮肤属于人体最大的器官,由神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织构成,B错误;杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物,动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体,与动物体的结构层次
9、相比,植物体的结构层次无系统。即细胞组织器官植物体,C正确;绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,D错误。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。8. 下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是A. 水绵有根、茎、叶的分化 B. 银杏一有种子无果实C. 花生一有真正的花和果实 D. 葫芦藓有茎和叶的分化【答案】A【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。【详解】水绵是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A错误;银杏属于裸子
10、植物,无花,种子裸露,不能形成果实,B正确;花生属于被子植物,有真正的花和果实,C正确;葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;D正确。【点睛】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。9. 下列实验中不需要使用碘液的是A. 观察酵母菌 B. 探究馒头在口腔中的变化C. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 观察鸡卵的结构【答案】D【解析】【分析】(1)在实验中常常利用淀粉遇碘变蓝色的特性来验证淀粉是否存在。(2)细胞核中含有能被碱性染料染成深色的物质,为了便于观察细胞核,所以常用碘液对细胞进行染色。【详解】观察酵母菌细胞、洋葱内表皮细胞为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。探究馒头在口腔中的
11、变化,用到碘液的目的是检验淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而观察鸡卵的结果不需要碘液。故选D。【点睛】了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。10. 人体生命活动所需要的能量,主要是由( )提供的A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;其中,糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细
12、胞的基本物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用,糖类是人体生命活动的主要能源物质。11. 有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物【答案】A【解析】【分析】腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。环节动物的特征是
13、:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。【详解】海葵生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。【点睛】回答此题的关键是明确各动物类群的特征。12. 下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程,a、b分别代表气体物质,下列说法不正确的是A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸腾作用C. C表示光合作用 D. a表示氧气,b表示水【答案】D【解析】【分析】绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是
14、叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程;活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。【详解】植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,因此a表示氧气,A表示呼吸作用,A正确;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程,B表示蒸腾作用,B正确;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气,因此b表示二氧化碳,C表示光合作用,C正确;a表示氧气,b表示二氧化碳,D错误。【点睛】掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念和意义是解题的关键。13. 如图是萌萌同学体检时的血涂片和化验单,有关说法不正确的是医院检验科报告单(部分)化验项目测
15、定值正常参考值RBC(红细胞)3.81012个/L(4.0-5.5)1012个/LWBC(白细胞)6.8109个/L(4.0-10)109个/LHb(血红蛋白)85g/L120-160g/LPLT(血小板)210 109个/L(100 300)109个/LA. 建议多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物 B. 图中的能促进止血和加速凝血C. 当出现炎症时,细胞的数量会明显增加 D. 血液由图中的组成【答案】D【解析】【分析】(1)血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血。(2)图中,数量最多,无细胞核,是红细胞;体积最大,有细胞核,是白细胞;体积最小是血小板。【
16、详解】表格中小明的红细胞数量和血红蛋白的含量都比正常参考值低,表明小明患有贫血。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,因此医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物,A正确。图中血小板能促进止血和加速凝血,B正确;当出现炎症时,白细胞的数量会明显增加,C正确;血液不仅由左图中的组成,还有血浆,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成、血细胞的特点和功能以及贫血的原因和预防。14. 下列属于动物学习行为的是A. 蜘蛛结网 B. 老马识途 C. 候鸟迁徙 D. 蜜蜂筑巢【答案】B【解析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2
17、)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;老马识途是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15. 泌尿系统的主要器官是A. 肝脏 B. 肺 C. 心脏 D. 肾脏【答案】D【解析】【分析】泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的主要器官。【详解】肝脏是人体最大的消化腺,是消化系统的器官。A错误;肺是进行气体交换的主要器官,
18、是呼吸系统的主要器官。B错误;心脏是血液循环系统的动力器官,不是泌尿系统的器官。C错误;肾脏是形成尿的场所,因而是泌尿系统的主要器官,D正确。【点睛】关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能。16. 中国十大草莓基地,其中之一是四川双流,西昌有一草莓之乡是兴胜。草莓这种水果在生产实践中大量繁殖的方式是A. 播种 B. 嫁接 C. 扦插 D. 压条【答案】C【解析】【分析】播种是种子繁殖,属于有性生殖,后代容易出现变异;压条、嫁接、扦插属于无性生殖,后代不容易出现变异,能保持后代优良性状的稳定,果木的换品种适合用嫁接技术,据此分析解答。【详解】播种属于有性生殖,后代容易出现变异,不能保持性状的稳定,不
19、适合草莓的繁殖,A错误。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。木本的果树繁殖常采用嫁接技术快速的繁殖,但不适合草莓的繁殖,B错误。扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株,草莓借助匍匐茎大量繁殖后代,因此适合草莓大量繁殖的方式是扦插。C正确。压条,属于无性生殖,后代不容易出现变异,但结果很慢,不适合草莓的繁殖,D错误。【点睛】熟记植物的扦插或嫁接的过程特点,及给植物所带来的优势,植物的扦插或嫁接都属于无性生殖。17. 下列关于
20、动植物生殖和发育的叙述中,错误的是A. 青蛙的生殖和发育都离不开水B. 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期C. 植物的组织培养具有时间短、繁殖快的特点D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期【答案】D【解析】【分析】(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。(2)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。(3)植物的组织培养属于无性生殖。【详解】青蛙的受精过程和幼体蝌蚪的发育都是在水里完成,因此青蛙的生殖和发育
21、都离不开水。A正确;蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期,因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,B正确;植物的组织培养属于无性生殖,其优点是繁殖时间短、速度快、无病毒危害等优点,C正确;“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、植物的生殖过程和特点。18. 下列食品的制作没有应用到发酵技术的是A. 豆浆 B. 馒头 C. 泡菜 D. 酸奶【答案】A【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用
22、到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌等。其中豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的,与微生物的发酵无关。可见A符合题意。【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。19. 国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产、优良的小麦品种。以下有关叙述错误的是A. 培育新品种的方法有杂交、诱变等B. 该杂交育种过程是通过无性生殖实现的C. 小麦新品种具有的抗病、高产变异是可遗传的D. 该杂交育种成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉【答案】B【解析】【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物
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