整数、小数的认识总复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
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1、整数、小数结识总 复 习第1页第1页你理解整数和小数哪些知识?先自己整理,再与同窗交流。-1,-2,-3,是负数,负数都比0小。3412,3和4是12因数,12是3和4倍数。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几0,1,2,3,4,是自然数,也是整数。小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变。第2页第2页(1)你能说出整数和小数计数单位吗?相邻计数单位间 进率都是几?举例说一说。一(个)、十、百、千、万都叫做计数单位.其中“一”是计数基本单位.10个一是十,10个十是百10个一百亿是一千亿每相邻两个计数单位之间进率都是十.这种计数办法叫做十进制计数法.第3页第3页a、整数读法和写法 读数时,从
2、高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级要读出级名.读数时,每级末尾“0”都不读,其它数位有一个0或连续几种0都只读一个0.8000406000读作:写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0六亿八千四百五十二万八千五百六十三.684528563读作:八十亿零四十万六千.(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第4页第4页b、小数 把整数“1”平均分成10份,100份这样一份或几份分别是十分之几,百分之几能够用小数表示.小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一 小数部分最
3、大计数单位是十分之一,没有最小计数单位.小数部分有几种数位,就叫做几位小数.如:记作:0.1 记作:0.08 8100 11 0(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第5页第5页c、小数读法和写法 读小数时,小数整数部分按整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上数字.写小数时,整数部分按照整数写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上数字.如 45.469 读作:四十五点四六九(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第6页第6页d、小数点数位移动引起小数大
4、小改变 小数点向右(左)移动一位、两位、三位本来数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍 假如要把一个数扩大或缩小10倍、100倍只需要移动小数点,数位不够时用0补足.(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第7页第7页e、循环小数 一个小数小数部分,从某一位起,有一个或几种数字依次不断重复出现,这样数叫做循环小数.如 0.5555 7.23838 依次不断重复出现数字叫做循环节.循环小数简便记法0.5555 记作:0.57.23838记作:7.238.(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第
5、8页第8页e、循环小数 循环节从小数部分第一位开始叫纯循环小数.如 0.5 循环节不是从小数部分第一位开始叫混循环小数.如7.238.(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第9页第9页f、小数分类 (1).按小数位数是有限还是无限分小数(2).按小数整数部分是否为0分小数有限小数无限小数无限循环小数无限不循环小数纯循环小数混循环小数纯小数带小数(混小数)(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?如:0.25如:3.2第10页第10页g、整数大小比较 比较两个多位数大小,首先看它们位数多少,位数较多数
6、较大;假如两个数位数相同,那么首先看最高位,最高位上数较大,这个数就大;假如最高位相同,则左边第二位上数较大,这个数就大 (2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第11页第11页h、四舍五入法 求一个数近似数,要看尾数最高位上数是几,假如比5小,就把尾数都舍去;假如尾数最高位上数是5或不小于5,就把尾数舍去后,要向它前一位进1.(2)举例说说读、写整数和小数要注意什么,如何比较整数 和小数大小,如何求一个数近似数?第12页第12页i、数改写 一个较大多位数,为了读写以便,经常把它改写成用“万”或“亿”作单位数.有时还能够依据需要,省略这个数某一位
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