教科版八年级物理上册期末试卷及答案.doc

教科版八年级物理上册期末试卷及答案【完整版】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（每题2分，共30分）
1、中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点．关于该木材的属性，下列说法错误的是（　　）
A．导热性差 B．硬度大 C．耐腐蚀性好 D．密度大
2、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
3、将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（ ）
A．书的重力与书对桌面的压力 B．书的重力与桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力与课桌的重力
4、2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是（　　）

A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的
B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的
C．若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的
D．若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的
5、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
6、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（　　）

A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
7、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（　　）
A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦
C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦
8、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（　　）

A． B． C． D．
9、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：（　　）
A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大
C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递
10、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）

A．甲接入电流表，乙接入电压表 B．甲、乙均接入电流表
C．甲、乙均接入电压表 D．甲接入电压表，乙接入电流表
11、端午节吃粽子是我国的传统习俗．对“煮粽子”的情景分析正确的是（　　）
A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能
B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动
D．水温升高，水的比热容变大
12、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（　　）

A．刻度可以标在牙膏盒上
B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
13、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力
D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反
14、如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，现使水平拉力F逐渐增大，当水平拉力增大到15牛时，弹簧恰好开始变长，当拉力F为20牛时，弹簧长度不再增加，并且此时长木板B以速度v匀速运动，以下判断错误的是（　　）

A．当拉力为10牛时，木块A受到的摩擦力为0牛
B．当拉力为20牛时，木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为5牛
C．当拉力为25牛时，长木板B开始加速运动，B与地面之间的摩擦力大小为20牛
D．若木块A的质量增加，则水平拉力F要大于15牛，弹簧才会恰好开始变长
15、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（　　）

A．3m B．5m C．4m D．6m
二、填空题（每题2分，共10分）
1、我们每天背着书包上学．如果说书包是静止的，选择的参照物可能是________．放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是________（选填“运动”或“静止”）的．
2、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ________（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为________N．

3、加热固体碘的实验．在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了________（填物态变化）．停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了________（填物态变化）的原因，生活中________（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同．
4、运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的________，松手后；拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的________。
5、海南省正在开展社会文明大行动，规定汽车礼让行人．汽车不避让行人且冲过斑马线 是很危险的，这是因为汽车具有________，在遇到紧急情况时刹车不易停住．汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了________摩擦力（选填“增大”或“减小”）．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出发光点S的位置，并画出一条由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线．

2、雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水．请在示意图中作图以证明此判断．

四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．

（1）小球动能是由____（填某种能量）转化来的．
（2）实验中通过____反映小球动能的大小．
（3）比较____两图进行的实验，可以探究小球
的动能与速度的关系．
（4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球
的动能随质量增大而_______．
2、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了______________________________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________________________，这种思维方法叫做__________(等效法／控制变量法／转换法／类比法)
（2）如图②所示，为了验证⑴中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、一个底面积为0.01m2的柱形容器放在面积为1m2的水平桌面中央，容器高为0.15m，内盛有重9.8N，0.1m深的水，容器对桌面的压强为1200Pa。求：
(1)水对容器底的压强；
(2)容器对桌面的压力多少；
(3)容器的重力G；
(4)若将一体积为6×10-4m3，金属小球轻轻浸没在水中，求水对容器底压强的增加量。
2、一轿车在福厦高速公路上行驶．

（1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达 ，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？
（2）如果这辆轿车以 的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？

参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、D
2、C
3、B
4、C
5、D
6、D
7、A
8、B
9、D
10、A
11、C
12、D
13、B
14、C
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、人 运动
2、右 12
3、升华 凝华 霜
4、形状 运动状态
5、惯性 增大
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、重力势能 木块滑动的距离 a、c 增大
2、小球弹开 声音是由物体振动产生的 放大音叉的振动 转换法 洒小纸屑看是否振动 空气 声音逐渐减小 真空不能传声
五、计算题（每题10分，共20分）
1、(1)980Pa；(2)12N；(3)2.2N；(4)490Pa
2、（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；．

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