服装公司新员工入职培训教学教材.docx

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新员工入职培训计划

一. 新员工入职培训的目的
1. 新员工培训对企业的意义
通过将公司的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍给新员工，对员工进入工作岗位有着很大的激励作用，并且新员工明确了企业的各项规章制度后，员工可以实现自我管理，节约企业的管理成本。
通过岗位要求的培训，新员工能够很快胜任岗位，提高工作效率，取得较好的工作业绩，起到事半功倍的效果。

2. 新员工培训对个人的意义
新员工培训对于个人来说是对季候风的进一步了解和熟悉的过程，通过对企业的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境产生的心里压力，另一方面可以帮助新员工正确规划自身在公司的发展，在公司长期工作下去。

二. 新员工入职培训的形式
新进人员培训的形式主要有课堂讲授、参观、发放手册、操作示范、现场实习等等。

三.
四. 为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：新员工入职培训的内容

服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□
培训课程
培训内容
培训意义
培训对象类型
培训部门
培训形式

就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。企业文化

（4） 信息技术优势 包含介绍企业的经营历史、品牌、规模、发展前景及企业价值观。

还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。 增加员工对企业的信任感与归属感。

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。 社招， 校招

中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。

（二）DIY手工艺品的“热卖化”课堂讲授

根本不知道□ 员工职业规划

可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。包含公司架构及激励晋升机制。
了解公司架构，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉；
培训晋升机制，可以使员工建立自我的发展计划。
社招， 校招

课堂讲授
企业规章制度
介绍公司的规章制度和岗位职责。
使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括：工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定；福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。
社招， 校招
培训部/人力资源部/行政部
发放手册，参观
岗位 职责
包含工作内容与职责
使新员工尽快进入角色。
社招， 校招
直属部门
课堂讲授、操作示范、现场实习
服装行业发展及就业前景
包含对行业性质，行业的市场结构、运行状况与竞争态势进行分析，还包含行业中不同的发展方向。
使新员工可以结合自身的兴趣、爱好、能力、特长、经历及结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标。
跨行业校招
培训部/直属部门
课堂讲授
商务 礼仪
包含规范员工的行为和举止。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。
良好的适应企业办公环境与文化，提高自身素质。
社招， 校招
培训部
课堂讲授

五. 营运部岗位技能培训内容

部门
岗位
培训项目
难易程度（1—5）
培训形式
店面管理部
督导
品牌陈列法则
3
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺基础数据分析
3
课堂讲授
销售技巧
3
课堂讲授
团队管理
3
课堂讲授，室内拓展游戏
KA
品牌陈列法则
5
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺基础数据分析
4
课堂讲授
销售技巧
5
课堂讲授
团队管理
5
课堂讲授，室内拓展游戏
沟通技巧
4
课堂讲授，室内拓展游戏
店铺营运标准流程
5
课堂讲授
陈列师
品牌陈列法则
5
课堂讲授，操作示范、现场实习
色彩搭配原理
5
课堂讲授，操作示范、现场实习
服装搭配原理
5
课堂讲授，操作示范、现场实习
VIP专员
VIP基础管理
5
课堂讲授
F22系统操作
4
操作示范、现场实习
店铺基础数据分析
4
课堂讲授
培训师
服装发展简史
4
课堂讲授
培训技巧
5
课堂讲授
品牌陈列法则
3
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺营运标准流程
4
课堂讲授

部门
岗位
培训项目
难易程度（1—5）
培训形式
营运部
销售代表
品牌陈列法则
3
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺数据分析
5
课堂讲授
沟通技巧
4
课堂讲授，操作示范、现场实习
区长
品牌陈列法则
4
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺数据分析
4
课堂讲授
沟通技巧
4
课堂讲授
店铺营运标准流程
5
课堂讲授
团队建设与管理
4
课堂讲授，室内拓展游戏
店长
品牌陈列法则
4
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺营运标准流程
4
课堂讲授
店铺基本数据分析
2
课堂讲授
销售技巧
4
课堂讲授，操作示范、现场实习
团队建设与管理
3
课堂讲授，室内拓展游戏
店员
品牌陈列法则
3
课堂讲授，操作示范、现场实习
销售技巧
3
课堂讲授，操作示范、现场实习
店铺营运标准流程
4
课堂讲授

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