《爱的教育》读书笔记10篇.docx

《爱的教育》读书笔记10篇
《爱的教育》读书笔记10篇1
一场漂洒的雨过后，阳光带着清爽的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是《爱的教育》。
翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩——妈妈。这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。
这是一本从四班级同学埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫《小抄写员》的故事。叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是由于睡眠缺乏，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严峻批判了他，他想说出来真相却忍住了。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不当心碰倒了一本书，心中紧急，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。
父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最美好的”。莫非不是吗？叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，由于他爱爸爸，爸爸也爱他。
读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：
每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，常常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以常常会让妈妈生气。
我被叙利奥关怀父母、孝敬父母、爱护父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了很多道理，我要把书中的精神永久保存在我们心中。
《爱的教育》读书笔记10篇2
当我第一次观察《爱的教育》这本书的名字时，脑海里立即产生了疑问——爱是教育出来的吗？在我的认知里，爱应当是一种条件反射，它是受到生活的影响，从而让我们渐渐感受到的。可这不是教出来的呀！带着疑问，我轻轻翻开了书的第一页……
不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了，书本里面的每一个画面好像都散发着魔力似的把我制服了，令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍，那一个个感人的故事带着我去领悟，带着我去感动。
由于，爱是令人感动的！
书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感受，他的身边最不缺少的就是爱。由于在他的身边总是围围着各种各样的爱：父母对子女的爱，老师对同学的爱，亲友之间的爱……
爱，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深化骨髓。在最朴实的字里行间中，融入了人世间最宏大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发觉小安利柯是多么和善、多么有爱的人啊！
由于爱是一种教育！
在我们的日常生活中，这样的爱并不少见，只是我们没有仔细去观看这个世界。或许，在某个街道，摔倒的老人被“红领巾”扶起来；课堂上，老师向回答下列问题的同学投来鼓舞的目光；妈妈早早起床，为我们做好可口的早餐……这都是爱！即使这些事情微缺乏道，但也是爱的表达，由于人生如花，而爱便是花的蜜。
爱，确实不是教育出来的，由于润物细无声。只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间。
《爱的教育》读书笔记10篇3
苦等N久的暑假可最终到了！今日看电影，明天去同学家玩，后天去温州乐园……我支配着自己的完善假期。“诺，今日就开头写作业，不准出去玩，不准放风！也不许拖到最终几天再慢吞吞地写！”妈妈的一堆话当头砸来。“哐当”门锁了。坐在书桌前的我有些懵，但转念一想：妈妈带妹妹出去玩了，那就看一会儿书吧！反正她发觉不了。
心动不如行动。此时，书架上《爱的教育》跳入我的眼睛，我被书中感人的故事深深地吸引了。这是一本以日记形式的儿童小说，由100多个情感真挚的故事组成。其中，《卡罗纳》这个故事印象最深刻。
有一天，卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳许多天都没来上学了。一天，老师宣布了一个很可怕的消息：“卡罗纳的母亲去世了，他的母亲去了一个很好很好的地方，而且，谁也不准大笑！”
过了一会儿，卡罗纳来了。他面容灰白，似乎他自己也大病了一场似的。“我”心里泛起对他的怜悯与怜悯，大家都屏息凝神地望着他。
刚进入教室的卡罗纳，趴在桌上放声大哭起来，他也许想起了往日的情景。往日里，他依偎在母亲的怀里，感受着母爱带来的暖和。如今，友爱的母亲离开了，而且是永久地离开了。他再也看不到慈爱的母亲，再也听不到母亲温柔的劝慰声，再也感受不到……
小小年纪的卡罗纳就失去了妈妈，那份难过、那份痛彻是不可思议的。我们的生命中已经融入了母亲的血液，融入了母亲无私而宏大的爱，失去母亲，那是多么不幸啊！此时，我的耳边又想起刚刚妈妈的吩咐“今日就开头写作业，不准……”是的，比起卡罗纳，我是美好的。至少每天都还能听到妈妈的唠叨。其实，这唠叨还挺暖和的！
《爱的教育》读书笔记10篇4
我国教育家陶行知曾说过：“没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”读完《爱的教育》，我觉得整个人都焕然一新了，灵魂已完全洗净。
本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四班级学校生视角，写他在一学年里的故事。通过一件件平凡的、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展现人性的真善美，讴歌了喜爱祖国，奉献社会的优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”！
恩利科有一群机灵英勇的好伙伴：有的家里非常贫苦，但靠自己的努力换来了家庭的美好、美满；有的成果年年第一；有的力大又正直；有的宠爱做交易……他们学校常常参与各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教育。文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、老实等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。
《爱的教育》里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我非常快乐；我与好友科咧帝吵架时的生气；可敬的老师病危时我们的悲伤；坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惊……
还有《爱的教育》里学问丰富，既有课本上的学问也有课外的学问，如教你如何区分“催”与“摧”；“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。
我爱《爱的教育》，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的文字，更爱恩利科父母对她的教育方式——写信……
《爱的教育》读书笔记10篇5
读了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得非常真实，让我看得入神入肺。该书主要讲了：一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关心和鼓舞之下，同学之间相互关心的气氛里，伴侣间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！
爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，催促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪伴在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而如今许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。
读完这本书我也感悟到：爱是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱表达在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对同学更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让同学感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给同学看，用真情诉给同学听，把真心带给同学读……
《爱的教育》读书笔记10篇6
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴实的描写，使我感受到人类多么需要互相关怀，互相理解，互相关心！我认为这种关怀、理解和关心，都离不开一个最根本的东西—爱！
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲观察安利柯走路时不当心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到特别生气，并告知他今后应当怎样敬重别人，培育好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长伴随时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没观察，头一低就过去了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有观察，也不知人家是怎么想的，是不是从今把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是特别不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到公路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没观察红灯，连续往前走，眼看对面的车就要过来了，原来这时应当抓紧把老奶奶拉回来，可我还在迟疑，究竟去还是不去呢？正值我迟疑不决时，我身旁的一位阿姨急忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了公路。看到这些，我特别的懊悔，懊悔我当时迟疑什么。我发觉我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培育好的品德，必需从小事做起。小事不留意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。假如观察有小同学摔倒了，就急忙扶起来；观察有人遇到困难，要准时关心；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。
我真盼望全世界的人都布满爱心！
《爱的教育》读书笔记10篇7
轻轻地翻开《爱的教育》的扉页，抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇，心中就翻滚起爱的波——是母爱，或者是友爱……
朱利奥一位铁路职员的长子，由于生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲乏不堪，孝顺的朱利奥悄悄地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利奥的学业日渐消沉，更重要是，父亲对他丢失希冀。朱利奥想过放弃，可每夜十二点的抄写，却成了一个雷打不动的法规，当冷漠已久的父亲发觉时……
合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关心？是父亲对儿子的望子成龙？不是朱利奥的乖巧、懂事？更是……而这一切的一切，都是专心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微缺乏道的手势；有时候，是一句嘘寒问暖的问候；有时候，是一个鼓舞性的眼神；有时候，则是为给他人悄悄无闻的关心。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中，我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是宏大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。由于，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消退他们成天的疲乏，使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，或许，这看似微缺乏道的一片心愿，会使他们感受到浓浓的'亲情和暖暖孝心，爱。
父母含辛茹苦地将我培育，在我身上寄予了殷切盼望，他们的望子成龙，望女成凤，不就是对我浓烈的爱吗？而我呢，我如今能做到的，就是像小抄写匠对父母一样，体谅、理解他们的困扰，分担他们苦恼，使他们眉宇间少几分急躁；额角少几道因种种麻烦而增加的皱纹；青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起，脸上绽放出绚烂和发自内心的笑靥。让悲伤由于无机可乘而乖乖逃之。或许，这就是我该做的，该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……
“《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言，每读一篇故事，就受到了爱的洗礼，被爱教育着。
《爱的教育》读书笔记10篇8
今日吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教育吧。这本书中有很多动人的故事，让我给讲两个故事吧！
每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。
父子情深讲的是一个学校中班级的同学——朱里奥。朱里奥的爸爸特别辛苦，他的爸爸要养活全家人，很不简单。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系公文来抄写，常常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥观察爸爸很辛苦，就恳求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。
朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥静静下床，来到父亲的书房，仿照父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他兴奋极了。回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发觉。有一天，朱里奥心烦意乱，碰掉了一本书，他特别可怕，直到没有声音，一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，当他睁开眼时，观察爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样平稳、香甜。
有一个少年他叫——西西洛，西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子，倒水给“爸爸”喂药，西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时，“爸爸”脸上好像拂过一丝微笑。
有一天，西西洛观察有一个人提着包袱走了进来，这个人是西西洛的父亲，父亲看了看床上的病人，对西西洛说：“走吧！今晚赶到家还来得及！”西西洛望了望病人，说：“爸爸，我已经守他5天了，我们明天再走好吗？”“你留下来，我先回家，给你妈妈报个平安，”父亲说。
爱是人类最美妙的情感，爱，使人间布满暖和，我们身边有很多爱，让我们去感受。
《爱的教育》读书笔记10篇9
在图书馆看书时，偶然发觉了一本书——《爱的教育》，看到这本书的书名，使我陷入了深思中，在这奇异缤纷的世界里，爱到底是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又由于它无影无形，往往又很简单被我们忽视。但在我们的生活中又不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。带着这个问题，我与一个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》这本书通过小男孩安利柯的日记，表现出在学校和家庭中，老师对同学的关爱，以及父母、兄弟姐妹之间对我们无微不至的呵护。
《爱的教育》文简洁朴实，描写的也是极为平凡的人物，但其中流露出人与人之间的真挚情感，让人感动不已。尤其是马可尔万里寻母的故事。马可尔妈妈来信说身体不适之后，便与家里失去联系。马可尔因收不到妈妈的信，确定去查找妈妈，父亲也坚信儿子肯定会胜利。马可尔在万里寻母的旅程中，历尽艰辛，尝遍了人生中的酸甜苦辣。他凭借自己坚持不懈的努力，加上好心人的关心，最终找到病得奄奄一息的妈妈……
读到这里，我不禁为马可尔的爱而感动，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有界限的，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子们无微不至的关爱，甚至萍水相逢人们之间的一个微笑，都是爱的表示……爱是我们常常挂在嘴边的，可有的时候，我们经常会忽视身边人对我们的爱。爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而当我读懂了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》读书笔记10篇10
当一缕缕爱的春风飞出向你的身体，直扑你的心房，你是否感到暖和，受到教育？
《爱的教育》讲解并描述的故事正是如此。
在《爱的教育》中，有一段故事令我印象深刻。在一个雪天，加罗菲在玩雪球，一不当心就打到了一位老先生的眼镜，而眼镜碎了，伤到了那位老先生眼睛。而在这时候，加罗菲能在加罗内的陪伴下，去向老先生抱歉。再后来，还送去了一本精致的集邮册换取那位老先生宽恕，那可是他最重要的东西啊！
这是一个多么有诚信，多么老实的人啊！犯了错还敢于去认错，这一点，我做得到吗？
在生活中，人往往犯了错，都会不敢去承认。但我却敢，为什么我敢呢，由于我看了《爱的教育》后，受到了启发。
那是一个寒冷的冬夜，我在外面单独游荡，突然想起，妈妈让我去买作业，我就踏进了一条安静的小路。看着我的影子渐渐地移动，突然，一行字映入了我的眼帘——查理书店。到了，到书店了，我推开书店沉重的门，买了书，把书放进袋子就离开了书店。
在昏黄的路灯下，我打开了袋子，想看一下有没有漏掉没有买的书，结果我发觉袋子里多了一本书，那是一本我特别喜爱的书，我始终想拥有的一本书。可假如留下来就是偷窃啊！我始终在迟疑，突然，我想起了《爱的教育》中的故事，做人要老实啊，于是我便返回了书店。
回到了书店，我和老板说了事情的经过，并把书还给了老板，还和他道了歉，老板并没有关生气，还用手摸了下我的头，说：“你真是个好孩子。”我脸红了，只有老天才知道我刚刚心里在想什么。
《爱的教育》使我受到了许多教育，并让我有了敢于承认错误的士气。《爱的教育》使我难忘终生，受益无穷……
第 13 页