心理健康与不健康.pptx

第五节心理健康与心理不健康心理健康与不健康1/19第一节 关于心理健康描述性定义心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处于相对稳定状态。心理健康与不健康2/192024/10/26 周六3第二单元第二单元 评定心理健康标准评定心理健康标准一、评定心理健康三标准一、评定心理健康三标准1、体验标准：是指以个人主观体验和内心世界情况，、体验标准：是指以个人主观体验和内心世界情况，主要包含是否有良好心情和恰当自我评价等；主要包含是否有良好心情和恰当自我评价等；2、操作标准：是指经过观察、试验和测验等方法考查、操作标准：是指经过观察、试验和测验等方法考查心理活动过程和效应，其关键是效率，主要包含个人心理活动过程和效应，其关键是效率，主要包含个人心理活动效率和个人社会效率或社会功效。如工作和心理活动效率和个人社会效率或社会功效。如工作和学习效率高低、人际关系友好是否等；学习效率高低、人际关系友好是否等；3、发展标准：着重对人个体心剪发展情况进行纵向与、发展标准：着重对人个体心剪发展情况进行纵向与分析。分析。要把这三种标准联络起来综合考查（许又新，要把这三种标准联络起来综合考查（许又新，1988）。）。心理健康与不健康3/192024/10/26 周六4二、心理健康水平十标准二、心理健康水平十标准1、心理活动强度、心理活动强度2、心理活动耐受力、心理活动耐受力3、周期节律性、周期节律性4、意识水平、意识水平5、暗示性、暗示性6、康复能力、康复能力7、心理自控力、心理自控力8、自信心、自信心9、社会交往、社会交往10、环境适应能力、环境适应能力心理健康与不健康4/192024/10/26 周六5第三单元第三单元 相关概念区分及内涵相关概念区分及内涵一、概念区分（临床心理学领域）一、概念区分（临床心理学领域）心理正常心理正常心理不正常心理不正常（异常心理（异常心理 精神障碍）精神障碍）心理健康心理健康心理不健康心理不健康心理健康与不健康5/192024/10/26 周六6二、健康心理和不健康心理详细内涵二、健康心理和不健康心理详细内涵1、静态角度静态角度：健康心理是一个心理状态，它：健康心理是一个心理状态，它在某一时段内展现着本身正常功效；在某一时段内展现着本身正常功效；2、发展角度发展角度：健康心理是在常规条件下，个：健康心理是在常规条件下，个体为应对千变万化内外环境，围绕某一群体心体为应对千变万化内外环境，围绕某一群体心理健康常模，在一定（两个标准差）范围内不理健康常模，在一定（两个标准差）范围内不停上下波动相对平衡状态。停上下波动相对平衡状态。3、动态角度动态角度：健康心理活动是一个动态平衡：健康心理活动是一个动态平衡心理过程；不健康心理活动是一个动态失衡心心理过程；不健康心理活动是一个动态失衡心理过程；理过程；心理健康与不健康6/19第六节 心理不健康状态分类第一单元 概述严格地说，心理健康咨询工作对象，只是严格地说，心理健康咨询工作对象，只是心理不健康各类状态，不包含各类异常心心理不健康各类状态，不包含各类异常心理状态；理状态；现实状况：现实状况：心理健康咨询工作对象与精神病学领域界心理健康咨询工作对象与精神病学领域界限不清限不清心理健康与不健康7/192024/10/26 周六8本书尝试对本书尝试对“心理不健康状态心理不健康状态”进行分进行分类类借鉴许又新对神经症分类方法，启用借鉴许又新对神经症分类方法，启用“用用途途”和和“效度效度”两个维度，作为分类检验两个维度，作为分类检验标准标准心理健康与不健康8/192024/10/26 周六9一、用途一、用途1、心理咨询学与邻近学科区分；、心理咨询学与邻近学科区分；2、进行合理临床诊疗；、进行合理临床诊疗；3、限定心理健康咨询范围；、限定心理健康咨询范围；4、咨询方案制订；、咨询方案制订；5、疗效评定；、疗效评定；6、心理健康问题深入研究；、心理健康问题深入研究；7、职业培训；、职业培训；8、心理健康情况调查；、心理健康情况调查；9、自我心理保健需要。、自我心理保健需要。心理健康与不健康9/192024/10/26 周六10二、效度二、效度（一）症状学效度（一）症状学效度1、临床经验证实、临床经验证实“心理不健康特征心理不健康特征”真实真实性；性；2、情绪心理学研究，能够说明、情绪心理学研究，能够说明“心理不健心理不健康特征组合康特征组合”是真实；是真实；心理健康与不健康10/192024/10/26 周六11（二）预测效度（二）预测效度1、对自然发展预期、对自然发展预期(1)早期：三个月内部分人自行缓解；早期：三个月内部分人自行缓解；(2)中期：主客观条件较差，短期内得不中期：主客观条件较差，短期内得不到化解；到化解；(3)长久：得不到改进，心理抗压能力和长久：得不到改进，心理抗压能力和耐受能力下降，情绪和情感自控力下降，耐受能力下降，情绪和情感自控力下降，生活和社会功效受到影响。生活和社会功效受到影响。神经症神经症易感者易感者2、外界干预下预期、外界干预下预期(1)非专业社会支持（早期）；非专业社会支持（早期）；(2)专业心理咨询（中、长久）。专业心理咨询（中、长久）。心理健康与不健康11/192024/10/26 周六12（三）结构效度（三）结构效度1、人口学原因、人口学原因2、个性心理特征、个性心理特征3、身体健康水平、身体健康水平4、社会变迁、社会变迁心理健康与不健康12/19第二单元 心理不健康分类一、心理不健康第一类型-心理问题二、心理不健康第二类型-严重心理问题三、心理不健康第三类型-神经症性心理问题（即可疑神经症）心理健康与不健康13/19区分心理正常与异常三标准主观世界与客观世界统一性标准心理活动内在协调一致性标准人格相对稳定性标准心理健康与不健康14/19诊疗分类正常正常异常异常健康健康不健康不健康（普通）心理问题（普通）心理问题严重心理问题严重心理问题神经症性心理问题神经症性心理问题神经症神经症精神分裂症精神分裂症心境障碍心境障碍生理心理障碍生理心理障碍癔症癔症重性精神病重性精神病人格障碍人格障碍应激相关障碍应激相关障碍常形心理冲突常形心理冲突变形心理冲突变形心理冲突无自知力无自知力有自知力，主动求援有自知力，主动求援三标准三标准心理健康与不健康15/19心理不健康分类普通心理问题严严重心理重心理问题问题可疑神可疑神经经症症表表现现现实问题现实问题，冲突，冲突，出出现现不良情不良情绪绪，后，后悔、自悔、自责责、厌烦厌烦。（程度（程度轻轻）现实问题，痛苦情绪、悔恨、恼怒悲伤。（程度重），强烈道德冲突。非现实，非道德冲突，产生痛苦情绪。连续时间连续小于1个月间断小于2个月连续大于2个月间断小于6个月连续大于3个月间断程度程度社会功效没有显著受损工作效率下降不失控社会功效受损偶然失控社会功效受损失控症状泛化症状泛化不泛化不泛化泛化泛化泛化泛化教材技能教材技能基础基础P38P44P41心理健康与不健康16/192024/10/26 周六17当前健康心理咨询实际工作，已经远远超当前健康心理咨询实际工作，已经远远超出上述出上述“心理不健康状态心理不健康状态”范围，工作对范围，工作对象，实际上包括到神经衰弱，甚至包括到象，实际上包括到神经衰弱，甚至包括到神经症。神经症。但不能断定但不能断定“健康心理咨询健康心理咨询”对象就应该对象就应该涵盖精神病学内容。涵盖精神病学内容。心理健康与不健康17/192024/10/26 周六18第七节第七节 关于健康心理学关于健康心理学心理健康与不健康18/192024/10/26 周六19健康心理学：侧重于损害身体健康不健康心理学：侧重于损害身体健康不良生活方式和心理活动良生活方式和心理活动心身医学：侧重于心身疾病本身诊疗心身医学：侧重于心身疾病本身诊疗与治疗与治疗健康心理学三大工作领域：健康心理学三大工作领域：1、躯体疾病预防、治疗和康复过程中心、躯体疾病预防、治疗和康复过程中心理学问题；理学问题；2、防御压力和治疗反应性心理障碍中心、防御压力和治疗反应性心理障碍中心理学问题；理学问题；3、培养和建立健康生活方式中心理学问、培养和建立健康生活方式中心理学问题。题。心理健康与不健康19/19