高中社会实践活动调查报告(6篇).docx

高中社会实践活动调查报告（6篇）
　　高中社会实践活动调查报告1
调查时间：
xx年1月21日——xx年1月31日
调查对象：
亲戚、同学、伴侣、家长、老师
调查方法：
问卷调查、电话询问、访谈
调查进程：
首先制作好问卷，电话询问亲朋好友，再采纳访谈询问家长、老师来记录高中生的假期支配和外出状况，以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。
调查结果：
经过访谈记录知道里大部分高中生都喜爱蜗居在家里做作业，尤其是高三同学，在为最终的冲刺做预备。高一同学比较悠然，大部分喜爱外出，但是有小部格外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜爱外出，但是出去熬炼身体的极为少数。高一同学外出的大约有60%，但是熬炼身体的只有20%。高二同学外出的大约有40%，熬炼身体的只有15%。高三同学外出的只有15%，熬炼身体的几乎是没有，只是微乎其微，仅有3%左右。经过计算，高中生平均外出的时间约为2—3个小时，一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中，是父母清晰缘由后才外出的有60%左右。
对于假期的学习支配，百分之百的同学会上网或者看电视，平均在1—2个小时，由于不管是谁，都经受不住这些诱惑。高一、高二的同学在完成寒假作业后，都喜爱上网或谈天，但也有部分同学喜爱阅读有益书籍，大约在1—2本书。高三同学做完寒假作业后，还喜爱复习以前的学问，然后做做高考的题目。
在这个假期中，大多数家长们喜爱让孩子们反思一下这一年自己的表现如何，也会督促孩子们抓紧完成作业，让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。没错，作业是肯定要完成的，但是有一些对孩子管教严峻的家长喜爱让孩子上假期补习班，大多数为高三同学，为了在这次高考中考出好成果，他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增加一点学习时间。但是，我认为，这样做只是徒劳无功的，由于假如你上课不好好听讲，那么你课后想怎么补习也是没有用的。这也不就白白地把这个美妙的假期铺张了吗？
对于上述状况，我认为同学外出是不能完全否认的。由于一些同学外出是为了有益身心，也可以培育同学的自主力量，一些同学在寄宿学校就读的就应当多多外出，否则一些同学会因此得愁闷症，最终走上不归之路。我们如今的任务主要还是学习，但是亲近大自然也是必不行少的，学习不能少，外出也不能少。我们应当合理的制定好假期打算表，将学习和外出相结合。
所以，以下是我给出的建议：
1、制定一张假期打算表，合理支配时间
2、外出时应先和父母说明缘由，让父母放心
3、外出时最好是多去一些有益的地方，肯定不能去不良场所，尤其是网吧
为了更好地支配同学外出与学习的时间，我们询问了家长、老师的看法，也上网实行了一些建议。
制定寒假生活打算：“凡事预则立，不预则废”，如今的学校生更应当制定一张假期生活打算表，充实自己的假期生活，同时也能合理的支配学习时间，不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最终几天里，还可以写一份新学期的准备，为新学期做好充分的预备。
　　高中社会实践活动调查报告2
调查主题：关于高中生兼职
调查目的：时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的机会。
调查对象：在校高中生，而高中生社会实践已成为培育合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查内容：本次调查通过对高中生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕
调查结果：从调查中发觉，很多高中生都认为兼职是高中生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都情愿参与社会实践打工的活动。
调查结果分析：
当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的力量也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高中生参加社会实践是促进高中生素养教育，加强和改良青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。
结论与建议：
这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
　　高中社会实践活动调查报告3
一、调查背景
二、关于此次调查的基本状况
1、调查时间:20xx年7月20日至25日,为期5天。
2、调查方法:问卷法和访谈法。
(注:共发放400份问卷,实际收回380份,有效问卷350份)
3、 调查地点:xx市xx镇及xx镇
三、调查分析
针对新农村建设过程中存在的环境问题,我们实践队共发出400分调查问卷,收回380份,有效问卷350份。目前xx镇及xx镇存在的主要环境问题集中在秸秆燃烧、固体垃圾、工业废水及生活污水。针对以上环境问题,我们连续分析,并通过网络、书籍得出其危害。针对此运用所学专业学问给出自己的解决方法,并对村民进行宣讲,盼望引起领导的关注,提高村民的环保意识。
1、生活污水、工业废水的危害
生活污水是人们日常生活中产生的各种污水的总称,其中包括厨房、浴室等排出的污水和厕所排出的含粪便污水等。除家庭生活污水外,还有各种集体单位和公用事业等排出的污水。而工业废水的特点是量大,成分冗杂,难处理,不易降解和净化,危害性较大。总的说来具有以下特点:悬浮物含量高,可达10030000 mg/l;生化需氧量(BOD)高,可达2005000 mg/l;酸、碱度改变大,pH低至2,高至13;温度高,可高达40℃,造成热污染;易燃,因常含低沸点的挥发性液体,如汽油等易燃污染物易着火成水面火灾;多种多样有毒有害成分如油、农药等。通过分析调查问卷,不难看出,未经处理的生活污水排入自然 水体会造成水体污染。水污染主要表如今以下几个方面:
①病原物污染
病原体污染主要来自生活污水、医院污水、垃圾及地面径流等方面。病原微生物的特点是:数量大、分布广、存活时间较长、繁殖速度快、易产生抗性,很难毁灭。传统的二级生化污水处理及加氯消毒后,某些病原微生物、病毒仍能大量存活;此类污染物事实上通过多种途径进入人体,并在体内生存,引起人体疾病。
②需氧有机物污染
有机物的共同特点是这些物质直接进入水体后,通过微生物的生物化学作用而分解为简洁的无机物质二氧化碳和水,在分解过程中需要消耗水中的溶解氧,在缺氧条件下污染物就发生腐败分解、恶化水质,常称这些有机物为需氧有机物。水体中需氧有机物越多,耗氧也越多,水质也越差,说明水体污染越严峻。
③富养分化污染
富养分化污染是一种氮、磷等植物养分物质含量过多所引起的水质污染现象。水生生态系统的富养分化能通过化学污染物由两种途径发生:一种是通过正常状况下限定植物的无机养分物质的量的增加;另一种是通过作为分解者的有机物的增加。
④恶臭
恶臭是一种普遍的污染危害,它也发生于污染水体中。人能嗅到的恶臭多达4000多种,危害大的有几十种。恶臭的危害表现为:阻碍正常呼吸功能,使消化功能减退;精神烦躁担心,工作效率降低,推断力、记忆力降低;长期在恶臭环境中工作和生活会造成嗅觉障碍,损伤中枢神经、大脑皮层的兴奋和调整功能;某些水产品染上了恶臭无法食用、出售;恶臭水体不能作游泳、养鱼、饮用,而破坏了水的用处和价值;还能产生硫化氢、甲醛等毒性危害。
⑤酸、碱、盐污染
酸、碱污染使水体pH发生改变,破坏其缓冲作用,毁灭或抑制微生物的生长,阻碍水体自净,还可腐蚀桥梁、船舶、鱼具。酸与碱往往同时进入同一水体,中和之后可产生某些盐类,从pH值角度看,酸、碱污染因中和作用而自净了,但产生各种盐类,又成了水体的新污染物。由于无机盐的增加能提高水的渗透压,对淡水生物、植物生长有不良影响,在盐碱化地区,地面水、地下水中的盐将进一步危害土壤质量。
⑥地下水硬度上升
高硬水,尤其是永久硬度高水的危害表现为多方面:难喝;可引起消化道功能紊乱、腹泻、孕畜流产;对人们日用不便;耗能多;影响水壶、锅炉寿命;锅炉用水结垢,易造成爆炸;需进行软化、纯化处理,酸、碱、盐流失到环境中又会造成地下水硬度上升,形成恶性循环。
⑦有毒物质污染
有毒物质污染是水污染中特殊重要的.一大类,种类繁多,但共同的特点是对生物有机体的毒性危害。
水体污染对人体健康及水生生物的影响特别大。人喝了被污染的水或吃了被水体污染的食物,就会对健康带来危害。因污染物排入水体后,水生动物、植物就会渐渐对其汲取并在物体中有所积累。假如是急性中毒则会使生物很快死亡,这会引起人们的留意,但是许多状况下水体中的中毒则是慢性的,往往不能被人所留意,假如人吃了这些食物,会使毒物在人体内进一步积累,长期下去人们得病则属必定。
2、生活污水、工业废水的防治
防治水体污染已成为环境爱护的重中之重,通过分析,参考徐庄镇及三堡镇现有的环保设施,队员们提出了以下几种措施:
①建立生物氧化塘
在实践中,我们发觉黄桥村在水体污染防治方面做得很好,他们采纳了生物氧化塘,利用高科技引用生物防治法,防治水体污染,且已取得明显效果。据当地村干部介绍,几年前村庄的水体污染严峻,河里的水基本上都是黑色的,严峻影响农业浇灌。如今黄桥村通过特别的渠道,将生活污水及工业废水引到生物氧化塘,通过微生物的降解等将污水变清水。同时实行,工厂就近原则,即将污染较严峻的板材厂等建在氧化塘旁边,可以随时处理。我们认为此种方法特别值得其他村庄借鉴。
②利用高科技,采纳新设备
首先应改革生产工艺和设备,削减污染物,防止废水外排,进行综合利用和回收;必需外排的废水,其处理程度应依据水质和要求选择。一级处理主要分别水中的悬浮固体物、胶体物、浮油或重油等。可采纳水质水量调整、自然沉淀、上浮和隔油等方法。二级处理主要是去除可用生物降解的有机溶解物和部分胶体物,削减废水中的生化需氧量和部分化学需氧量,通常采纳生物法处理。经生物处理后的废水中,还残存相当数量的COD,有时有较高的色、嗅、味,或因环境卫生标准要求高,则需采纳三级处理方法进一步净化。三级处理主要是去除废水中难以生物降解的有机污染物和溶解性无机污染物。常用的方法有活性炭吸附法和臭氧氧化法,也可采纳离子交换和膜分别技术等。各种化学工业废水可依据不同的水质、水量和处理后外排水质的要求,选用不同的处理方法。
③釜底抽薪,提高人们环保意识
俗话说“治标不治本,是不管用的”,也就是说要防止水体污染就要从源头着手,而无论何种污染,归根究竟是人们自己造成的,因此要根治必需要提高人们的环保意识。村政府应当提高宣扬的力度,同时对于污染严峻或者污水超标的工厂,应当赐予严峻的惩罚。
四、后记
此次暑期实践,实践队中许多环境专业的同学运用所学的环境科学的理论和方法,为建设中的新农村供应可行的环保方案。最终呼吁大家在更好地利用自然资源的同时,深化熟悉污染和破坏环境的根源及危害,有打算地爱护环境,预防环境质量恶化,掌握环境污染,促进人类与环境协调进展,提高人类生活质量,爱护人类健康,造福子孙后代。
　　高中社会实践活动调查报告4
一、 关于高中生人际关系处理的社会实践调查
1、报告调查的缘由
在实习的这段时间，最令人头疼的便是对高中生如何正确处理人际关系。近年来中同学因与同学间人际关系处理不当，而导致本不该发生的悲剧频频消失。如：某中学一同学与同班同学常常为一些小事发生争吵，两人关系紧急，冲突重重，最终有一天，其中一位同学带刀将另一同学活活戳死；再有，某中学一高高中生接近高考，面对高考及父母的压力，精神崩溃，为寻求解脱的方法，其结果是将他亲生母亲杀死在家中。另外，从XX市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息，青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题，成为近期询问的热点。询问员反映，近一段时间，试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了，关于青少年人际交往问题的电话渐渐增多，几乎每天都有。询问者包括高中生、高校生和参与工作一两年的年轻人，年龄约为17岁至25岁。交谈中可以感觉到：他们对社会、对所处环境布满敌意，埋怨人与人之间太虚伪、相互哄骗，很难与同学同事沟通，对生活感到厌倦、无望等等。而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往，与父母间的情感沟通。
2、调查的结果
心理的闭锁性少年期开头消失到高中阶段。随着自我意识的增添，再加上过去生活中的阅历和教训，使其发觉“逢人不行再全抛一片心”，加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑，使其嘴上相继都加上了一把“锁”。有很多问题被作为个人的内心隐秘隐蔽起来，给自己蒙上了一层薄薄的面纱。特殊在非同龄的人群中，尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。但另一方面，这时期他们客观上又存在有剧烈的归属的心理需求及与人交往的愿望，盼望广交知心伴侣。但互相的闭锁，尤其是异性间互相的闭锁，更加使其产生特别的奇怪   心和神奇感。心中的苦闷很想找人倾诉、讨教，于是常处于左右两难的冲突之中。闭锁性既是适应现实社会的需要，是适应力提高的表现，但也加大了对他们了解及把握的难度。使其不敢与人倾心相交而感孤独，于是大都述说于锁于抽屉的日记之中，致使有些老师变得困惑不解，倍感同学变了，不信任自己了。
在学校教育教学工作中我发觉，对高中生人际关系优化策略的指导几乎很少涉及。高中生在接受系统的学校教育过程中，同样不行避开的要与他人发生人际交往，但是，在当前高级中学的教育教学工作中，处于首要地位的是对同学进行科学学问与学问技能及思想品德的教育。而对同学人际关系方面的指导则往往被忽视，而弃之一旁。这样，不能进行正常交往的同学则往往就会处于被孤立与嫌弃的地位，轻者，导致产生自卑心理，心情低落，重者，产生严峻畸变心理和人际交往障碍。家庭教育中，对孩子的人际交往指导涉及很少。目前，社会经济的进展带来了许多的负面影响，加上独生子女的增多，家庭教育中父母一方面对子女溺爱，过于放纵，另一方面对子女期望过高，望子成龙，望女成凤，导致同学各种不正常心理行为增多。他们任性、倔强、刁蛮、目中无人，不善处理人际关系，同学间、师生间、亲了间关系紧急。
在主动推动基础教育课程的今日，我们不得不反思我们一贯的教育理念、教育机制在新时期的新需要下需要怎样与时俱进，才能适应现代社会需要集顺应人性的进展。
二、调查方案设计
1、内容设计：
高中生人际沟通技巧的培育包括那些内容；现今高中生人际交往与沟通的现状如何；高中生人际沟通心理进展的规律性是怎样的；培育同学人际沟通的形式有哪些，使用的状况怎样，各有什么特点、作用和效果；对于不同类型的同学又该实行怎样的方式。
2、过程设计：
第一阶段
1月4日—1月20日
1、 查阅有关文献，如《教育心理学》等著作，为本课题的调查讨论供应理论根据。
2、 通过问卷调查，找同学访谈和同学进行沟通，对同学交往力量与交往状况进行自测等形式，了解同学人际交往的现状。通过调查分析，明确课题讨论的重点。
3、 随机选取试验班，商量讨论方法、形式、讨论进度
其次阶段
1月20日—2月10日
实行集体教育与个别教育交叉进行讨论
1、 面对同学实施人际交往心理辅导和行为训练，形式有：组织丰富多彩的课余活动、班队活动、讲座、家长会、宣扬、心理信箱等；
2、 对同学进行个别教育，特殊是对有严峻心理问题的同学进行个别矫正训练，即个案讨论；
3、 组织讨论组成员外出参观学习，向兄弟学校学习、借鉴、沟通讨论阅历；
4、 每学期上交讨论报告
第三阶段
2月10日—2月24日
1、对试验同学进行人际沟通状况测试，与第一阶段进行对比；
2、对上阶段积累的材料进行分析总结和提炼，结合每时期的结果逐步完善课题讨论的内容和结论，逐步完成高中生人际沟通技巧培育的调查报告
4、调查方法设计：
〔1〕访谈法：通过对教育行政管理人员、一线老师、同学等访谈，更清晰了解同学的人际交往状况，为全面考虑讨论范围和方法供应有力建议；
〔2〕文献法：通过查阅和分析已有的有关同学人际交往和人际沟通技巧的讨论，了解目前的讨论状况，作为讨论的借鉴；
〔3〕问卷调查法：用已有的量表在试验前和试验后对同学进行施测，同时也将试验班和非试验班的同学的结果进行对比，作为试验结果的一个证明；
〔4〕课堂情景试验法：通过系列的教学活动，如班会课，心理健康活动课，有针对性地组织让同学在教学活动中把握与人沟通的技巧和力量；
〔5〕个案讨论法：结合课任老师的观看和调查的结果，选取个别同学运专心理学的辅导学问进行辅导，并做好相应的跟踪记录。
三、调查的实践意义与理论价值
1、实践意义：
有利于解决同学人际交往与沟通方面存在的冲突与冲突，为同学、家长、老师共同供应良好的沟通机会与桥梁，让老师把握培育同学人际沟通的技巧与方法，让同学与人的沟通到达情感上的互相了解和理解，把握与人沟通沟通的方法与技巧。
2、理论价值：
使老师对心理学学问中有关人际沟通技巧有更深刻的教学实践和感悟，从现实教学探讨培育人际沟通技巧的最优化手段，为高中生人际沟通技巧讨论供应第一手的资料和数据。
四、总结
正确处理高中生的人际关系，应当正确引导和促进高中生良好人际关系的形成，关心高中生健康地成长，指导同学进行健康的人际交往，形成良好的班集体心理气氛，使各个同学在班集体的学习和生活中，布满自信，心情高涨，精神兴奋。使他们具备较强的人际交往力量，为今后进一步学习或步入社会奠定良好的人际沟通基础。
　　高中社会实践活动调查报告5
一、调查人：
二、调查时间：
三、调查方式：网上调查、摘集资料
四、调查结果
3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的由于路途实在太遥远了。40%的同学觉得下乡体会农村生活非常难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。
1.大部分中同学(包括上过网的和未上过网的)喜爱上网。
2.中同学上网的目的：
⑴中同学上网，查阅自己爱好的信息或玩嬉戏者较多，其次是谈天、消遣、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关学问的信息、扫瞄新闻等等;
⑵大部分男生上网是为了玩嬉戏;一多半女生上网是为了谈天;
3.比较热门的网站 搜狐、新浪等;
4.中同学上网的时间：
大部分中同学上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中同学上网的途径 大部分中同学在家里上网，其次是去网吧或在同学、伴侣家上网;
6.(非中同学)是否支持中同学上网：
支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但许多中同学的家长反对或掌握孩子上网。其反对缘由大多是“上网耽搁学习”及“上网简单受不良信息影响”;
7.网络对中同学的好处
⑴可以开阔视野，扩大学问面;
⑵因特网信息量大，信息沟通速度快，中同学可以依据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能准时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中同学的生活、学习带来了很大的便利;
⑶由于网络的虚拟性，中同学在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，便利的与其他人沟通看法、心得，可以把平常不便于说的话说出来。从某一方面来讲，老师、同学家长可以在网上更好的了解同学的看法、建议，以及思想状况;
所以在暑假期间常常可以看到许多的同学背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
上网已经成为当今人们生活密不行分的活动，越来越多的不同层次的人喜爱上网，然而又有越来越多不同的网站消失。上网是否影响人们的生活，网络对青少年的影响又有多大呢?为了让青少年更多的了解网络对他们的危害，并培育青少年的是非判辩力量。因此，我们出展了讨论工作。
⑷可以促进中同学的学业。在网上查阅信息特别便利，同学可以依据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加同学学习的动力和效率。
8.网络对中同学的坏处
⑴简单上瘾。
很多中同学沉迷于网络嬉戏、谈天室，不知不觉的消失了精神和身体上的病症，影响中同学的健康成长。
⑵简单受网上不良信息的影响。
开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐烦，每当他走神时，我都会提示他，并耐着性子给他讲下去。
很多网站(包括很多有名的大网站)的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中同学很简单受它们的影响。有一些中同学受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路;
⑶简单荒废学业。
很多中同学自控力量不强，上网常常着了迷，晚上常常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到其次天的学习。
⑷网吧问题。
如今网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。很多中同学在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打嬉戏、谈天等等，，且上网时间很长。这不仅铺张钱财，而且在网吧里更简单受到不良信息的影响。在调查过程中，很多接受调查的人都表示，许多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。
⑸网上交友问题。
很多中同学在网上都有网友。而网络究竟是一个虚拟世界，网上很多人说的都是谎话，很简单是中同学说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。
9.网络对中同学心理的影响
⑴很多网络嬉戏都含有暴力的内容。许多中同学上网就是为了玩嬉戏，常常接触这些嬉戏，就有可能使一些中同学掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中同学的心理造成了较大危害。
有8年工作阅历的腾力说：“高校生不管到什么地方找工作，都要充分了解当地状况，要有足够的学问和力量区分公司正规与否。我盼望有关部门尽快查处这类公司，规范求职市场，避开其他涉世未深的高校生被骗。”
⑵在调查中发觉，谈天室中，很多人几乎句句不离脏话，而且常常谈论一些不良的内容。很多中同学长期沉迷于谈天室，不行能不受其影响。
⑶在网上，一切事物都是虚拟的。一些中同学长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会渐渐形成孤僻、静默、不擅长于别人沟通等性格。
五、调查分析
由调查可以看出
1. 中同学上网主要还是处于奇怪   心和爱玩。
2. 中同学由于上网而消失的问题主要有两方面：一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。
但是调查说明，受到网络影响的中同学并不太多。一般中同学上网是出于奇怪   和网络信息量大且速度快。绝大部分中同学上网还是特别正经的。
少数由于网络而消失问题的中同学,他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是学问，而是其他他们所看到的事物。中同学奇怪   心强、爱玩，自控力量又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中同学在生活、学习，乃至思想上出了问题。而且，促成他们消失了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，如今针对中同学乃至青少年的网站实在太少。一般上网，假如不是有明确目的地搜寻信息，充斥于中同学眼中的网络世界的，更多的还是过于成人化的东西。真正能让中同学感爱好，并能牢牢吸引住他们的有益的特地网站寥寥无几。正由于如此，很多感到孤独、无聊而上网的中同学，才会被吸引到网络嬉戏、谈天室中来，或是在无意的扫瞄中，被不良信息所影响。而且，玩嬉戏、谈天时都很简单上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中同学的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。
3. 一些中同学沉迷网吧的缘由
⑴假期缺少能使中同学感爱好的活动。
⑵缺少可以供中同学们消遣、活动、放松的有益的免费活动场所。
很多中同学的学习压力大，因此在节假日，都很想去外面放松一下。但如今正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到学问的场所。而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，而且展品也很少更新，中同学不行能常常去。所以，正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客，上网的价格不贵，还增加了很多能满意同学们“爱玩”性格的嬉戏，这更使中同学常常“光临”网吧。
⑶对非法网吧的打击力度不够。很多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法去除它们。
六、针对问题的解决方法
1. 中同学自己要加强自控力量，上网避开扫瞄不良信息，并要少玩嬉戏，支配好上网的时间，不要太长。
2. 老师和家长应当引导同学上网，不能盲目的“堵网”，而应当通过各种培训教育，主动引导同学主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高同学的素养，重点培育他们的判别是非的力量，增添道德推断力量，使中同学能自动远离网上的不良信息，并能娴熟的使用网络来为自己服务。
3. 应多多建立一些针对中同学的网站。
这些网站不应当是说教式的，而应当是特别好玩味，能吸引住中同学，并能使中同学在“玩”中学到学问，受到教育。应当调查中同学更喜爱什么样的网站，更喜爱什么内容的网站，并将这些有益的内容加到这些针对中同学的网站中，使它们能真正贴近中同学，把他们从网络嬉戏、谈天室中吸引过来。
可以在这些网站中加入一些论坛，是中同学能在其中畅所欲言，发表对网站，对老师、家长、学校的看法和建议，倾诉自己的想法和苦恼，这样就能用很多中同学都喜爱的方式，不但是中同学远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改良老师、家长的教育方法，改良网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。
4. 应当努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，假如发觉对中同学思想、行为有误导作用的网站，应当把它们去除。这样才能从根本上解决问题。
5. 针对网吧的问题，应当加强对非法网吧的监管力度，一发觉非法的网吧，就要坚决去除。可以发动中同学“举报”非法网吧，给监察网吧供应便利。
其实，只要全社会的人都来关注中同学上网，不久以后，网络必将成为中同学学习生活的一个必要工具。
　　高中社会实践活动调查报告6
一、调查时间：xx年8月
二、调查地点：x市各大超市
三、调查对象：各超市店长及消费者
四、调查方法：实地考察及问卷调查
五、调查小组：xx
六、调查小结：
〔一〕经营者部分
1、规模比较：调查的几家超市中25%为
小型居民生活型超市，50%为一般综合型超市，25%为大型超市。
2、管理方式比较：100%对员工进行定期培训和考察，具备一套完好的管理制度。
3、经营策略：市场调查结果显示：
①地理位置：25%处于交通要道，25%在居民区四周，50%商业区四周。
②超市形象：50%具有人工储物部和自动储物柜，50%只有人工储物部。75%有休息长凳，25%无休息长凳〔小型居民型超市〕。100%店内有音响设备，有购物音乐。100%有清楚的购物区招牌。75%购物设备单一，25%有多种类的购物篮﹑购物车，便利各类消费者。
③服务：100%定期对员工进行培训和考察。75%注意责任心〔小型超市和一般综合型超市〕，25%注意导购力〔大型超市〕，50%注意亲和力〔小型和一般综合型超市〕，0%注意信息素养。
④宣扬：75%利用报刊式广告宣扬过，25%没有〔小型超市〕。
4、金融危机的影响：
①营业额：50%下降〔一般综合型超市〕，50%不变。
②下降的缘由：100%认为家居生活用品和休闲消遣用品销量下降。
③不变缘由：100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候情愿选择他们。
④实行的促销手段：100%特价商品，25%购物赠礼或抽奖〔大型超市〕，50%供应贵宾卡会员卡来刺激消费〔一般综合型超市和大型超市〕。
综上所述，由于大型超市货物种类齐全，可满意广阔消费者需要；小型超市贴近人民生活，经营的商品以生活必需品为主抗风险力量较强。所以，金融危机对其影响并不大。而一般综合型超市没有主要销售的产品，此时就很难均衡盈亏。对于金融危机，供应量增加需求量削减的状况，商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客，基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的帮助手段来刺激消费，为其增光不少。这里特殊要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段〔尤其是团购〕，这样可以吸引固定的消费群体，这个固定的消费群体，可以成为商场生存的基本保障，也使得进货量得到有效的掌握，削减库存量，增加流淌资金使用量，算是不错的促销手段。
面对这样的状况，我们建议小型超市加强生活必需品的供应，适时的搞一些购物活动；一般综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖，注意宣扬，增加固定消费群体数量；而大型超市在店员的看法上多下功夫。此外，各超市都应留意培育店员的信息素养，把握消费者心理，这会增添超市的运营效果。
〔二〕消费者部分
我们采纳了观看法和访谈法，随机选取了各超市的消费者为被试。被试包括两个部分，第一部分是个别访谈的被试，共30人。
依据调查结果显示，有37%的对象去超市主要购置的是生活必需品，购置居家用品类的占4.3%，近58.7%的对象是会在超市购置副食。
在众多的因素中，地理位置〔柱状1〕占33.3%，商品多样化〔柱状2〕占22.2%，价格〔柱状5〕占17.8%。说明当消费者选择超市的时候，更注意的是地理位置和商品的种类与价格因素，交通便利，物美价廉，自由选择是消费者所盼望的。在我们的调查对象当中，多数人都认为影响他们选择在四周超市购物ZUI重要的因素是地理位置，例如xx百货超市临江分店相对于调查的对象而言，交通非常便利〔位于交通要道〕，最终，环境卫生仅占4.4〔柱状6〕，说明它并不是影响调查对象选择超市的ZUI主要因素。
依据回收资料，在个别访谈的基础上，我们发觉了个别超市存在的问题。
超市经营存在的问题分析：存包、停车等不太便利；在非食品类区，尤其是化妆品区，工作人员过于热忱，大大降低消费者的购置欲望，甚至让不少人选择绕道而行；收款时往往会遇到各种问题〔货品价钱有偏差、柜台临时没有零钱，找的钱有缺损等等〕；有些商品的价格略高于其他超市，致使顾客对该超市的信念有所下降；比较注意卫生的食品类未严格整理；超市内的商品的摆放方面也存在很大的问题，有些商品摆放不合理，不便利他们的选购；员工素养有待加强，部分工作人员的服务看法有问题，有的冷漠以对，有的甚至轻视消费者，尤其是收银员的服务看法差和速度慢，甚至结帐时候算错；促销手段单一〔未充分利用广播等资源〕；保鲜食品未做好适当措施，如面包、水果等。
提超群市经营效益的对策建议：实行明码实价，价格合理；做到“服务周到”，要求员工真正地做到“顾客就是上帝”；保持良好的购物环境，管理规范；科学合理地摆放商品，更加便利顾客选购不同的商品；对于商场内播放的音乐，应在多数时间里播放产品相关信息和促销信息，其余时间应当播放一些悠扬悦耳的音乐，让消费者更舒服地购物；应让广阔消费者无偿地得到超市定期供应的商品信息。
总之，超市经营者应当在把握不同消费人群消费特点的基础上，更好的满意消费者的需求，使得企业能够健康、长久的进展。调查反馈的信息，揭示了一些需要引起超市经营者重视的详情。本次调查显示，顾客在超市选购商品时ZUI看重的因素依次为：交通因素、商品多样化、价格、商品的品质、情感因素、环境卫生、服务。其中，服务居于末尾，说明这个问题是超市普遍欠缺的。超市购物的ZUI主要特征就是自选，为顾客供应的服务是有限的。这时促销员、收银员和场内服务人员的作用就凸现出来了。在找不到商品时，或者是找不到价签或遇到技术含量较高的商品时，顾客就需要得到场内服务人员的关心；在选购新品牌和有新功能的产品时，顾客就需要促销员的介绍。收银员是顾客消费过程的ZUI后一个环节，它对顾客的心情和满足度造成了相当大的影响。调查显示，收款台是顾客对超市服务ZUI不满足的地方，收款排队等待、收银员看法不好和扫描设备问题而耽搁时间是影响消费者购物心情和满足度的主要因素。
从经营者角度看，他们无疑应当了解消费者的消费特点，对于不同性别、不同年龄、不同收入水平的消费者，在经营策略和企业管理上应当有所改变。与女性消费者相比，男性消费者具有较强理智性、自信性。他们不愿“斤斤计较”，购置商品也只是询问也许状况，对