安徽省2018年中考生物真题试题（含答案）.doc

安徽省2018年中考生物真题试题
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1.《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性
2.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是

A.该细胞是动物细胞
B.①过程氧化分解有机物并释放能量
C.②过程利用光能合成储存能量的有机物
D.进行①和②过程的结果都是能量转换器
3.某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是

A.都生活在潮湿的环境中 B.叶都无叶脉背面有孢子囊
C.都有根、茎、叶的分化 D.植株矮小且茎内无导管
4.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行
B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输
D能提高大气的湿度从而增加降水
5.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中
加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑
浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是

A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C.如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好
D.若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱
6.下列研究动物行为的方法，属于实验法的是
A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵
B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程
C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为
D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯
7.下列身体分节的动物中，属于昆虫的是
A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.螃蟹 D.果蝇
8.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是
A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄
9.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探
究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响，用金合欢幼苗进行实验，研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率(%）
43
72
幼生长高度(厘米)
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A.有促进作用 B.有抑制作用
C.有利也有弊 D.无任何影响
10.下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是
A胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作
B.身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力
C.体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应
D.消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行
11.下图是缩手反射的反射狐模式图，其中神经中枢是

A.① B.③ C.④ D.⑤
12.下列关于制作泡菜和米酒的比较，错误的是
A.制作泡菜和米酒所用菌种不同
B.都利用菌种中的酶转化葡萄糖
C.发酵都是在无氧的条件下进行
D.所用的菌种都能进行出芽生殖
13.下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是

A.①是其繁殖器官
B.②细胞内有叶绿体
C.③能吸收馒头中的有机物
D.①②③细胞内都没有细胞核
14.下列关于生物分类的叙述，正确的是
A.生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位
B.仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
C.越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近
D.越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
15.某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示
的实验操作，在室温(24℃)条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是
编号
甲
乙
丙
加入的物质
50毫升灭菌鲜牛奶
50毫升鲜牛奶
50毫升灭菌鲜牛奶
瓶口的处理
不做处理
用消毒塞密封
用消毒棉球塞住
A.本实验的变量是瓶内空气的有无
B.乙瓶和内瓶内牛奶不会腐败变质
C.上述实验操作应该在无菌条件下进行
D.与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败
16.下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是
A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
17.下列关于生物进化的叙述，正确的是
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.比较法是研究生物进化的唯一方法
C.自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存
D.生物的遗传变异和环境的共同作用导致生物进化
18.为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是

A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养
B.宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应
C.适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用
D.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物
19.下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是
A.患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力
B.患天花的人康复后不是天花的易感人群
C.带口罩可以有效降低所有传染病的传染
D.接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病
20.了解安全用药常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有
关说法正确的是
A.大静脉出血的人应立即压迫伤口的近心端止血
B.危急情况下进行心肺复苏应先做胸外心脏按压
C.感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗
D.新特药和进口药比普通药的疗效更好也更安全
二、非选择题(本大题共4小题，每空2分，共60分)
21.(12分)2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验，舱内栽培了
小麦、生菜等20多种植物，并饲养了面包虫(可食用)，志愿者生存所需的氧气、水和
绝大部分食物由舱内系统供给，植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作
为舱内植物的肥料，舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:
（1）舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造 ，为志愿者和面包虫提供食物，是系统中的生产者。志愿者、面包虫和植物之间，通过吃与被吃的关系形成 ，是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的 ，因此，模拟太空舱相当于一个 。
（2）该模拟太空舱内生物成分较简单，自动调节能力 。
（3）此实验对人类的活动和生存有什么启示？(写出一项即可)
。
22.(16分)柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:

（1）B中的①由A中的 发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛，是吸收 的主要部位。
（2）E由D中的 (填数字标号)发育而来。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成 。这种生殖方式属于 。
（3）生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式进行繁殖，这种生殖方式属于 。
（4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状，结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明 是显性性状。
（5）不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的 变异。
23.(18分)《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(克隆过程如下图所示)，
开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。分析回答问题:

（1）图中a过程表示 ，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内，经 形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、器官和系统，最终发育成幼体。
（2）“中中”和“华华刚一出生就会吃奶，这是由遗传物质决定的 行为。
（3）此实例说明细胞核控制着生物的发育和 。这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的 。
（4）细胞核中的 主要由DNA和蛋白质组成，其上所携带的基因是有 的DNA片段。进行有性生殖时，基因经 传递给后代。
（5）与羊相比，猴与人的亲缘关系 ，因此，克隆猴的成功更有利于人类利
用克隆技术治疗疾病。
24.(14分)与普通人相比，运动员的运动量大，消耗的能量更多，因此营养师为运动员设计的食谱中，含淀粉的食物比例更大。根据所学知识回答问题:
（1）进食后，淀粉在多种 的作用下分解为葡萄糖，被吸收到血液中。
（2）葡萄糖随血液运往全身各处的组织细胞，运输的动力来自于 （填器官）。
（3）运动员的各种动作都是由 牵动骨绕关节活动产生，消耗的能量来自于葡萄糖的氧化分解，产生的代谢废物中， 主要由呼吸系统排出体外。剧烈运动时，运动员心跳和呼吸都 ，以保证葡萄糖和氧气的供应。
（4）原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖被 回血液，以防流失。
（5）人体的运动需要在 的调节下，多系统协调配合才能完成。

参考答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1-5ADABA 6-10DDAAC 11-15BDCCC 16-20BDCBB
二、非选择题(本大题共4小题，每空2分，共60分)
21.(12分)
（1）有机物 食物链和食物网 分解者 生态系统
（2）弱
（3）示例:①人类在太空中长期生存是可能的；②生物圈是人和其他生物的共同家园，我
们应该珍惜和爱护。……(答案合理即可)
22.(16分)
（1）胚芽 水分和无机盐
（2）④ 胚 有性生殖
（3）无性生殖
（4）橙色
（5）可遗传
23.(18分)
（1）细胞分裂 细胞分化
（2）先天性
（3）遗传(全部)遗传信息
（4）染色体 遗传效应 精子或卵细胞(生殖细胞)
（5）更近
24.(14分)
（1）消化醇
（2）心脏
（3）骨骼肌收缩 二氧化碳 加快
（4）重吸收
（5）神经系统

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