六年级下册数学培优辅差工作计划.doc
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1、补益小学六年级下册数学培优帮辅工作计划 一、指导思想5、垃圾的回收利用有哪些好处?为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优帮扶工作中,培优帮扶工作有着十分重要的必要性。二、确定学生名单通过上学期的期末测试结果以及平时的变现,进一步确定班上学生的情况,班上的后进生与优等生名单。在思想纪律方面的后进生有:赵云东、赵程、李文涛学习方面的后进生有:杨耀祖、彭涛、李金星、罗海涛、李毓鼎、杨志成、施银师、赵
2、艳伟、石健豪第二单元 物质的变化其中优等生名单如下:陈丽、陈鹏、陈进、付文浩、张越、王蕊、王明建、代书语、李冉、杨子涵15、为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。三、后进生的思想转化 一、填空:1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
3、6、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。四、有效培优帮扶措施 利用课余时间和课后时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗?为什么?1、课上后进生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2、安排座位时坚持“好差相邻”结为学习对子。即“兵教兵”。 3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”基础题,第二层:“选做题”中等题,第三层“思考题”-拓广题。满足不同层次学生的需要。 4、培优帮扶过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优帮扶尽可能“耗费最少的
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