小学品德与生活社会学科第二学期教研工作计划.doc

小学品德与生活（社会）学科第二学期教研工作计划

指导思想：

积极贯彻课标规定，以课标为纲，加强课标对教学实践引领和指导；聚焦学科发展关键问题，以问题研究和处理为依托，增进课程实行能力提高；继续深化教学范式研究与实践，深化教与学行为高效性研究与实践，优化常态课堂，贯彻省市区一师一优课 一课一名师规定，增进教师发展；以学生发展为关键，积极设计并开展多种有效学习评价活动，提高学生学习能力，增进学生发展。

工作重点：

教学范式研究运用；教与学行为高效性研究；怎样提高学生拓展研究能力？

详细工作安排

一、以课标为纲，提高课程实行水平

结合一师一优课活动开展，加强课程原则学习、研讨。加强课标专题学习，以学科教学中实际问题为主线，精研课标，以课标为指导，以问题处理为目，引导教师在课标统领和指导下设计课堂，深入明晰课标内涵和外延，强化课标意识，增强课标与教学实践结合，充足贯彻课标规定。规定三月份各单位积极围绕研究问题和优课课题，开展课标专题学习，并遴选一节优课设计以网络研讨形式将学习过程材料及心得上传至历城品生品社教研QQ群（群号：）。格式为：

研究主题

课标专题论述

研究心得

优课设计

活动图片

视导中将针对课标学习与研究进行考察，深入增进课标学研与教学实践融合。

二、加强教师队伍建设，提高教师学科业务素养

加强教师基本功建设，认真思索并分解品生品社学科教师应具有基本技能，针对基本素养及规定强化自身学科专业素养，提高课程实行能力。

三、聚焦问题，增强课程研究实效

1、以问题为切入点，提高课程研究实效性

确立主题，以点带面，开展实效课程教学研究。结合优课活动认真分析本单位学科发展中存在问题，以问题为教研主题或阶段性研究课题，围绕问题处理制定教研计划，精心筹划特色教研活动，积极设计开展专题学习、集体备课、案例研讨、研究论坛等有效教研活动，提高课程研究实效性，增进学科健康发展。规定各单位每月至少组织一次实效教科研活动，并将活动实录图文并茂发至QQ群。

附：历城区品生品社学科教科研活动记录

活动主题

承接单位

时间

地点

参与人员

课堂观测团体组员

执教教师及课题

主持人

讲座主题

活动内容

活动简讯：（300左右即可）

活动图片

2、以共同体为线，实现互动共进。本学期继续与章丘就怎样提高地理、历史题材教学内容教学实效性？这一研究主题开展研讨活动。

四、加强区域间协作交流，增进课程实行水平提高

1、加强集体备课和电子备课

加强集体备课。结合优课及研究主题，选用经典单元和经典内容开展集体备课，按照区集体备课规程中规定，对课标、学情、教学目、教学重难点、教与学措施设计、教学准备、活动设计、拓展作业、情境测评等进行充足分析，更好地把握课程实行规定，发挥课程育人功能。

加强电子备课。充足运用电子备课平台，准时并高质量地上传电子备课，教研组长积极调度、督导电子备课上传状况及质量。电子备课上传规定按照《历城区小学品生品社学科集体备课基本规程》中规定，展现全册教学计划、单元备课、学习主题备课及活动主题备课，严格按照《规程》中项目进行备课，重视二次备课及反思，并在备课中以不一样字体或颜色标识；倡导原创研究及备课，杜绝下载及抄袭现象。每周三上传一种学习主题所有活动主题全课时电子备课及有关课件，上传时每个活动主题单独建立文档，并同步上传各活动主题ppt课件。上传电子备课时必须在标题处注明年级、单元、学习主题、学校、姓名，活动主题则加注活动主题名称。

按照假期备课工作安排，做好全册备课及课件整顿及上传工作。

2、加强常态课研究，建设常态高效课堂

教师认真把握学科特点及课标规定，科学制定教学目，研究运用区品生品社教学范式，科学设计教与学活动，继续加强五分钟展示和情境测评研究及设计，上好每一节课。参与4月份区教研室举行课前3分钟研究展示，

3、加强微课题研究

将研究主题上升为研究课题，抓关键问题，积极开展微课题研究。

围绕各级课题研究，积极设计多样研究活动，以活动承载研究，以活动来增进研究深入。要将有关研究活动过程材料进行有效整顿和分析，视导时接受督查。

4、深化七个一工程，增进交流与均衡发展。每月上传一篇教学研究心得、一份教学素材、一套情境测评题、每月一篇学生学习作品（如拓展研究汇报、生活体验论文、学生专题习作、学习课件等形式），每月参与一次网络论坛，每月一种教学问题，每月上传一次特色教研活动实录，以广泛开展研究交流，实现均衡发展。规定每月20日前上传有关材料至QQ群。

五、深入完善评价体系和操作规程，增进师生发展

1、积极贯彻品生品社教师教育教学工作评价措施规定

认真研究《区品生品社教师教育教学工作评价措施》，按照规定，制定并完善备课、课堂教学、作业、辅导、评价、教科研等方面制度及规定，规范本单位品生品社课程实行各项常规工作。本学期检查上述制度制定和贯彻，借助视导，重点检查督促课程管理、师资配置、备课、教学、作业设计与批改、评价体系建立和实行、专长生（情境测评展示）和学困生辅导、教科研（教研计划、教研主题、教研活动、课题研究、骨干教师作用发挥、听评课质量等）。

2、 以学生发展为关键，设计有效学习活动。在学习活动设计中积极贯彻如下理念：让学生成为研究者、让学生成为学习成果播报者和展示者、让学生成为生活现象辨析者，并在五分钟展示、学习过程、情境测评中积极体现；深化情境测评研究，积极研究多种有效情境测评形式，结合不一样年级学生学习特点及课标规定，研究科学合理情境测评方案及测评方式，视导中各单位提供测评展示。

加强对学生拓展作业设计研究，增强作业开放性、操作性、实践性、体验性、拓展

性、探究性，既要关注学生参与性，更要关注情感提高。

深入完善学生评价体系。根据各年级学生学习特点制定科学学生学业评价体系，并结合区评价手册模板完善本单位评价手册设计；本学期将组织学生素质评价成果展示活动。

参与第二届学生学习成果评比，本次评比将重点针对学生学习能力及学习资源进行评比，举行学生自制课件和手抄报制作评比。三、详细活动配档表

时间 详细工作

3月

2、结合不一样年级学生学习特点及课标规定，制定情境测评方案和形式，积极围绕研究问题和优课课题，开展课标专题学习，并遴选一节优课设计以网络研讨形式将学习过程材料及心得上传至群。（王莉）

3、3月份集体备课（吴作霞）

4. 3月份特色教研活动主题怎样指导学生有目搜集资料？

5. 上传七个一材料， 研究心得、 教学素材--牛余钗 一篇学生拓展研究汇报或生活体验论文或学生专题习作、网络论坛—王怀美

特色教研活动实录---解英 情景测试题每人每月一套于3.18日传给我

4月

1. 特色教研活动主题--怎样提高学生整合资料能力？

2. 教学研讨及培训

3.上传七个一材料 研究心得、 教学素材—王怀美 一篇学生拓展研究汇报或生活体验论文或学生专题习作、网络论坛—王文黎

特色教研活动实录---解英 情景测试题每人每月一套于4.18传给王莉

5月

1.教学研讨及培训

2、优秀课程资源评比及第二届学生学习成果评比（高年级学生做好准备）

3、特色教研活动：怎样提高学生合作学习能力？5月份集体备课（吴作霞）

4.上传七个一材料 研究心得、 教学素材— 牛余钗一篇学生拓展研究汇报或生活体验论文或学生专题习作、网络论坛—李健美

特色教研活动实录---石艳凤

5、情景测试题5.18日传给刘云

6月

1.优秀课时及课件遴选（刘云）

2特色教研活动主题-提高课堂高效性？实录---石艳凤

3、6月份集体备课（吴作霞）

4.上传七个一材料研究心得、 教学素材— 马建华 一篇学生拓展研究汇报或生活体验论文或学生专题习作、网络论坛—刘云每月问题征集

5、 教学研讨及培训

6、6.18日传给牛余钗

7月

教研工作总结

素拓委员工作计划（一）

担任本班已经有六个月时间了，过去时光里，我学到了有关知识，系素拓部给我班下达任务，我都能协助本班积极完毕，在本学期我想能比之前做得更好，会愈加努力把此工作做好。在这六个月学习中，我深刻地体会到做什么事都要专心去做，作为素拓委员我，就算工作中困难再所难免，我会坦然去面对，用良好心态对自己说：困难在大，我也能战胜它，要对自己有信心，有目前进。在大学从事素拓委员是提高自身素质修养，才能传到达生活中每个人，让自身有限条件去关怀他人，为社会做奉献，世界之大，我所做尚有诸多诸多，多锻炼自己，去实现自己理想，同样我也明白，作为学生不仅要学习成绩优秀，同步也要培养自己多方面能力，德、智、体、美、劳全面发展… 新一年，新开始，我要以崭新面貌来面对生活，面对工作，由于我制定了本学期工作计划。

内容如下：首先，我对本系素拓部提一种小小提议，我觉得本部门开展活动只要有人参与，尤其是那种需要花费时间与精力去参与活动，就算最终没有得到任何奖品，本部门也应当发一种纪念品，我从本班参与活动状况来看，一般参与活动同学本来就不多，同学们都没有什么积极性，因此偶尔参与活动都是某些学习成绩比很好同学，她们参与活动花费了大量时间与精力成果一无所或，她们就会觉得一切都只是挥霍时间，假如最终还可以有一点点奖励，就会觉得有付出还是有收获！这样可以增长同学参与积极性… 另一方面，我要愈加明确本职工作，积极宣传，其实本系素拓部工作能否顺利完毕，最重要是宣传工作要做好，宣传是基础，因此我会准时参与每次会议，接受每次下发任务，以便更好宣传，当然我也会积极参与，带动其他同学参与热情… 再次，向那些有经验同学学习，增长知识和见识，以便更好完毕本系素拓部工作与任务，我也要多多听取他人意见或提议，多看，多学，多做，在工作中提高自己知识，在生活中不停学习，让更多同学来认识和理解我们部门，从而多多参与本部门举行活动。

最终，我但愿我们系素拓部组员互相学习，互相爱惜，团结起来，让我们做得愈加杰出，同样，我也但愿我们素拓部和其他部门紧密结合起来，以便更好宣传和组织我们部门工作，我不仅要把工作计划做好，并且要努力去实行。

教育科学系13级人文教育七班

13 刘秋霞

素拓委员工作计划（二）

作为班委为班级和同学服务是关键，作为素拓委员做好每一次宣传工作更是关键。

我想班级活动是一种班级特色，是展现班级风貌最直接和有效平台。大学没有固定教室。因而班级活动是凝集集体最佳措施，在每次活动同步直接影响到老师或陌生同学对我们对我们班级第一印象，因此马虎不得。使他人可以更快感觉到我们班级团结与友好是素拓委员基本职责。

在今年里我要做到如下几点：

1、积极配合组织委员，团支部书记。做好团支部工作，搞好宣传报道。

2、及时学习，表扬先进，树立正气，积极宣传共青团员涌现好人好事。

3、完毕其他平常性工作，积极参与社团多种活动。

4、发挥宣传作用，宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们思想素质。

5 、积极配合素拓部工作，组织同学们积极参与素质拓展训练营，认真做好素拓分登记。

在后来工作中我会尽心竭力完毕我分内工作，积极配合班上其他班委工作，更好为班上出一份力。

教科系五班

素拓委员王凤

/10/13

素拓委员工作计划（三）

在我看来，素质拓展工作要为同学们成长提供一种良好社会环境,就必须在众多方面引导和协助同学们完善自我。为了更好承担起这一份重任，将工作开展有声有色，我特此做了一份新年工作计划，但愿把自己在素拓上激情和设想展现出来。

一、 明确目服从安排

1. 明确重要内涵：大学生素质拓展计划以培养大学生思想政治素质为关键，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目，按照现代人力资源开发思想和理念，为大学生综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。其基本内容是以开发大学人力资源为着眼点，进一部整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质多种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导和协助广大学生完善智能构造，全面成才成长。

2. 明确我重要职能：我班学生素质拓展管理，包括素质拓展宣传、素质拓展认证、素质拓展登记、素质拓展证书填写。每环相扣，不容忽视。

3. 坚决服从上级组织安排，认真完毕团委及系团组织安排各项工作。

4. 积极融入班团组织，与团支部组员保持亲密联络，共同建设优秀团组织。

二、积极开展素拓工作

1. 使全班同学对大学生素质拓展有一定理解，认真并耐心回答同学有关素质拓展方面任何疑问。

2. 及时将学校各项活动与讯息反馈于同学，并鼓励同学积极参与学校各项活动，记录好同学参与活动项目。定期下寝，对同学生活学习各个方面予以协助，增强联络 .

3. 筹划组织班级素拓活动，做好活动记录，搜集好同学有关素拓活动提议与感受，为同学创立平台，以提供班团组织与同学交流重要渠道。

4. 认真组织好同学们参与素质拓展交流会等系部活动，准时参与素拓会议，投入团日活动开展中。

5. 积极配合班团委各项工作，例如，校园文化艺术节，运用这些活动来提高同学们班级荣誉感和责任心，以及培养同学们互帮互助团结意识，融洽同学们关系。 我会以最饱满热情，严谨作风，服务态度投身工作，不停进取，不停听取宝贵意见，虚心学习，扎实工作，为班级奉献自己一份力量。

教育科学系人文7班

素拓委员：唐冰清

一、工作思想

以科学发展观和县进修校有关教师培训工作文献精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力新型教师队伍，着力构建学习型教师组织。

二、工作目

1.加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神；

2.更新教育教学观念，提高教育科研能力；

3.强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平；

4.加强教育技术能力培训，提高教育现代化实行水平，推进教育信息化建设。

5.深入贯彻贯彻县进修校师培工作精神，加紧教师专业发展，增进教师专业素养全面提高。

三、重要工作

（一）着眼实际，重视培训针对性。

1.强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继续挖掘和培养教育教学工作中先进与经典，通过开展政治学习和师德演讲、我教育故事征集、师德征文评比、教育故事选编等活动，推进新型师生关系建立，强化教师自身修养，塑造良好教师形象，加紧我校师德窗口形象建设。

2.特色建设，引领教师专业知识自主提高。以书香校园文化建设为源头，通过校园图书馆、教育博客等信息平台，继续深入开展师生经典诵读工程，以此增进教师走向书香型、知识型、智慧型专业发展之路，以丰富知识积淀启动教育智慧，提高教育科研能力，提高课堂教学水平。本学期，学校将有目培养和发展学科骨干教师。与此同步不停提高教师学历水平，以适应现代教育发展需要。

3.支教帮扶，增进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势，组织帮扶学校学科骨干教师举行教学送培下乡活动、 高效课堂活动研讨、名师教育思想交流等，在名师专家引领下开辟专业发展之路，并有计划选拔优秀青年教师3——5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。

4.加速信息教育技术应用水平提高。充足发挥学校信息技术人才示范辐射作用，通过开展信息技术操作能力培训、教育技术应用能力培训、一师一优课、一课一名师、电子白板应用技能培训等全员培训活动，不停提高教师教育技术应用能力。

（二）丰富形式，搞活培训，重视培训实效性。

1.立足校本，面向全员。构建骨干引领——同伴互助——自主反思校本研训运行机制，通过教务处、教研组、课题组等校本性研训组织，面向全体教师开展传帮带培训活动，以教育理论学习、课例研讨、案例诊断、教学沙龙、专题培训讲座等形式拓宽不一样层次教师教育视野，不停更新教育观念，保证全体教师同等享有学习提高机会，以适应教育发展规定。

2.搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教育思想。学校将积极组织教师参与县进修校安排多种培训工程；二是外聘内训，开阔教育视野。学校以支教工程为契机，积极建设与支援学校友好关系，组织学科骨干教师到资中县发轮镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习；三是骨干辐射，经验共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干教师队伍基础上，将多角度多层次发挥骨干教师示范引领作用，通过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报交流等形式，分享经验，共同成长；四是整合运用身边优质网络资源，为教师培训提供公共服务平台，务实开展培训。

3.以赛代训，赛训结合。以县教学工作规定和有关教师培训文献精神为指导，积极开展教师教学技能评比活动打牢教师专业成长基石。

四、保障措施

1.加强领导，健全组织。

成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长教师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组组员，负责教师培训管理工作，详细培训由教务处负责。

2.统筹培训，提供保障。

学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上提供保障，保证教师培训经费持续增长，为教师培训提供稳定可靠经费来源，保证教师培训工作顺利开展。

3.加强管理，严格考核。所有培训由教务处实行管理，统一规划和实行。学校将把过程管理和教师培训考核状况与教师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表扬等挂钩，狠抓各项工作贯彻，努力培养一支师德崇高、业务精湛、构造合理、充斥活力高素质专业化教师队伍，振兴漩口地方教育。

4.强化学习，服务培训。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组组员要加强自身建设，强化学习，开拓视野，积累经验，以满足培训工作需要；教务处要统一规划好各类培训，做到目明确、思绪清晰、规定详细，整合资源，发明性地完毕各项工作任务。

汶川县漩口小学校

春

附件1

漩口小学教师培训工作月历
时 间
项 目 内 容
一、二月
1.总结师培工作，清理装订有关文献资料，整顿归档。
2.布置假期教师课标和业务学习内容。
三

月
1.搜集假期教师课标学习记录。
2.制定我校教师师培工作计划。
3．组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。
3.做好“有关教育部教师一般话运用状况调研”活动调查迎检工作。
4.各教研组进行“晒课”研讨会。
5. 布置开展语言文字工作。
四

月
1.开展电子白板使用培训工作。
2.到资中新桥、发轮中心校进行教学、管理交流学习。
3.配合县进修校做好骨干教师、优秀教师后备人才库建设工作。
4.做好小学科学教师试验操作技能比赛工作。
5．各教研组开展高效课堂研讨培训工作。
6.完毕“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。
五

月
1.组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流，充足发挥示范、引领作用。
2.组织幼稚园教师开展县级培训。
3.完毕“国培计划”、省州各项培训活动人员选派工作，加强培训过程管理，开展好校本再培训。
4..开展学校读书活动。
5、组织开展小学识字教学研讨培训工作。
六

月
1.配合县进修组织管理者外出培训学习活动，转变观念，提高管理能力，提高管理水平。
2.继续开展好“国培计划”、省州级培训工作，加强培训过程管理
3.开展校本研修活动。
4.做好期末检测工作，对师培进行总结，安排好下六个月工作目任务。
七
月
1.选派教师参与 “国培计划”、省州级培训工作。
2.布置暑假教师自学课程原则及师德师风建设
八
月
1.组织完毕暑期国培、省、州级教师培训工作。
九
月
1.开展学校继续教育课时登记、教师成长记录工作。
2.完毕开学检查视导工作，加强监管，指导学校校本培训。
3.开展教师教育技术能力提高工作，组织以现代教育技术与教学资源整合校本培训活动。
4.组织教务主任、教研组长参与县进修校举行培训活动，提高组织与管理能力。
5.开展我校语言文字宣传月活动。
十

月
1.各教研组组织开展高效课堂研讨培训工作。
2.选派我校骨干教师参与县进修校组织外出学习培训。
3.继续开展好国培、省州级各项培训工作。
4．开展语文作文教学、数学应用题教学研讨培训会。
5.选派部分教师到广东中山石岐小学进行跟岗培训学习。
十
一
月
1.组织德育主任、班主任参与县进修校举行培训工作。
2.指导督促各校校本培训、语言文字工作以及读书活动开展状况
3.参与县进修校组织开展“校（园）长研讨会”活动。
4.继续开展好我校教师有关国培、省、州、县级各项培训工作。
5.开展我校语言文字有关活动。
十
二
月
1．对我校学科、骨干教师进行考核。
2.继续开展好国培、省州级各项培训工作
3.总结今年教师培训工作，完毕数据上报。
4.完毕本年度师培工作资料搜集，整顿归档。
春