小学学校教学工作计划通用版.docx
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1、小学学校教学工作计划通用版一、指导思想:在中心学校对领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领我校教育工作全局,坚持依法行政、依法治校、依法治教;以构建友好教育为主线,以安全稳定为保障,推进教育均衡协调发展。加强学校德育工作,加强教学工作管理和研究,努力改善办学条件,以办好人民满意教育为目,努力提高办学质量,全力创立教育强校。二、重要工作及措施:(一)加强政治思想建设和行风建设1、狠抓队伍建设,增进师德师风建设。大力加强德育工作队伍建设,提高“德育为先”在学校和教师中认识,树立人人都是德育工作者意识,致力营造师生友好、民主教育气氛,发挥教师“言传身教”作用。要讨教师要切
2、实转变工作作风,理清思绪、明确目、贯彻措施、真抓实干、开拓创新,共同塑造大榕小学积极进取、富有内涵团体形象。倡导融洽、友爱、互助、民主、平等师生关系,改善育人方式,以心灵沟通、平等对话方式引导学生健康成长。切实加强我校师德师风建设,增强服务意识,增强纪律观念。对来办事同志,认真倾听,耐心解答,让来学校办事同志快乐而来,满意而归。要深入加强对教育活动指导和督查,针对查找出来存在问题,制定并贯彻自纠措施,实现自我提高。2、加大规范化学校建设力度。认真对照规范化学校原则,坚持规范化学校建设与学校布局调整相结合,与校园环境美化相结合。搞好校园文化环境、班级文化,教导处、教室要按省规定统一布置。努力实现
3、校园美化、绿化、净化,创立漂亮校园,继续推进“漂亮校园”建设,做到每一项设施、每一处景点都立足于育人出发点,做到“一草一木总关情,一砖一瓦均育人”,为学生健康成长提供良好外部环境;通过广泛开展爱好小组活动、才艺大赛等形式多样校园文化活动,为广大学生提供展示自我平台,提高学校凝聚力,减少学生流失率。3、大力推进办学行为规范化。按照“硬件从实、软件从严”原则,加强教育督导,把规范化学校建设工作重点放在提高学校规范化管理水平上。全面推进依法治校工作,规范学校内部管理。一是全面推行依法治校,规范学校内部管理。以创立友好校园为主线,全面规范学校内部常规管理,充足发挥学校工会、教代会民主管理职能,提高学校
4、管理整体水平。二是严格执行国家有关规定,规范教育教学秩序。规范学校内部管理,规范教育资源配置,努力推进公平教育,实行常态分班,学校严格按照国家课程方案开足课时,开齐课程。保证学生活动及休息时间,坚决严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。(二)切实加强学校德育工作1、加强德育队伍建设。加大学校德育队伍尤其是班主任队伍建设力度,认真贯彻贯彻教育部有关深入加强中小学班主任工作意见,继续实行“广东省中小学班主任能力建设计划”完善班主任培训制度,积极组织班主任参与上级组织班主任培训班。完善奖惩机制、鼓励机制。2、充足发挥课堂教学德育主渠道作用。首先,要加强品德与生活课实效性,充足整合国家课程、
5、地方课程、学校课程德育资源,有计划、有针对性地实行系统教学活动,真正使德育课程成为学生学知识、学文化,不停提高思想觉悟主阵地、主渠道。另一方面,其他各学科要结合学科内容不失时机地进行德育渗透,要把知识传授与思想道德教育有机融合起来,着力培养学生良好人文素养和科学精神,培养学生健康向上审美情趣和坚韧不拔意志品质,同步,不停加强学生心理健康教育,组织骨干教师进行心理健康教育培训,以提高教师心理健康辅导能力。教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美、学会健体,促使每个学生健康成长。3、努力探索处理农村“留守小朋友”教育之路。探索建设寄宿制农村学校管理之路,通过班主任跟踪理解留守小朋友思想、品行
6、、学习和生活状况,加强此类学生教育,常常开展有助于“留守小朋友”身心健康发展活动,逐渐完善农村“留守小朋友”监护机制。有关自修问题,总原则是:严格遵守上级文献精神,对于上学路途较远需要寄宿学生以及个别学生或家长竭力规定要回校上自习,各班要组织、管理好。4、构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络。重视家长学校建设,提高家长教育水平;按照“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”规定,坚持严格管理与积极引导相结合原则,采用有力措施,与文化部门联手,坚决制止未成年人进入成人网吧,探索创立绿色网吧,为学生营造良好网络道德教育环境;协调公安、交警等其他职能部门,建立起维护学生安全机制;构建学生课外德育
7、教学体系,深入开展德育实践活动。要建立完善家访制度,加强沟通,构建友好校园。5、加强校风建设,力促学校形成良好校风。要对处理好加强管理和培养学生自觉性关系,没有严明纪律约束不也许有良好校风,没有养成守纪自觉性也谈不上有了良好校风。掀起学习、宣传新守则和新规范高潮,在学生中形成人人懂守则、规范,个个守守则、规范良好气氛,引导广大中小学生从小养成良好行为习惯。坚持和完善学校“三风”评比制度。要抓多种经典,发挥楷模作用,正面引导。注意集体研究措施及时处理学校带倾向性问题。要有计划地开展全校性专题思想教育活动,如:公民道德教育,法制纪律教育,平常行为规范教育,时事形势教育等。(6)充足发挥“法制副校长
8、”作用,定期邀请法制副校长作专题讲座。6、加强安全教育和管理,继续开展创“安全文明校园”活动。牢固树立“以人为本、安全第一”理念,摒弃任何松懈麻痹思想和侥幸心理;坚持警钟长鸣,使安全工作真正做到机构贯彻、计划到位、制度到位、人员到位、责任到位;坚持“防止为主”方针,立足建立长期有效机制;以防止交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点,通过举行专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传报等多种形式,贯彻安全教育工作。坚持安全工作月检、月报、月研究制度。认真贯彻贯彻中小学幼稚园安全管理措施和学校安全工作指导,把安全教育和管理工作逐一落到实处,深入完善学校安全工作资料分类及存档,使安
9、全工作真正走上规范化轨道。根据措施及指导规定,定期或不定期对各班安全工作进行督导检查,并把督导检查成果作为评价各班工作重要指标,坚持安全月检日报制度,及时表扬先进鞭策后进。各班主任积极积极与家长联络,签订学生安全教育管理责任书,让家长切实肩负起监护人责任,将“平安校园”延伸到校外,努力创立“平安家庭”。继续在师生中开展校园伤害事故互助会捐资活动,为发生校园伤害事故学校提供经济援助,保证学校安宁和社会稳定。继续深入开展创立“安全文明校园”活动。重点抓好八个方面工作:保证学校校舍设备符合安全、防盗、防毒原则,做好安全警示标志。加强安全常识教育,增强学生自我保护意识和安全意识;保证学校管理到位,其中
10、要重视迟到、早退、缺席跟踪和住宿生管理。健全安全制度,每期要把学校安全制度印发到学生家庭。教师要常常理解掌握学生身体健康状况,对那些有不适宜参与剧烈运动疾病学生,不适宜组织参与剧烈运动。各班级不得随意调整放学和放假时间,如要调整法定假日要报学校同意。各班级组织集体校外活动要贯彻安全负责人,安全措施规定,要有记录可查。定期检查总结各班安全措施贯彻状况,发现问题及时整改,保证治安事故为零。争取学校评为市“安全文明校园”。7、认真抓好少先队工作。学校高度重视少先队工作,完善班队组织,健全规章制度。充足发挥队组织在思想教育工作中团结和引导青少年重要作用,协助学校有针对性在做好平常管理工作。深入开展青年
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