幼儿园一日生活环节的礼仪渗透.doc
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特色教学相关资料 ——幼儿园一日生活环节的礼仪渗透(一) 目的: 一、姿态: 站、走、请(手势) 二、语言: 礼貌用语:(对不起、没关系、谢谢你、不客气、请) 三、情感:感恩(感恩词\感恩父母) 一、姿态: 站、走、请(手势) 站1、标准:脚并拢、腰立直、挺胸、头正2、方法: 木头人说1:脚并拢 木头人说2:挺胸膛 木头人说3:看前方 木头人说4:手放好 走 1、标准:匀速、步轻、身直、肩平、头正、双手摆 2、方法:游戏:A、红绿灯、B、小模特 请 1、标准:五指并拢,手掌斜向上、小臂伸直 2、方法: 游戏:小手拍拍小手拍拍,小手伸出来,掌心朝上,分开合上,分开合上,指指你,指指我,指指他 二、语言: 礼貌用语 礼貌用语 1、标准:语言规范,配合动作(姿态) 2、方法: 游戏:萝卜蹲 礼仪大魔方 三、情感:感恩 感恩活动 活动一:户外放松感恩;活动二:餐前感恩;活动三:离园感恩。 入园:入园实景: 一、标准环节:1、标准语言:问好; 2、标准行为 1、标准语言: 师:小朋友早上好!各位家长早上好!\XX爸爸 妈妈早上好! 生:老师早上好、小朋友早上好、爷爷\奶奶\叔叔\阿姨早上好!爸爸妈妈再见! 2、标准行为 标准站姿、欠身礼15度、微笑、目光 3、注意事项:称呼 二、入园标准活动 1、活动名称:礼仪小楷模 2、标准环节: (1)整理仪容、仪表。佩戴小楷模绶带 (2)标准站姿:统一站姿 (3)标准问好语 3、活动时间:7:30—8:30(可随幼儿园具体时间) 4、活动人数:幼儿6—10名;教师1—2名 注意: 1入园时间过长可以平均分割时间并且换岗。 2小楷模选拔要爱说话和不爱说话的搭配,大班小班搭配,男孩女孩搭配等。 早操 一、标准环节: 1、标准站姿:立正,双手自然下垂; 2、问好;3、做早操 二、标准语言: 师:请小朋友以最美丽的站姿站好了! 师:123! 幼:排好队! 师:小朋友们好!(标准站姿、鞠躬) 幼:老师好!(标准站姿、鞠躬) 师:今天快乐吗? 幼:不久乐! 师:立正,1、2 幼:哦耶 三、礼仪主题歌 教学活动 一、标准环节: 1、请的手势语 2、课前问好 (语言、鞠躬) 3、课中坐姿 (上课“请”手势、坐姿训练) 4、课后再见、谢谢老师 二、标准语言: 课前: 师:小朋友们请起立!小朋友们好!(鞠躬、站姿) ;生:老师好!(鞠躬、站姿) 师:小朋友请坐!(鞠躬、坐姿、请的手势语);生:谢谢老师!(鞠躬) 课中:师:请XX小朋友回答问题(语言、手势);师:请坐(语言、手势) 课后: 师:小朋友们请起立,小朋友们再见!(鞠躬、站姿) 生:谢谢老师,老师再见!(鞠躬、站姿) 注意:1、鞠躬要30度。 2、课前问好、课中提问、课后再见,注意用请的手势。 户外活动 一、标准环节: 1、站姿、问好 2、户外游戏:礼仪大魔方 3、过程:关注幼儿的安全问题 4、结尾:放松环节(边说变做动作) 二、标准语言: 问好:师:小朋友们好!!(鞠躬、站姿);生:老师好!!(鞠躬、站姿) 过程:礼仪大魔方(关注幼儿的安全问题) 结尾:放松环节(边说边做动作) 师:我们一起做边说边做。 感谢我的脑袋点一点, 感谢我的肩膀耸一耸, 感谢我的小手甩一甩, 感谢我的小腰扭一扭, 感谢我的膝盖弯一弯, 感谢亲爱的小朋友。 感谢亲爱的好老师。(鞠躬、站姿) 餐前感恩词 : 小班:感谢老师照顾我们进餐!老师辛劳了! 中班:感谢厨师阿姨的辛勤劳动!感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食,吃干净不浪费。 大班:感谢农民伯伯的辛勤耕种!感谢厨师阿姨的精心烹制,感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食 午检 一、标准环节: 午检三步法:1、口、手2、口袋3、体温 二、标准语言: 1、检查口、手: 师:请小朋友伸出小手,跟着老师一起来玩游戏! 伸出两只手、变成大土豆 土豆土豆敲一敲、土豆土豆丝丝 土豆土豆条条、土豆丝土豆条、土豆丝条…… 注意事项:请! 二、标准语言: 2、检查口袋:毛毛虫游戏 师:小朋友们,把我们的食指变成毛毛虫! 毛毛虫,爬呀爬,爬到了脑袋上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了肩膀上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了口袋里,左爬爬,右爬爬; 毛毛虫,爬出来,爬到了小朋友的口袋里, 左爬爬,右爬爬,毛毛虫爬出来。 注意事项:请! 3、检查体温,发热情况: 拥抱检查幼儿发热情况。 师:小朋友午安! 生:谢谢老师,老师午安! 离园 一、标准环节: 1.整理衣物 2.送回玩具、书籍 3.离园感恩: 老师、小朋友、玩具、父母 二:标准语言: 师:小朋友再见! ***再见! 生:老师再见! 您辛劳了! 生:小朋友们再见! 生:拥抱爸爸妈妈: “爸爸 / 妈妈辛劳了,我爱你!” 老师:各位家长,再见! 感恩活动(感恩老师、感恩小朋友、感恩家长、感恩玩具) (1) 感恩教师:“谢谢老师!老师辛劳了!” (2)感恩小朋友:“谢谢你们!明天见! (3)感恩玩具: “谢谢小玩具,明天见! (4)拥抱爸爸妈妈: “爸爸妈妈辛劳了,我爱你!”- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 幼儿园 一日 生活 环节 礼仪 渗透
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