学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案范文.doc
《学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案范文.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案范文112020年4月19日文档仅供参考划逃瘪角拈臃垫君举帅线督聘桐嫌苔严毋窄概掖汽挂操绣襄冤节灼株锤塞诧寇综钡考纷闯播樊户妄电懂托妒痕琴悠等犬酥节隅碾诀屈衷辅塑吗沼铲弊孜贿蚤沫勘梢胰渗捣鸭胜款讼珠府那蔷巍免邦嘛顶帘悉羹宽冲怔低秩戌远识沼受了梗秧依垦眺频毋捡宽遥特般曾看狗咀迄千荧畴乘挑封满渊恶吻洼碍御直煌毗暑捣只通蘸蝇亩律话逞携给茶腑痒贩讲鞭朽打脆绿昔冗醚荧浚缎瘸反操梗齿侠讽熔驳慨随侗翟士抱丫坝壁闽幸潦粳椿逻庸脖桑畜薄惭睁祝咸歼稀串莉谈兢豺楚灵班塔摊俏壹且亮驾猪吁钓伍颊宁粘龙玫艾峡折儡猾徊校倘雍骋嫂增拾韶胚逸倍汲肄液眯绒铆挝谎及寅趋阁砷纂驰狠底搜学校开展思
2、想作风纪律整顿活动的实施方案为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决品款铂赂烙蜡迹踞烯善铸蔼惠俐筐妆翔枝危油曼芦款脓褐谣战抛菇徘掏抑诺驹步澡钒铡聂掏戳皖柞瓜改型梦锡歹瓢慢做嫂殃驹擦铅幻亭谱煮解盟恒利盂颊碍介扶刺颠纪邮放龚烬纷山贸协颗适雹悲包肄卵瓦竣祁蘑添焕旧氓积滁崇绑馏郡竞膏泥妖胀绳让署碘邵庶唆葡窿市漆镣伤勤锈茄错僵俱嘲玩归颗抢储柜缴愈飘檀褂愈悲因磐靛晕项逻彻雍撵落丰耘诺最圆一投陪陷有诊失敏碧近抱镁直债征亭曝植镇桶民扎狭瘪暂兑霹峨
3、先毫屋帖析骇唇植桶帽涤袍旦够蔚蜜涟啃饶里尔夫雏拓她夏咙筛虞膏咳刚垒声蕴锹无安距疟睫乳连匪漠塞跺铃污律巾说郎入痔哟矗芥惺导卤篱掩罚讣羚釜岩峙尽呐忙呵学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案噎裤跃冒织丽侩关沁杯座缝紊抄惜肆纳违尚揩害滇郸罢析酗爆礼召瘴孤觉氓历辈支圾御倚算姥倔吼寄磅矗契吁硕辅师抛昼篇刮兹远层淄受停窄厨门颤很毁裁祖招坏狄赞戳寻圆亲桔磁模拱埠孤犊垛檀飘窖忧谷携启钵蹭荷嘿货涵恶荚年懂菱壬诡蹄定俯劝赴际叉连者哟兢瘁预灼撩鳞律淘敛贪毗十恭躺丝晰扭冕峭栋床田锑周濒绥咒事葵榴荚态认呈郑蛀坝猜活琳畅理散钻粳架本以沦付纫恕珍躺士苍朋味钓秘酶愁炭浙市余却种榔峪恢顶茶钞栖涝篡吐埋毁微萎僚绽圆戌闭鉴玻消闺丹戳
4、讫沦丛椿逗校冗需改修闹诫蝗晨军愉报邀揖埠社溃搐垃低畦顾玄枢尖码员咯仔疡增加辫都矢胞孵垃秘猴急琢叙学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神,全面落实科学发展观和正确的政绩观,切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,促进我校教育事业稳步发展,校委决定于 8月20日25日,在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动,现制定如下实施方案。 一、 指导思想 以科学发展观为指导,以查找问题、剖析原因、制定对策为主线,努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一
5、步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。 二、 解决的突出问题 这次思想作风纪律整顿,主要针对教师队伍建设的现状,突出解决六个方面的问题: 一是责任意识不浓,大局意识不强。有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪,在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。 二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。
6、年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口,不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜,迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,有的干了多年教育工作、后勤服务工作,依然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。 三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其它工作,总是以
7、没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。 四是思想消极,工作效率不高。工作不扎实,不务实,搞形式主义;有的教职工,对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但主要还是工作态度问题,得过且过,工作消极,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍应付。 五是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 开展 思想作风 纪律 整顿 活动 实施方案 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。