2019年山东省淄博市中考历史试题（word版含解析）.doc

2019年山东省淄博市中考历史试卷
一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）
1．（1分）中国首次以近代化海军抵抗外国侵略是在（　　）
A．鸦片战争中 B．甲午中日战争中
C．八国联军侵华战争中 D．抗日战争中
2．（1分）建立民主共和国是中国近代化的主要成果之一。这一成果来自（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
3．（1分）今年（2019）正值五四运动100周年。五四运动（　　）
A．结束了君主的专制统治
B．促进了中国共产党的建立
C．宣传了维新救亡的思想
D．点燃了农村革命的星星之火
4．（1分）1937﹣1938年间山东省内发生了一系列起义（如表）。这说明（　　）
1937.10
无棣
冀鲁边起义
1937.11
聊城
鲁西北起义
1937.12
文登
天福山起义
1938.3
枣庄
鲁南起义
1938.5
单县
湘西起义
1938.11
泰安
徂徕山起义
A．山东军民呼应北伐战争
B．山东的土地革命如火如荼
C．齐鲁大地燃起抗日烽火
D．国民党在山东统治的瓦解
5．（1分）1987年11月12日，美国快餐业巨头肯德基在中国内地的第一家餐厅在北京前门正式开业，这也是第一家进入中国的外国快餐店。这主要得益于（　　）
A．中国实行改革开放
B．中国恢复在联合国合法席位
C．中美关系的正常化
D．世界多极化潮流的大力推动
6．（1分）亚洲是人类文明的重要发祥地。下列文物中，能够证明这一结论的是（　　）
A．汉漠拉比法典 B．金字塔
C．雅典卫城 D．高架引水渠
7．（1分）马克思说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。最能印证这一观点的历史事件是（　　）
A．古代罗马的扩张 B．新航路开辟
C．三角贸易 D．拿破仑的对外战争
8．（1分）李一涵同学在复习中列出了一系列事件（如表）。他意在说明（　　）

A．资本主义时代的曙光 B．“日不落帝国”的兴起
C．血腥的资本积累 D．“蒸汽时代”的到来
9．（1分）美国总统特朗普宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经（　　）
A．领导北美各州建立独立国家
B．推行新政，渡过“大萧条”
C．领导美国进行反法西斯斗争
D．坚持斗争，反对国家分裂
10．（1分）如图是老师刚刚购置的一套书。从书中可以详细了解（　　）

A．文艺复兴运动 B．法国大革命
C．第二次工业革命 D．俄国十月革命
11．（1分）历史就是根据史实得出结论。下列各项中，史实与结论之间关系不正确的是（　　）
A．达•芬奇创作《蒙娜丽莎》﹣﹣人文主义精神的代表作
B．《共产党宣言》发表﹣﹣标志着马克思主义诞生
C．达尔文写成《物种起源》﹣﹣建立起科学的生物学
D．爱因斯坦创立相对论﹣﹣推动人类进入信息化社会
12．（1分）1940年，温斯顿•丘吉尔出任英国首相，他对英国人民发表演说：我们将战斗到底……我们决不投降。这一演说的背景是（　　）
A．德军进攻波兰，欧洲战争爆发
B．绥靖政策失败，英国遭到德军轰炸
C．德国闪击苏联，二战进一步扩大
D．盟军诺曼底登陆，打败纳粹指日可待
13．（1分）两位同学在议论某位历史人物，这位历史人物是（　　）

A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
14．（1分）二战后，某国“经济的复兴得到了美国的大力支持，美国把这个过去的敌人看成是它在东亚的一个重要基地”。该国是（　　）
A．苏联 B．中国 C．朝鲜 D．日本
15．（1分）某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知，本节课学习的内容是（　　）
A．世界格局的演变 B．西方经济的发展
C．国际社会主义运动 D．第三次科技革命
二、解答题（共3小题，请将每题答案写在答题卡的相应位置）
16．（10分）李宏宇常常对生活中遇到的现象进行历史思考。下面是他思考过的历史问题，你能准确回答吗？
材料一各具特色的城市
2019年2月18日发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出，以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群。
问题：
（1）下列特点各属于哪个中心城市？写出城市名称和判断依据，完成如表：
特点
城市
判断依据
最年轻的中心城市

具有聚散离合经历的城市

最具民主革命传统的城市

（2）若进行研究性学习，这则材料可用于探究哪些历史课题？写出三例。
材料二近来报刊上的说法
①中国和意大利是东西方文明的杰出代表，在人类文明发展史上留下浓墨重彩的篇章。
②中国和希腊分别是东方文明和西方文明的代表，两国共同发起了“文明古国论坛”。
问题：
（3）指出两种说法中的共同结论，并举一史实证明这个结论。
（4）你认为，希腊和意大利哪个更能代表西方文明？简要说明依据。
17．（12分）历史并不是偏爱过去，只是为了未来而回顾过去。阅读下列材料，根据材料并结所学知识，回答问题。
材料一一战期间，总计约14万中国民众被法国和英国招募至欧洲战场，称为华工，他们留下许多可歌可泣的事迹。一战结束后，许多华工留在法国生活，成为法国最早一批华侨华人。
﹣﹣据《法国一战华工的故事》
材料二 1939年3月，犹太裔的克拉科夫家族不得不离开德国，可英法美等国都限制犹太人入境，他们只好前往尚能够办理签证的上海。在环境陌生、局势复杂的上海，克拉科夫家族与其他1.8万名犹太难民曾被日本人强迫待在虹口犹太隔离区，他们一住就是十年，直到1949年1月才移居以色列国。
﹣﹣中国日报网2018年11月6日电
材料三 2019年初，中国航天局发射的嫦城四号卫星还搭载有美国、欧盟等五六种国际合作的载荷。中国探月工程总设计师吴伟仁说：从近现代科学技术来说，我们还是受益于西方国家的，现在我们科学技术发展了，应该对世界有所贡献。就像习总书记讲的，大国要有大国的担当。
﹣﹣央视新闻移动网《吴伟仁：人类一大步》
问题：
（1）一战期间，华工为什么来到欧洲？战争结束后协约国是如何对待中国的？
（2）中国、日本各是如何对待克拉科夫家族的？中国对第二次世界大战最主要的贡献是什么？
（3）中国允许欧美等搭载嫦娥四号卫星说明了什么？
18．（13分）大国关系对国际局势有着重大影响。阅读下列材料，根据材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？
﹣﹣1897年英国《星期六评论》
材料二 55年前，戴高乐总统毅然作出中法全面建交的历史性决策，法国成为第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家。
2019年3月24日，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。这本书目前仅存两本，一本赠送给习近平主席，另一本存放在法国国立吉美亚洲艺术博物馆。习近平说：这个礼物很珍贵，我要把它带回去收藏在中国国家图书馆。一部《论语》见证着中法文化交流的源远流长。
﹣﹣中新网《习近平法国之行的N个“特殊”》
材料三 构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念，是推动世界可持续发展的中国方案。
﹣﹣《中外历史纲要》下册
问题：
（1）材料一反映了哪两个国家之间的矛盾？这一矛盾是怎样形成的、怎样解决的？
（2）中法关系是“世界大国关系中的一对特殊关系”，从材料二看，有哪些表现？
（3）从材料三看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据有哪些？
（4）综合上述材料，“构建人类命运共同体”有哪些有利条件、又有哪些不利条件？
2019年山东省淄博市中考历史试卷
参考答案与解析
一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）
1．【分析】本题以中国首次以近代化海军抵抗外国侵略战争为切入点，考查甲午中日战争。
【解答】中国近代化海军创建于洋务运动。1894年到1895年的甲午中日战争，双方海军在黄海展开了激烈海战。是中国首次以近代化海军抵抗外国侵略。
故选：B。
【点评】本题以甲午中日战争为背景，考查学生识记历史知识能力。
2．【分析】本题考查辛亥革命。理解辛亥革命的影响。
【解答】据所学知识，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。故建立民主共和国来自辛亥革命。
故选：C。
【点评】本题掌握辛亥革命的影响等相关知识。
3．【分析】本题以今年（2019）正值五四运动100周年为切入点，考查五四运动的意义的相关知识点。
【解答】五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用，为中国共产党的成立作了阶级准备。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记五四运动的意义。
4．【分析】本题以题干框表为依托，考查抗日战争的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】据题干框表信息“1937﹣1938年间“”山东省内发生了一系列起义““冀鲁边起义”“天福山起义”“鲁南起义”“湘西起义”“徂徕山起义”并结合所学知识可知，这说明但是正处于抗日战争时期，齐鲁大地燃起抗日烽火，敌后抗日风起云涌。
故选：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。
5．【分析】本题以1987年11月12日，美国快餐业巨头肯德基在中国内地的第一家餐厅在北京前门正式开业为切入点，考查改革开放后社会生活的变化。
【解答】改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面都发生了前所未有的巨大变化，材料表明德基带给我们的，不仅是口味上的不同，还有饮食文化、管理模式，用餐观念的改变，这是中国引进外资的带来的变化，A选项符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记改革开放后社会生活的变化的相关史实。
6．【分析】本题主要考查亚洲人类文明的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是亚洲两河流域的文物；金字塔是非洲古埃及的文物；雅典卫城是欧洲古希腊的文物；高架引水渠是欧洲古罗马的文物。选项A 符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。识记与灵活掌握亚洲是人类文明的相关史实。
7．【分析】本题考查了“三角贸易”。最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。•
【解答】马克思说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。最能印证这一观点的历史事件是“三角贸易”。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，奴隶贩子大发横财，为欧洲积聚了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用“三角贸易”的相关史实与评述。
8．【分析】本题以李一涵同学在复习中列出的一系列事件为切入点，考查第一次工业革命。
【解答】结合所学，1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。是第一次工业革命开始的标志。在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，为工作机提供了稳定的动力，把人类带入了蒸汽时代。第一次工业革命中史蒂芬孙发明火车，可知，李一涵同学在复习的是第一次工业革命，第一次工业革命把人类带入了蒸汽时代。
故选：D。
【点评】本题以第一次工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。
9．【分析】本题以美国总统特朗普宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬为依托，考查美国内战的知识点。
【解答】美国总统特朗普宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经坚持斗争，反对国家分裂。1862年，林肯政府颁布了两个法令，激发了广大黑人奴隶和农民的积极性，扭转了战争的局势，使北方战胜了南方，林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，巩固了美国资本主义制度，促进了资本主义的发展，他们的共同贡献是为美国资本主义发展扫除了障碍。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国内战的原因、经过、性质和影响。
10．【分析】本题主要考查二次工业革命的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】据所学知识可知，文艺复兴运动发生在14﹣﹣17世纪；法国大革命开始于1789年，发生在18世纪；第二次工业革命发生在19世纪70年代；俄国十月革命发生在1917年，也就是20世纪。观察题干图片“世界的演变”“19世纪史”可知，从书中可以详细了解第二次工业革命。选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握二次工业革命的相关史实。
11．【分析】本题考查爱因斯坦的成就等。爱因斯坦创作了相对论。
【解答】根据所学可知，爱因斯坦创作了相对论，爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，最重要的贡献就是在20世纪初提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是哲学上，都具有重要的历史意义。电子计算机和互联网的发明和使用把人类带入信息化社会，这与爱因斯坦无关。
故选：D。
【点评】掌握著名科学家和艺术家、思想家的成就和影响。
12．【分析】本题以1940年，温斯顿•丘吉尔出任英国首相，他对英国人民发表演为切入点，考查第二次世界大战的相关知识点。
【解答】面对德国的进攻，1940年5月10日，丘吉尔上台，英国彻底放弃绥靖政策，开始真正对德作战。1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时说：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。我们将战斗到底…我们决不投降。”B选项符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记第二次世界大战的相关史实。
13．【分析】本题以两位同学在议论某位历史人物为依托，考查斯大林模式。
【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知，这位历史人物是斯大林。1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。终止了新经济政策，二战爆发后，苏联人民在斯大林的领导下抗击德军，在雅尔塔会议上，积极争取国家利益的最大化。
故选：B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。
14．【分析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀。
【解答】二战后，某国“经济的复兴得到了美国的大力支持，美国把这个过去的敌人看成是它在东亚的一个重要基地”。该国是日本。二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；（朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣）日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。ABC都属于社会主义国家，美国不会大力支持社会主义国家。
故选：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用二战后日本与美国的关系及日本创造的经济发展奇迹。
15．【分析】本题考查了世界格局的演变，注意全面分析题干给出的相关事件。
【解答】某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知，本节课学习的内容是世界格局的演变。“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”反映了两极格局的形成与结束。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
二、解答题（共3小题，请将每题答案写在答题卡的相应位置）
16．【分析】本题主要考查学生对文艺复兴、对外开放及古希腊相关知识的掌握，希腊更能代表西方文明。
【解答】（1）据材料一“2019年2月18日发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出，以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群。”及表格内容，可知最年轻的中心城市：深圳；改革开放后崛起的城市。具有聚散离合经历的城市：香港；《南京条约》割让给英国，1997年回归祖国。最具民主革命传统的城市：广州；1911年中国同盟会在广东省广州市发起的黄花岗起义。
（2）据材料一“2019年2月18日发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出，以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群。”及表格内容，若进行研究性学习，这则材料可用于探究改革开放、一国两制，辛亥革命等相关的历史课题。
（3）据材料二“①中国和意大利是东西方文明的杰出代表，在人类文明发展史上留下浓墨重彩的篇章。②中国和希腊分别是东方文明和西方文明的代表，两国共同发起了‘文明古国论坛’。”可知，两种说法中的共同结论：中国东方文明的杰出代表，古代中国造纸术、印刷术是对世界人类文明的贡献。
（4）结合所学可知，希腊更能代表西方文明，建立雅典民主政治，极大的发挥了人类的创造性与自主性。
故答案为：
（1）最年轻的中心城市：深圳；改革开放后崛起的城市。具有聚散离合经历的城市：香港；《南京条约》割让给英国，1997年回归祖国。最具民主革命传统的城市：广州；1911年中国同盟会在广东省广州市发起的黄花岗起义。
（2）若进行研究性学习，这则材料可用于探究改革开放、一国两制，辛亥革命等相关的历史课题。
（3）中国东方文明的杰出代表，古代中国造纸术、印刷术是对世界人类文明的贡献。
（4）希腊更能代表西方文明，建立雅典民主政治，极大的发挥了人类的创造性与自主性。
【点评】本题主要考查学生对文艺复兴、对外开放及古希腊相关知识的掌握，重点识记内容与影。
17．【分析】本题以历史并不是偏爱过去，只是为了未来而回顾过去为切入点，以三则材料为依托，综合考查第一次世界大战、抗日战争胜利，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
【解答】（1）据材料“一战期间，总计约14万中国民众被法国和英国招募至欧洲战场，称为华工，他们留下许多可歌可泣的事迹。一战结束后，许多华工留在法国生活，成为法国最早一批华侨华人”并结合所学知识可知，一战期间，华工以工代兵，被法国和英国招募至欧洲战场；战争结束后协约国许多华工留在法国生活，成为法国最早一批华侨华人。
（2）据材料“1939年3月，犹太裔的克拉科夫家族不得不离开德国，可英法美等国都限制犹太人入境，他们只好前往尚能够办理签证的上海。在环境陌生、局势复杂的上海，克拉科夫家族与其他1.8万名犹太难民曾被日本人强迫待在虹口犹太隔离区，他们一住就是十年，直到1949年1月才移居以色列国”并结合所学知识可知，中国英法美等国都限制犹太人入境，他们只好前往尚能够办理签证的上海；对待克拉科夫家族被日本人强迫待在虹口犹太隔离区；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，牵住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
（3）据材料“2019年初，中国航天局发射的嫦城四号卫星还搭载有美国、欧盟等五六种国际合作的载荷。中国探月工程总设计师吴伟仁说：从近现代科学技术来说，我们还是受益于西方国家的，现在我们科学技术发展了，应该对世界有所贡献。就像习总书记讲的，大国要有大国的担当”并结合所学知识可知，中国允许欧美等搭载嫦娥四号卫星说明了中国作为世界大国，大国有大国的担当，努力为世界有所贡献。
故答案为：
（1）以工代兵，被法国和英国招募至欧洲战场；许多华工留在法国生活，成为法国最早一批华侨华人。
（2）中国：英法美等国都限制犹太人入境，他们只好前往尚能够办理签证的上海；日本：被日本人强迫待在虹口犹太隔离区；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，牵住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
（3）中国作为世界大国，大国有大国的担当，努力为世界有所贡献。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第一次世界大战、抗日战争胜利的相关知识。
18．【分析】本题以大国关系对国际局势有着重大影响为切入点，以三则材料为依托，综合考查法德关系、中法关系和构建人类命运共同体的史实，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。
【解答】（1）据材料“假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗”并结合所学知识可知，材料一反映了法德两个国家之间的矛盾。法德矛盾长期存在，尤其是普法战争中法国战败割地赔款，一战及战后对德国的处置，二战中法国被德国所灭；为解决双方之间的问题，1951年，根据法国外长舒曼提出的计划，联合欧洲其他四国成立欧洲煤钢共同体，1967年，与之后成立的欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并为欧共体，1993年，改为欧盟。
（2）据材料“55年前，戴高乐总统毅然作出中法全面建交的历史性决策，法国成为第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家；2019年3月24日，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。这本书目前仅存两本，一本赠送给习近平主席，另一本存放在法国国立吉美亚洲艺术博物馆。习近平说：这个礼物很珍贵，我要把它带回去收藏在中国国家图书馆。一部《论语》见证着中法文化交流的源远流长”并结合所学知识可知，中法关系是“世界大国关系中的一对特殊关系”，材料二中的表现如，法国是第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。法国是中法两国人民的友好交往历史悠久。尤其是两国正式建交以来，双方人文交流合作不断发展，拉近了两国民众心与心的距离，促进了中法在诸多领域开展创新性务实合作，为两国人民带来了实实在在的福祉。
（3）据材料“构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明‘以和为贵’‘协和万邦’的理念，是推动世界可持续发展的中国方案”并结合所学知识可知，从材料三看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念。
（4）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，“构建人类命运共同体”有利条件如和平与发展是当今世界主题，中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念等；不利条件如国际关系复杂，历史问题等。
故答案为：
（1）法德。法德矛盾长期存在，尤其是普法战争中法国战败割地赔款，一战及战后对德国的处置，二战中法国被德国所灭；为解决双方之间的问题，1951年，根据法国外长舒曼提出的计划，联合欧洲其他四国成立欧洲煤钢共同体，1967年，与之后成立的欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并为欧共体，1993年，改为欧盟。
（2）法国是第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。
（3）基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念。
（4）有利条件：和平与发展是当今世界主题，中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念等；不利条件：国际关系复杂，历史问题等。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握法德关系、中法关系和构建人类命运共同体的相关知识。