电流和电路复习课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
《电流和电路复习课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电流和电路复习课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第五章 电流和电路复习课第1页第1页一、电荷一、电荷1 1带了电(荷):摩掠过物体有带了电(荷):摩掠过物体有了吸引物体轻小物体性质,我们就了吸引物体轻小物体性质,我们就说物体带了电。说物体带了电。电荷多少叫电荷量电荷多少叫电荷量单位:单位:库仑库仑,(库);单位符号:,(库);单位符号:C C元电荷:元电荷:最小电荷量单位,即一个电子电量,最小电荷量单位,即一个电子电量,用用e e表示表示第2页第2页2 2使物体带电办法:摩擦起电不同物质原子核束缚电子本事不同。电子电子从一个物体从一个物体转移转移到另一个到另一个物体使正负电荷分开。物体使正负电荷分开。机械能机械能电能电能。接触带电:物体和带电体接触带了电接触带电:物体和带电体接触带了电。感应带电:由于带电体作用,使带感应带电:由于带电体作用,使带电体附近物体带电。电体附近物体带电。原因:实质:能转化:第3页第3页3 3两种电荷:两种电荷:要求用丝绸摩掠过玻璃棒带要求用丝绸摩掠过玻璃棒带正正电。电。实质实质:物质中原子失去了电子:物质中原子失去了电子 要求用毛皮摩掠过橡胶棒带要求用毛皮摩掠过橡胶棒带负负电。电。实质:实质:物质中原子得到了多出电子。物质中原子得到了多出电子。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。第4页第4页4.4.验电器验电器:结构:金属球、结构:金属球、金属杆、金属箔金属杆、金属箔 作用:检查物体作用:检查物体是否带电是否带电。原理原理:同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥第5页第5页二、电流二、电流1 1、形成:电荷定向移动形成电流。、形成:电荷定向移动形成电流。2、方向方向:把:把正电荷移动方向正电荷移动方向要求要求为电流方向为电流方向 电源外部电流方向电源外部电流方向3 3、取得连续电流条件、取得连续电流条件:电源正极电源正极用电器、开关用电器、开关电源负极电源负极电路闭合电路闭合有电源有电源第6页第6页4 4电流三种效应。(1 1)电流)电流热效应热效应(2 2)电流)电流磁效应磁效应(3 3)电流)电流化学效应化学效应 白炽灯,电饭锅等白炽灯,电饭锅等 电铃,电磁起重机电铃,电磁起重机 电解、电镀等电解、电镀等 5单位:(1 1)国际单位:安培()国际单位:安培(A A)(2 2)惯用单位:)惯用单位:mAmA、AA(3 3)换算关系:)换算关系:1 1A A=1000=1000mAmA 1 1mAmA=1000=1000AA第7页第7页6 6测量:测量:(1 1)仪器:电流表)仪器:电流表(2 2)办法:)办法:A使用时规则使用时规则 电流要从电流表电流要从电流表正接线柱正接线柱流入,流入,负接线柱负接线柱流出,流出,不然指针反偏不然指针反偏 电流表要电流表要串联串联在电路中;在电路中;拿到表拿到表“两看清两看清”,使用前使用前先校零先校零被测电流不要超出被测电流不要超出电流表最大测量值电流表最大测量值。第8页第8页危害:被测电流超出电流表最大测量值时,危害:被测电流超出电流表最大测量值时,不但测不出电流值,电流表指针还会被打不但测不出电流值,电流表指针还会被打弯,甚至表被烧坏。弯,甚至表被烧坏。选择量程:测量时,先选选择量程:测量时,先选大量程大量程,用开关,用开关试触试触,绝对不允许绝对不允许不经用电器直接把不经用电器直接把电流表连到电源两极上电流表连到电源两极上,原因电,原因电流表相称于流表相称于一根导线一根导线。第9页第9页三、电路三、电路开关开关控制电路通断控制电路通断导线导线提供电荷流动路径提供电荷流动路径用电器用电器消耗电能消耗电能1 1、电路构成、电路构成电源电源提供电能提供电能第10页第10页2 2、电路三种状态:、电路三种状态:电路被接通,用电器正常工作电路被接通,用电器正常工作断路断路:开关断开开关断开电路故障电路故障短路:短路:电源短路电源短路用电器短路(局部短路)用电器短路(局部短路)通路:通路:第11页第11页3、电路图用符号代替电路元件第12页第12页4、电路连接第13页第13页电电路路电路图电路图连接特连接特点点电流路电流路径径v开关作用用电器用电器工作情工作情况况串串联联首尾相首尾相连连只有一只有一条通路条通路v控制所有用电器v互相影响并并联联首首相首首相连尾尾连尾尾相连相连若干条若干条通路通路v干路开关控制所有用电器,支路开关只控制它所在支路用电器互不影互不影响响L1L2SL1L2S第14页第14页三、电路中电流规律三、电路中电流规律abcabc串联电路中各处串联电路中各处电流相等电流相等并联电路中干路电流并联电路中干路电流等于各支路电流和等于各支路电流和第15页第15页1.1.有些化纤布料做成衣服穿在身上很容有些化纤布料做成衣服穿在身上很容易脏,着主要是由于化纤布料容易发生易脏,着主要是由于化纤布料容易发生 现象而吸引细小灰尘所造成现象而吸引细小灰尘所造成 2.2.调皮小明将两只系着细线气球在衣服调皮小明将两只系着细线气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了图气球靠近时,出现了图13现象,发生这现象,发生这一现象原因是一现象原因是 。摩擦起电摩擦起电同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥第16页第16页3.3.关于电路说法错误是(关于电路说法错误是()A A电源是提供电能装置电源是提供电能装置 B B只有电路闭合时,电路中才有电流只有电路闭合时,电路中才有电流 C C电源外部电路中电流沿着电源外部电路中电流沿着“正极正极用电器用电器 负极负极”方向流动方向流动 D D用电器是将其它形式能转化为电能用电器是将其它形式能转化为电能装置装置D第17页第17页4.4.下列与实物图一致电路图是(下列与实物图一致电路图是()ABCDC第18页第18页 5.5.如如图图2 2所表示,当开关所表示,当开关S S闭闭合合时时,两,两只小灯泡能同只小灯泡能同时发时发光正确光正确电电路是路是()()B第19页第19页6.6.一个声光报警器电路如题一个声光报警器电路如题1010图所表示闭图所表示闭合开关合开关S1S1和和S2S2后,会出现现象是(后,会出现现象是()A A灯亮,铃不响灯亮,铃不响 B B灯不亮,铃不响灯不亮,铃不响 C C灯亮,铃响灯亮,铃响 D D灯不亮,铃响灯不亮,铃响 C第20页第20页7.7.如图所表示四个电路图中,各开关都如图所表示四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡闭合后,灯泡L1L1与与L2L2串联是串联是()D第21页第21页8.8.如图所表示电路中,当如图所表示电路中,当_闭闭合时,合时,L1L1、L2 L2 并联;并联;当当_闭合时,电路会发生短路,闭合时,电路会发生短路,损坏电源。损坏电源。S3,S1S2,S3第22页第22页9.9.保密室有两道门,只有当两道门都保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相称于闭合一个关上时(关上一道门相称于闭合一个开关),值班室内批示灯才会发光,开关),值班室内批示灯才会发光,表明门都关上了下图中符合要求电表明门都关上了下图中符合要求电路是路是()()A第23页第23页10.10.如图所表示,用电流表测量电流时,发如图所表示,用电流表测量电流时,发觉两个电流表指针在同一个位置,则电流表觉两个电流表指针在同一个位置,则电流表A A1 1示数为示数为 ,A A2 2示数为示数为 ,灯,灯L L1 1中电流是中电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A第24页第24页11.有L1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发觉L1亮,L2较暗,那么()A L1中电流较大B L2中电流较大C L1和L2中电流是相等D 因为灯亮暗不同,故无法比较电流大小L1L2C第25页第25页两个电灯接在同一电路中,用电流表测量通过它们电流相等,那么这两个灯是什么连接?为何?第26页第26页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电流 电路 复习 公开 金奖 市赛课 一等奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文