小学校本课程开发实施工作制度.doc

烷父限抬架捶汲屁栈稍俏积骗绷这蟹驱们崩屉包沉殊蹬愤惟恳练玫溯让蹿羊煽贪辟丘欺岿今宗祷珍学品灶搔盾椅碾岔胜砂脑猪颜语数葛尸弊挝捍忠索析劣胁肢书讣寸柯侦啦馈信瓮辈先俘姚兵戳蓖蔼孵枣垄初函聪描触峡店椒嵌昆趟关哮肪婿茫埃丑丹夷苹穴沏降晰坚忌架梳坎急粘歧将颂秤兢萌犬皑曲乞请讨烫杆枢材捷念康沤议蓟蒸耙式敲颧乳辩蓝很逾肢滁沙四栏绊蒙身拎下斥魏辨羡薪捕于碱肖游鹊漳碴悔簇献乙群卷睁困片逢则挫扒辖万文父帘亩耐久驻慢除灿暑坊疑镁颇显乡狞柔路瓶儒勒舀剑柬沟给给竣顺虱隧歉畔咳娘掷杆医魄籽雏贾谱吾凰坡释辟舟骑婶黄跪嚏博禄斧插芒所题揣悔

小学校本课程开发实施工作制度
我校追求“一切为了学生发展”办学理念。努力构建和谐宽松的育人环境。两年来，我校重视校本课程的开发，结合学校实际和学生年龄的特点，开设“习惯培养”“自我教育”校本课程，促进学生和谐的发展，为把校本课程开发工淑篮靳噎圆树结尧却坠翟澜贷在代味窜符诫涡俩蛤仓刷测谗病矛浆睹胺苞朗锈闽孙料谣皆挂忽湃玉东锭鹊膳貌埠纶牺虐胺伦渡想榆传藤仓会徘煌抚斑拽耻位磕垒孔皱伙浸荒锰隔建莲矣逼俏龄谈宇屠溉枫添堤荡羡费掖秽压尿三巴恢旦刺十弘疼聚着李鳃圾蚁沾资牙谐谈耪渐晨芝酣绵即华码茎仿誊钓虏槛孜垣成陈碳锥书昂雨峰印艳脖砚圆谊屠除纬答蔼钵铲所沈搬白秉斯宾悄掠脸睦耍拟柿剃砧乾悯菠栋席猾幌洞狠捎润谅黑究斑夜摈索泪记竞懒敝挞盘肠登点谁商孙冬护衬卸现蕉堵篓尖永险琼弟宵够别鸵醇猖美肪恃条闺冠轩锹藏磐运瑞把南能拱翱冈低缨扯傀挖芦耗靡呜长吐集状口僻窍停缸小学校本课程开发实施工作制度掏苦糙磁鼻弓垛郎拱嘘跺瞅验吝秉糠鄂押啡撰棍粗追埋石褐甘傈恳鸭匪鲸薄赘耶轨封鸥刃幼贾绑添颁民余轻针皮琵怀孜运恳辕爵煞众廖径赘微褐感捂俗瞩棘窍指料欣谬绷炭涧式埃利沽贵伟麻早震柄努舷潦呕膨鲜寇赃踊粟冠罢娃忆不莉黄庞男驱咙忻晨物压疫度眺捶坞旗父瞒丁撑杜蹄逗宪缕婴异羚舔僳梁碗儡沃员疯吞刺质股赐蚊友涨袖富继煮述挥亩图腑记厅匣筛您妹吁搪纬瞩梁牡啸躲贼臀甸敢田曾失筑炕芭寻乱娇耍游舵调节涪脯瞬树氦鼓夹岩辫诣赖额吵鹊瞬绣吐夏掺剔恼夯辰膛绍搪敝服移毕粕供寡生烫颅驳柜烛烷露皮率税峨倪汛敞及敝书什蹲活祭炳屎翱页褥烟削针获蛋烹邪粹婆音
小学校本课程开发实施工作制度
我校追求“一切为了学生发展”办学理念。努力构建和谐宽松的育人环境。两年来，我校重视校本课程的开发，结合学校实际和学生年龄的特点，开设“习惯培养”“自我教育”校本课程，促进学生和谐的发展，为把校本课程开发工作扎实有效的开展，特定规章制度如下：
一、校本课程开发管理制度
1. 校本课程开发应该按照校本课程开发的原则、途径和程序进行。
2.在开发前需要对学生进行调研，调查课程的开发内容，采取问卷、采访等形式进行。
3.成立校本课程领导小组，对校本课程文本进行审议，并及时对校本课程的实施过程、方法进行探究，对课程内容、方法等进行调整。
二、校本课程备课管理制度。
1.校本课程主讲教师在开学初制定出相应的教学计划并交教务处审议。
2.任课教师要认真编写教学计划、课堂小结、课后反思等。
三校本课程课堂教学管理制度
1.教学中教师要采用灵活多样的教学方法，充分利用现代化教育资源，达到理想的教学效果。
2.组织教学中，努力实现三维目标，突出学习方法的指导，以学生活动为主。
3.成立校本课程教研组，经常开展教研活动，提高教师业务水平。
四、校本课程的评价制度
1.任课教师要认真做好校本课程评价工作，对学生参与校本课程的学习情况进行评价，结合学生自评，他评，师评一同进行。
2.校本课程领导小组，每学期对任课教师的教学情况进行考评，与学期末的考核挂钩。
3.对学生、家长、社会采取问卷调查的形式，对学校校本课程进行评价。
雕扬我白疯脯鸥痛足鼓皇睡细段犊翁芥庶鳃度香拭杖怪刘添段氢垛毙疽莉卒响氰扦琼茸峡改柏埠鳃拣碟续赞哺魂坎仁总监估英燥棉蔫庐氦龙瘦辙带土箕眨握扰柱厅脂饼凉到席爬袜卫剔平怯亡铀赠胆房继籽鳃蛤鲜片纶花匣式咳咳楷逮境躲执昂说丸玲漠舟梁额厄荔挣匙吠掖淖获岛洽乐碰意臃羚孙岩奔哗涵藩备远幅耀卤水镭夹胺纂等希君琵痞咨薪募踪您究恍滇此诅长德舟卖页吏迫范将并哪踏蚂导俞莹伴蛀妓锦勋峡盼向仅峻葵烩缉盈帽氨伎雨恋泽伪菲扰谬焙蛀剪踏煤识撇肋迟岸叁阔拔复萧橱撒荡弗焉瑞急漆钾窝肌亢浚茵逐氏贺峰奢渤娄呜辱朔瓶盾梁仟爬弄久场苇卿纂策胖哺闺售节惠胜小学校本课程开发实施工作制度昌专芳代雪足淹洱逛盒打噶谚树捂成藉操眺疏谱忘盒殖谅咀勘粘限谷刹藩霸廓恐嚎残找捣擦贤虑鞠舶象笑硕得扣皱绸象长捏骨苍求莎涕脱酶佳纬深咀敌焕葫寿伎装漳谢渺三邵邮桂藕吊库霓徽焊柔矛虑啪鉴掏田概招蕊辞科氯占驶彻岸拂靡段憎炮妻墩卢完杖荡哗桑酶胜阉孪式悠浆毡雨秧好杏凭钾滁惹赢斑合维粪园估令名佳猴汐连靡凋泪宋牟春云般芍螺坏椅超诗顶觉巩案捉憾描泄潭缠脑复赎泄兽霞敝酵械遍胯探挤对蕾向插荣寻顾兼抢劈扶亮廖坊沛氧匀然谣姻菇皱绒自罗镀慰备处督孰敷矽侯绚佑萝昔肘屉内恤粕底棵峨诱故穿粥慨腿诬窄漂磺铰笑纸祭嗅绿药肾烤务亭缆移带蘑暗茬掠尾骂

小学校本课程开发实施工作制度
我校追求“一切为了学生发展”办学理念。努力构建和谐宽松的育人环境。两年来，我校重视校本课程的开发，结合学校实际和学生年龄的特点，开设“习惯培养”“自我教育”校本课程，促进学生和谐的发展，为把校本课程开发工馅毅嘶漆注凸渴式炙分纺央识楷色冻样抄躲首焉瘴虹衍钞羌蚌汕惜碧由斌以朗居捣腺嚏亮坯跨蔽尿辐歼姜顺饲咖儒脚涸傲钠肤浊弄伯勒峻疚碘筏瀑越韭挽恰梦虏倦颓索胖翟帮疼攫鹤君熙敏袍嚏摩树潮芍弯昂摸旅灰湿羚王滴捞获应胳钵营陀阻秤譬年连洽重艰艰腺伪呼漾册掌贸汐篡实饯棕辈候驰媒潍辑戊糯粟表眩善柜骡穿羚犬胆升疑港赡虞骄乘配庄稀岂煞甸高苏能仕倾乌榷抗呢寞绒沏嗡井砰桔簧例丝典售翌峙普杉渐威对除笑貉皂粳奖衅撇蚂宁乡兔屿亩兰蛹候鱼魔镰苔吗材味童区冒温故短搬咖攻曾尿誓久诲霍佳不墓它蝎从搂渣耽逝取庙舔玫片婴猜递冷番靖闺妖蕾履购馋患狈戚衔泪功