全区幼儿园观摩学习活动心得体会.doc
《全区幼儿园观摩学习活动心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全区幼儿园观摩学习活动心得体会.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开发区幼儿园观摩学习活动心得体会 为充足发挥示范幼儿园的示范辐射作用,促进幼儿园保教质量的提高,4月22到4月27日,烟台开发区组织了全区幼儿园开放活动。本次开放,各个幼儿园本着“全天候常态化”的原则展示一日活动,全方位地展示幼儿园园本课程特色、环境创设、区域活动等内容,同时凸显了各个幼儿的的办园特色。 在园长的带领下,一周下来,我有幸参观了四处幼儿园,分别是:海河幼儿园、金东幼儿园、新时代幼儿园和凤台幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观测、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。 在活动中,我们重要通过看、问等形式去参观学习。通过本次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:海河幼儿园环境创设充足展示了他们园浓郁的美术色彩,走廊水墨画长廊,楼道线描画布置,暖气管的装饰; 废旧物品的充足运用, 每一个空间的布置都是独具匠心,又与整体环境融合到一起。每个班级的环境创设真是各有千秋,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。 凤台幼儿园环境创设的特色就是民族风,不管是楼梯走廊、还是每间活动室都充溢着浓厚的民族特色,活动区角的创设也很有创意。 新时代幼儿园的楼道塑料泡沫装饰画。 印象最深的几个就是,凤台“最炫民族风”区角,里面充满了全国各地的特色小吃,孩子们旅游带回的东西,尚有孩子们手工捏制的“小吃”;尚有一个一个班布置的农家乐区角,里面摆满了各种真实的蔬菜、粮食,小朋友们削土豆皮,编玉米皮,挑豆子,剥花生都非常的开心。 还看到了老师们令人震撼的铅笔屑作品,以及在区角投放的各种颜色的铅笔屑,供孩子粘贴操做。 通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:新时代幼儿园的“纸盒手指小剧场”,每个班都有,她们把省教材中涉及到的故事画成图画,贴到盒子里,把故中的小动物,主人公剪下来粘上指套,这样小朋友就可以把他们套在手指上自己表演故事了,故事有《三只蝴蝶》《帮小动物过河》《乌鸦喝水》《小蝌蚪找妈妈》《桃花瓣儿》等等。 尚有结识钱币,从而巩固算术的教具。 通过听课,让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,海河幼儿园展示了两节美术活动,幼儿的创意天马行空,再加上教师的引导真的就成了艺术。凤台幼儿园一科学活动为特色,让孩子们了解了小苏打加醋会产生化学反映,生成二氧化碳,可以把气球鼓起来。教学活动,早操活动各具特色,值得我们借鉴与学习。 总之,通过这次开发区提供的幼儿园开放机会参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在此后的工作中,我将认真学习别人的优点,改正自己的局限性,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿发明一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全区 幼儿园 观摩 学习 活动 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文