教师培训资料中的多元教材与学习资源选择.docx
《教师培训资料中的多元教材与学习资源选择.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师培训资料中的多元教材与学习资源选择.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、教师培训资料中的多元教材与学习资源选择一、多元教材对教学的意义多元教材是指多种形式、多样化的教育资源,其选择和使用对于教师和学生都具有重要意义。通过多元教材的使用,教师可以提供更加丰富多样的教学内容,使学生在掌握知识的同时,培养多元思维和创新能力。多元教材还可以激发学生的学习兴趣,增加教学的趣味性和互动性。此外,多元教材还能够满足不同学生的学习需求,帮助他们更好地理解和应用知识。二、选择合适的教材类型1. 经典教材经典教材是指在教育界广泛应用并被广泛认可的教学资源,如经典教科书和著名的教学参考书。经典教材在教师培训中的使用可以帮助教师了解学科的核心知识和教学目标,同时也能借鉴其中的教学方法和策
2、略。2. 案例教材案例教材是指通过实际案例来介绍和分析问题,引导学生进行思考和解决问题的教学资源。在选择教师培训资料时,可以选择一些经典案例教材,通过学习实际案例,帮助教师更好地理解和应用所学的知识。3. 多媒体教材多媒体教材是指通过图像、音频、视频等多种媒体形式来呈现教学内容的教学资源。在当今数字化时代,多媒体教材已经成为教师培训中不可或缺的一部分。通过多媒体教材的使用,可以生动形象地展示教学内容,提高学生的学习兴趣和听课效果。4. 资源丰富的教材资源丰富的教材可以包括网络资源、实验教材、参观参观等。网络资源可以提供丰富的教学资料和学习资源,帮助学生拓宽知识面和深入理解学科内容。实验教材可以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 培训资料 中的 多元 教材 学习 资源 选择
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【发****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【发****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。