2013年江苏省无锡市中考化学试题及答案.doc

江苏省无锡市2013年中考化学试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）
1．（1分）（2013•无锡）化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（　　）

A．
提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式

B．
将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率

C．
有机合成材料的广泛应用有百利而无一害

D．
农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
2．（1分）（2013•无锡）下列现象属于化学变化的是（　　）

A．
海水晒盐
B．
蜡烛燃烧
C．
汽油挥发
D．
甘蔗榨汁
3．（1分）（2013•无锡）下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

干冰
B．

矿泉水
C．

石油
D．

磁铁矿
4．（1分）（2013•无锡）可以作为溶质的是（　　）

A．
只有固体[来源:Z.xx.k.Com]
B．
只有液体

C．
只有气体
D．
气体、液体、固体都可以
5．（1分）（2013•无锡）为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（　　）

A．
碘元素
B．
锌元素
C．
氟元素
D．
维生素C
6．（1分）（2013•无锡）下列实验基本操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯
B．

检查装置气密性
C．

取用块状固体
D．

读取体积
7．（1分）（2013•无锡）下列化学用语表示正确的是（　　）

A．
氢氧根离子：OH﹣
B．
铝离子：Al+1
C．
氮原子：N2
D．[来源:学_科_网]
氧化汞：HgO2
8．（1分）（2013•无锡）下列实验现象描述正确的是（　　）

A．
打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

B．
铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色

C．
二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色

D．
氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味
9．（1分）（2013•无锡）根据如图信息，下列说法正确的是（　　）

A．
镁属于非金属元素

B．
镁原子的相对原子质量为24.31g

C．
镁原子的核电荷数为12

D．
在化学反应中，镁原子容易得到电子
10．（1分）（2013•无锡）对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（　　）

A．
对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物

B．
对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子

C．
对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141

D．
对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：2
11．（1分）（2013•无锡）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A．
a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B．
t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

C．
t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液

D．
t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出
　12．（1分）（2013•无锡）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（　　）

A．
物质形成溶液的pH

B．
化合物中氦元素的化合价

C．
元素在地壳里的含量

D．
铁、铜的金属活动性

13．（1分）（2013•无锡）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（　　）

A．
反应容器体积小，药品消耗少

B．
装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．
白磷比红磷着火点高，使用更安全

D．
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
14．（1分）（2013•无锡）某同学梳理并归纳了以下知识点：
①用肥皂水能区分软水和硬水；
②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；
③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；
④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；
⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；
⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，
其中正确的是（　　）

A．
①②④
B．
①③④
C．
①③⑥
D．
②⑤⑥
15．（1分）（2013•无锡）某固体混合物由K2CO3，K2SO4，CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：
①取该样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失．
下列分析正确的是（　　）

A．
原固体混合物中一定不含有CaCl2，KCl

B．
原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，KCl

C．
只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4

D．
若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl
　二、（非选择题满分35分）
16．（8分）（2013•无锡）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①酸　 　；②能产生温室效应的气体　 ；③人体中含量最多的物质　　；④发酵粉中的主要成分小苏打　 　．
（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：
①氯化钠是重要的调味品，它是由 　构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的　　性．
③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是　 　．
④可以利用厨房中的　　清洗水壶中的水垢．
17．（4分）（2013•无锡）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）碳在氧气中完全燃烧　C+O2CO2　，（　 　）反应．
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气　2KClO32KCl+3O2↑　，（　　）反应．
18．（8分）（2013•无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题

（1）图中标有①的仪器名称是　 　．
（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为　　，产生的气体应从E装置的　　（选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用A和　　（选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为　 　．
（3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到　 　火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为　　，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于　　．
[来源:学*科*网Z*X*X*K]

19．（5分）（2013•无锡）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下：

反应池中发生反应的化学方程式为：CO3+2NH3•H2O+Ca（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题：
（1）过滤操作中玻璃棒的作用是　 　．
（2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有　 　（写出一种即可）．
（3）该工艺流程中可循环使用的物质是　　．
（4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是　　．
（5）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是　．
A、促进植物生长，叶色浓绿
B、增强作物的抗寒，抗旱能力
C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力．
20．（10分）（2013•无锡）草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下：
【查阅资料】
1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2
2、白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色
【实验设计】

（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是　 　
（2）可选择以下实验装置中的　 　（选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”．

【问题讨论】
（3）D中浓硫酸的作用是　 　，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中　 　（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．
（4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是　
（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有　 　（填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶．
【数据分析】
（6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：

①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为　 ．
②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称　 　．（请写出计算过程）

2013年无锡市初中毕业升学考试
化 学 参 考 答 案
第I卷 (选择题 共15分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
D
B
A
D
C
A
题号[来源:学科网ZXXK]
11
12
13
14
15

答案
B
A
C
C
D

第II卷 (非选择题 共22分)
16. ⑴①H2CO3(或CH3COOH) ②CH4(CO2或O3) ③H2O ④NaHCO3
点燃
⑵①离子 ②吸附 ③用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜 ④食醋
MnO2
17. ⑴C+O2 CO2 化合
△
⑵2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解
18. ⑴长颈漏斗
⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a B(或D) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
⑶明亮的蓝紫色 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 在同一装置中观察两个不同的实验现象
19．⑴引流 ⑵NH4NO3[或Ca(NO3)2或NH3▪H2O] ⑶CO2 ⑷Ca(OH)2 ⑸A
20．⑴未进行尾气处理 ⑵乙 ⑶干燥气体 黑色固体变成红色
△
⑷将装置中的空气排尽，防止CO和空气的混合气体受热爆炸 ⑸NaOH
⑹①FeC2O4▪2H2O Fe C2O4+2H2O↑
56
②Fe2O3(或氧化铁)
解：m(Fe)= 3.60g× 1.12g
180

m(O)= 1.60g－1.12g＝0.48g

16
56
2:3
:
0.48g
1.12g

江苏省无锡市2013年中考化学试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）
1．（1分）（2013•无锡）化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（　　）

A．
提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式

B．
将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率

C．
有机合成材料的广泛应用有百利而无一害

D．
农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
考点：
自然界中的碳循环；保护水资源和节约用水；合成材料的使用及其对人和环境的影响．
专题：
化学与环境保护．
分析：
A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少二氧化碳的排放．
B、根据地沟油中提炼生物柴油的优点进行分析判断．
C、根据有机合成材料的广泛应用对环境的危害进行分析判断．
D、根据节约用水的方法进行分析判断．
解答：
解：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．
B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高资源利用率，故选项说法正确．
C、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破，有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染，故选项说法错误．
D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于节约用水，故选项说法正确．．
点评：
本题难度不大，了解低碳理念的含义、合成材料的使用及对环境的影响、节约用水等知识即可正确解答本题．
　2．（1分）（2013•无锡）下列现象属于化学变化的是（　　）

A．
海水晒盐
B．
蜡烛燃烧
C．
汽油挥发
D．
甘蔗榨汁
考点：
化学变化和物理变化的判别．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
解答：
解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；
C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选B．
点评：
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．
　3．（1分）（2013•无锡）下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

干冰
B．

矿泉水
C．

石油
D．

磁铁矿
考点：
纯净物和混合物的判别．
专题：
物质的分类．
分析：
纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
解答：
解：A、干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；
B、矿泉水中含有水和许多可溶性矿物质，属于混合物，故不符合题意；
C、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，故不符合题意．
D、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合物，故不符合题意；
故选A．
点评：
解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

4．（1分）（2013•无锡）可以作为溶质的是（　　）

A．
只有固体[来源:]
B．
只有液体

C．
只有气体
D．
气体、液体、固体都可以

考点：
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
根据溶液中溶质的特点和类别考虑本题．
解答：
解：溶质可以是固体例如：氯化钠溶于水中，溶质是氯化钠；溶质可以是液体例如：酒精的水溶液，溶质是酒精；溶质可以是气体例如：汽水中二氧化碳是溶质；水是最常用的溶剂，但并不是说溶剂都是水，例如碘酒中溶剂是酒精．
故选D．
点评：
通过回答本题知道了溶液的组成，知道了溶质可以是气、液、固体．

5．（1分）（2013•无锡）为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（　　）

A．
碘元素
B．
锌元素
C．
氟元素
D．
维生素C

考点：
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．
专题：
化学与生活．
分析：
A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．
B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．
C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断．
D、根据维生素C的生理功能和缺乏症进行分析判断．
解答：
解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．
B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．
C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误．
D、维生素C能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，缺乏维生素C，会患坏血病，故选项正确．
故选D．
点评：
六大营养素、化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握营养素、人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键．

6．（1分）（2013•无锡）下列实验基本操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯
B．

检查装置气密性
C．

取用块状固体
D．

读取体积

考点：
加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；检查装置的气密性．
专题：
常见仪器及化学实验基本操作．
分析：
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
C、根据向试管中状固体药品的方法进行分析判断．
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
解答：
解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．
故选B．
点评：
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

7．（1分）（2013•无锡）下列化学用语表示正确的是（　　）

A．
氢氧根离子：OH﹣
B．
铝离子：Al+1
C．
氮原子：N2
D．[来源:]
氧化汞：HgO2

考点：
化学符号及其周围数字的意义．
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
D、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
解答：
解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故氢氧根离子可表示为：OH﹣，故选项化学用语表示正确．
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故铝离子可表示为：Al3+，故选项化学用语表示错误．
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氮原子表示为：N，故选项化学用语表示错误．
D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：HgO．故选项化学用语表示错误．
故选A．
点评：
本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、原子符号、离子符号等）的书写和理解能力．

8．（1分）（2013•无锡）下列实验现象描述正确的是（　　）

A．
打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

B．
铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色

C．
二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色

D．
氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味

考点：
酸的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．
专题：
实验现象的观察和记录．
分析：
A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；
B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的；
C、石蕊试液是紫色的，酸能使紫色的石蕊试液变红色；
D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味．
解答：
解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故A 错误；
B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的，所以将铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由无色变蓝色，故B错误；
C、二氧化碳与水反应能生成碳酸，酸能使紫色的石蕊试液变红色，所以二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色变红色，故C错误；
D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故D正确．
故答案为：D
点评：
此题所考知识点较细，在解决此类题目时，要求同学们要注意关键的字眼，否则容易出错．

9．（1分）（2013•无锡）根据如图信息，下列说法正确的是（　　）

A．
镁属于非金属元素

B．
镁原子的相对原子质量为24.31g

C．
镁原子的核电荷数为12

D．
在化学反应中，镁原子容易得到电子

考点：
元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，可知其核电荷数，而相对原子质量在周期表中已标出；由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子．
解答：
解：A、镁的名称中含有“钅”字旁，所以是金属元素，故A错误；
B、镁原子的相对原子质量为24.31，相对原子质量的单位不能是克，故B错误；
C、由元素周期表的信息可知该元素是12号元素，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知：镁原子的核电荷数为12，故C正确；
D、由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子，故D错误．
故选C．
点评：
掌握元素周期表的特点及其应用；了解原子和离子的相互转化；会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图；掌握元素的简单分类是解题的关键．

10．（1分）（2013•无锡）对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（　　）

A．
对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物

B．
对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子

C．
对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141

D．
对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：2

考点：
化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．
B、根据对乙酰氨基苯酚的微观构成进行分析判断．
C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．
解答：
解：A、对乙酰氨基苯酚是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．
B、对乙酰氨基苯酚是由对乙酰氨基苯酚分子构成的，对乙酰氨基苯酚分子中含有2个氧原子，故选项说法错误．
C、对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是12×8+1×9+14+16×2=151，故选项说法错误．
D、对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是（12×8）：（1×9）：（14×1）：（16×2）≠8：9：1：2，故选项说法错误．
故选A．
点评：
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

11．（1分）（2013•无锡）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A．
a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B．
t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

C．
t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液

D．
t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出

考点：
固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
A、要比较溶解度的大小，必须指明温度；
B、根据a、c的溶解度曲线，比较在t1℃时，a、c两种物质的溶解度的大小；
C、根据在t2℃时，a物质的溶解度进行分析计算；
D、根c物质的溶解度曲线随温度的变化情况分析．
解答：
解：A、要比较溶解度的大小，必须指明温度，否则比较大小无意义．故A叙述错误；
B、由a、c的溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两种物质的曲线交与一点，a、c两种物质的溶解度相等．故B叙述正确；
C、由a物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，a物质的溶解度是50g，由溶解度的定义可知，在30ga物质加入50g水中，只能溶解25g，所得溶液的质量为75g．故C叙述错误；
D、由c物质的溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的升高而减小．所以，t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时变为不饱和溶液，不会有晶体析出．故D叙述错误．
故选B．
点评：
通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，一定质量的物质加入水中，如果不溶解的就不能算溶液的质量．在算溶质质量分数时不溶解的不能算溶液质量．

12．（1分）（2013•无锡）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（　　）

A．
物质形成溶液的pH

B．
化合物中氦元素的化合价

C．
元素在地壳里的含量

D．
铁、铜的金属活动性

考点：
溶液的酸碱性与pH值的关系；金属活动性顺序及其应用；地壳中元素的分布与含量；有关元素化合价的计算．
专题：
化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料；常见的碱 碱的通性．
分析：
A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7；
B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价；
C、根据地壳中元素的含量氧大于硅分析；
D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜；
解答：
解：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7，图中苛性钠溶液、食盐溶液的pH大小关系为苛性钠＞食盐，与事实相符，故不符合题意．
B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价，图中一氧化氮、二氧化氮中氮元素的化合价由低到高，与事实相符，故不符合题意；
C、地壳中元素的含量氧大于硅，而图中硅大于氧，与事实不相符，故符合题意；
D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜，而图中是铜＞铁，与事实不相符，故符合题意；
故选CD．
点评：
本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．

13．（1分）（2013•无锡）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（　　）

A．

反应容器体积小，药品消耗少

B．
装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．
白磷比红磷着火点高，使用更安全

D．
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

考点：
空气组成的测定．
专题：
空气与水．
分析：
根据两套装置的特点进行对比分析逐项判断；白磷的着火点比红磷低的性质是不变的．
解答：
解：A、通过装置可以看出，乙装置的反应容器体积小，里面密封的空气就少，则药品消耗少的说法正确；
B、乙装置比较简洁，空气只存在于注射器内，而甲装置的气体除了集气瓶内的外，导气管中也含有气体，因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确；
C、着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点低，故说法错误；
D、乙容器内径相等，通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确；
故选项为：C．
点评：
本题通过两套不同的装置的对比进行空气中氧气含量的测定，解题的关键是明确测定的原理并通过装置的对比进行客观的评价，难度不大．

14．（1分）（2013•无锡）某同学梳理并归纳了以下知识点：
①用肥皂水能区分软水和硬水；
②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；
③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；
④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；
⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；
⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，
其中正确的是（　　）

A．
①②④
B．
①③④
C．
①③⑥
D．
②⑤⑥

考点：
硬水与软水；金属资源的保护；中和反应及其应用；核外电子在化学反应中的作用；物质发生化学变化时的能量变化；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
专题：
压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；空气与水；金属与金属材料．
分析：
①根据硬水和软水与肥皂水作用时的现象不同加以区分；
②很多化学反应伴随着热量的释放，不只燃烧是放热的；
③利用酸碱中和的原理；
④氦原子最外层只有2个电子；
⑤羊毛燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味；
⑥防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等都是保护金属资源的有效途径．
解答：
解：①硬水与肥皂水作用时有较少的泡沫，并有浮渣，软水与肥皂书作用时有较多的泡沫，现象不同可以区别，故①正确；
②很多化学反应伴随着热量的释放，不只燃烧是放热的，故②错误；
③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤是利用酸碱中和的原理，故③正确；
④氦原子构成氦气，氦气属于稀有气体，但是氦原子最外层只有2个电子，故④错误；
⑤羊毛燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味，棉线燃烧时没有烧焦羽毛的气味，故⑤错误；
⑥防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等都是保护金属资源的有效途径，故⑥正确．
故答案为：C
点评：
此题所考知识点较多，这需要同学们平时知识的积累，虽说不难，但易错．

15．（1分）（2013•无锡）某固体混合物由K2CO3，K2SO4，CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：
①取该样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失．
下列分析正确的是（　　）

A．
原固体混合物中一定不含有CaCl2，KCl

B．
原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，KCl

C．
只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4

D．
若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl

考点：
物质的鉴别、推断；盐的化学性质．
专题：
混合物组成的推断题；压轴实验题．
分析：
根据物质的性质进行分析，碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，硫酸钾与氯化钙结合能产生微溶于水的硫酸钙，形成沉淀；
①取该样品溶于水，得到无色溶液，说明碳酸钾、硫酸钾与氯化钙不能同时存在；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，说明含有碳酸钾或硫酸钾；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡，说明产生的沉淀一定有碳酸钡和硫酸钡；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失，说明溶液中含有氯离子．
解答：
解：①取该样品溶于水，得到无色溶液，说明碳酸钾、硫酸钾与氯化钙不能同时存在；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，说明含有碳酸钾或硫酸钾，故原固体中一定不含有氯化钙；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡，说明产生的沉淀一定有碳酸钡和硫酸钡，说明原固体中一定含有碳酸钾和硫酸钾；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失，说明溶液中含有氯离子，但是步骤②中加入了氯化钡，引入了氯离子，不能确定是否含有氯化钾；
A、原固体中不一定含有氯化钾，故A错误；
B、原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，不一定含有KCl，故B错误；
C、通过实验①②不能说明一定含有硫酸钾，故C错误；
D、若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl，故D正确；
故选D．
点评：
本题考查了混合物成分推断，完成此题，可以依据物质的性质结合题干提供的实验现象进行．要求同学们加强对物质性质的掌握，以便灵活应用．

二、（非选择题满分35分）
16．（8分）（2013•无锡）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①酸　H2CO3　；②能产生温室效应的气体　CO2　；③人体中含量最多的物质　H2O　；④发酵粉中的主要成分小苏打　NaHCO3　．
（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：
①氯化钠是重要的调味品，它是由　离子　构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的　吸附　性．
③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭