2013年南京中考化学试题及答案.doc
《2013年南京中考化学试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年南京中考化学试题及答案.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2014年备考资料 南京市2013年初中毕业生学业考试 化 学 注意事项: 1.本试卷1至4页为选择题,共25分,5至8页为非选择题,共55分。全卷满分80分,考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 C1- 35.5 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分) (2013南京)1.下列变化中,发生了化学变化的是 A.酒精挥发 B.石蜡熔化 C.水的电解 D.干冰升华 (2013南京)2.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.红磷 (2013南京)3.氦气中氦元素的化合价为 A. +1 B.0 C.-2 D.-1 (2013南京)4.下列图示实验操作中,正确的是 (2013南京)5.下列物质由原子构成的是 A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D. C60 (2013南京)6.下列物质不是人体所需营养素的是 A.水 B.油脂 C.铅 D.维生素 (2013南京)7.下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是 A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.生石灰 D.氯化钠 (2013南京)8.下列化肥中,属于钾肥的是 A.硝酸钠 B.氯化钾 C.碳酸氢铵 D.磷酸二氢铵 (2013南京)9.下列是人体几种体液的正常pH范围,其中呈酸性的是 A.胰液7.5~8.0 B.胆汁7.1 ~7.3 C.血浆7.35~7.45 D.胃液0.9 ~1.5 (2013南京)10.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 A.增加可燃物,可以使燃烧更旺 B.增大氧气的密度,可以使燃烧更旺 C.清除可燃物,达到灭火的目的 D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 (2013南京)11.2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是 A.水是一种最常用的溶剂 B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 (2013南京)12在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关汞的说法正确的是 A.元素符号为Hg B.属于非金属元素 C.原子核内中子数为80 D.相对原子质量是200.6g (2013南京)13. 2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶。下列说法中不正确的是 A.羊毛属于天然纤维 B.涤纶属于天然纤维 C.羊毛主要成分为蛋白质 D.燃烧方法来区分羊毛和涤纶 (2013南京)14.下列各组离子在水中一定能大量共存的是 A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32- C.K+、N03-、H+ D.H+、CI-、OH - (2013南京)15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示: 下列说法正确的是 A.丙可能是单质 B.在该反应中丁一定没有参加化学反应 C.该反应是化合反应 D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分) (2013南京) 16.下列叙述正确的是 A.将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,可除去其表面的铁锈 B.通过相互刻画的方法,发现铜片的硬度比黄铜片大 C.淬火后的缝衣钢针不能弯曲 D.用食醋可除去热水壶内壁的水垢 (2013南京)17.据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H404)。马来酸是无色晶体,能溶于水。下列关于马来酸的说法中正确的是 A.马来酸属于氧化物 B.马来酸由三种元素组成 C.马来酸中碳元素的质量分数最大 D.5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76% (2013南京)18.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是 A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲 B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等 C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法 D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出 (2013南京)19.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是 A.CaCO3固体(Ca0固体)——高温煅烧 B.N'2气体(O2气体)——通过灼热的铜网 C.C0气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液 D.KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤 (2013南京)20.下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是 三、(本题包括2小题,共13分) (2013南京)21.(10分)请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:a ▲ ,b ▲ 。 (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ▲ , 可选用的发生装置是 ▲ (填字母)。 (3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ▲ , 可选用的收集装置是 ▲ (填字母)。 (4)若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为 1.84 g/cm3) ▲ mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算 的依据是 ▲ 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有: 计算、 ▲ 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。 (2013南京)22.(3分)铁是应用最广泛的金属。 (1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 ▲ (2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示: ①纳米级Fe粉在空气中易自燃。实验中通人N2的目的是 ▲ 。 ②写出Ⅱ中H2还原FeCl2,置换出铁的化学方程式 ▲ 。 四、(本题包括2小题,共15分) (2013南京)23.(8分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空: A.活性炭 B.酒精 C.熟石灰 D.聚乙烯塑料 E.钛合金 F.石墨 G.小苏打 H. -氧化碳 (1) ▲ 可用于制食品包装袋 (2) ▲ 可用于制铅笔芯 (3) ▲ 可用于制造人造骨 (4) ▲ 可用于改良酸性土壤 (5) ▲ 可用于吸附冰箱内的异味 (6) ▲ 是有毒气体 (7) ▲ 是发酵粉的主要成分之一 (8) ▲ 是实验室最常用的燃料 (2013南京)24.(7分)2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”。 (1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 ▲ 和天然气等。 (2)下列不属于空气污染物的是 ▲ 。 A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气 (3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证: 当打开K,反应一段时间后: ①D烧杯中 ▲ (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ▲ ,具有的化学性质是 ▲ 。 ②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物 质是 ▲ ;写出C处发生变化的化学方程式 ▲ .。 五、(本题包括3小题,共16分) (2013南京)25.(4分)以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出) (1)尿素与熟石灰混合研磨 ▲ (填“有”或“无”)刺激性气味。 (2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应,生成CO和H2,该反应的化学方程式 为 ▲ (3)分离出氨后,可循环利用的两种物质是 ▲ ▲ 。 (2013南京)26.(7分)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题: (1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ▲ , 该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 ▲ , (2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 ▲ 元素过渡到 ▲ 元素,并以稀有气体元素结尾。 (3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个: 阳离子 ▲ ,阴离子 ▲ 。 (4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个: 物质的类别 化氧物 酸 碱 盐 物质的化学式 ▲ ▲ ▲ ▲ (2013南京)27.(5分)下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I中两种元素质量之比为3:4;B元素在地壳中的含量位居第三;C由三种元素组成;G为紫红色。图中“—— ”表示两端的物质间能发生化学反应;“ ”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。 (1)写出G的化学式 ▲ ;E的化学式 ▲ 。 (2)写出B A反应的化学方程式 ▲ 。 (3)反应①、②和③的基本反应类型相同,该基本反应类型是 ▲ (4)写出H与D反应的化学方程式 ▲ 。 六、(本题包括1小题,共11分) (2013南京)28.(11分)某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。 【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗? 【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验: 实验现象:I和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色。 【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。 【实验结论】氯化氢气体不显酸性。 【交流反思】 (1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是 ▲ (2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式 ▲ (3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显 ▲ 色。 (4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是 ▲ A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电 B.干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中,不反应 C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体 D.干燥的碳酸钠粉末放人盐酸中,能反应 (1)该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况, 在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花,做 了如右图所示实验,发现在玻璃管内形成了 白色烟环(成分力氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。 ①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 ▲ ②写出该反应的化学方程式 ▲ 。 (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100 9氢气,理论上生成氯化氢气体的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程) 南京市2013年初中毕业生学业考试 化学试题参考答案及评分标准 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分) 二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答 案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分) 说明:1.主观性试题,答案合理均可给分。 2.书写化学方程式的评分标准:化学式写错不得分,条件、配平、气体或沉淀符号有错 扣0.5分,不累计扣分。 三、(本题包括2小题,共13分) 21.(本题共10分,计算2分,其余每空1分) (l)酒精灯 集气瓶 △ (2)2KMn04一K2Mn04 +Mn02+02t A (3) Zri+ H2S04一ZnS04+ H2t D (4)13.6 溶液稀释前后,溶质的质量不变 量取 22.(本题共3分,每空1分) (1)3Fe +20:兰量竺Fe,O。 (2)①防止生成的纳米级铁粉被氧化 ②H2+ FeC12笪兰Fe +2HCI 四、(本题包括2小题,共15分) 23.(本题共8分,每空1分) (I)D (2)F (3)E (4)C (5)A (6)H (7)G (8)B 24.(本题共7分,每空1分) (1)石油 (2)D (3)①下层 密度比空气大 不燃烧乜不支持燃烧 ②碳酸( H2 C03) C02+Ca(OH)2——CaC03 Jr+H20 五、(本题包括3小题,共16分) 25.(本题共4分,每空1分) (1)无 (2) CH4 +H20』笔篆坠CO +3H2 (3)氮气(N2) 氢气(H2)(顺序可颠倒) 26.[本题共7分,第(2)、(4)小题每空0.5分,其余每空1分] (1)各原子的电子层数相同 最外层电子数依次递增 (2)金属 非金属 (3)Na+(或Mg2+或AJ3+) 02 -(或F-或N3 -) (4)N02HNO,NH3.H20NH4N03 (其它合理答案均可) 。27.(本题共5分,每空1分) (1) Cu CrlS04 (2)4A1+302—2A1203 (3)置换反应 (4)2Cu0+c冀望2Cu+ CO:t 六、(本题包拮l小越,共l1分) 28.[本题共11分,【拓展应用】第(2)小题5分,其余每空1分] 【交流反思】 (1)在氯化氢气体中,氯化氢以分子形式存在,没有解离出氢离子,所以氯化氢气体不显酸性 (2) NaOH +Ha—一NaCI+H20 (3)红 (4)B 【拓展应用】 (1)①氨分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率,所以生成的白色烟环偏向蘸有浓盐 酸的棉花一端 ②NH3+ HCl= NH4CI (2)【解】设:理论上生成氯化氢气体的质量为戈。 H2 +C12 -2HC1 2 2x36.5 100 9 戈 2 一Loog 2 x36.5一 戈 石= 3650 9 答:理论上生成氯化氢气体的质量是3650 9。 东莞市大岭山中学化学科组整理上传 QQ交流群:207362287- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 南京 中考 化学试题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文