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2012浙江省台州市中考化学真题及答案
一、选择題〔本题有20小题，每小题4分，共80分。请选出各题中一个符合题意)
1．下列过程属于化学变化的是(　　)A．冰雪消融B．钢铁生锈C．玻璃破碎D．灯丝发光
2． 碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是(　) A．减少一次性筷子的使用 B． 大量使用煤、石油等燃料
C．将生活垃圾进行焚烧处理 D． 以私家车出行代替公共交通工具
3． 硫酸的工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等．实验室也可以用稀硫酸来制取H2S气体：FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑，该反应属于(　　)
　 A． 分解反应 B． 化合反应 C． 置换反应 D． 复分解反应
4． 通过下列实验操作不能达到相应目的是(　　)

5． 打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现．已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl﹣)．下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(　　)

　 A． ①③ B． ②④ C． ①②④ D． ①③④
6． 下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是(　　)

实验问题
采取的措施
A
使用显微镜时，用低倍镜观察到细胞物像较模糊
转动物镜转换器，换用高倍镜观察
B
托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量
先测铁块质量为m1，再测一枚大头针和铁块的总质量为m2，则一枚大头针质量为m2﹣m1
C
将CO2通入NaOH溶液，不能确定是否发生反应
先往NaOH溶液中滴加酚酞，观察通入足量CO2后溶液的颜色变化
D
验证植物呼吸消耗02时，将萌发的种子装入广口瓶中密封，无法观察瓶内02含量降低
将该装置放置24小时后，打开瓶塞，立即将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化
二、简答题(本题有90小题，20空格，每空格3分，共60分)
7． 2012年4月，一位小伙子在家淸洗抽水马桶时，同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地．(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，其中Cl的化合价为　 　，
(2)目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸(如稀盐酸、稀磷酸等)，具有腐蚀性．下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是　 　．
A．抽水马桶 B．釉面砖(釉面主要成分是SiO2) C．不锈钢管 D．大理石台面(主要成分是CaCO3)
(3)消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气．请你写出此反应的化学方程式　 　．
8． 实验操作要规范，否则会影响实验效果，甚至可能发生事故．如图所示的两种错误操作，都会引起试管破裂．
(1)图甲中，加热固体药品时试管口高于试管底，试管口的冷凝水在　 　作用下会流到试管底．
(2)图乙中，用排水法收集气体后，未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯，水槽中的水在　 　作用下会流入试管．
9． 金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有：
(1)湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，这是利用铁的活动性比铜　 　．
(2)干法炼铜：CO+CuOCu+CO2，这是利用CO的 　 性．
三、实验探究题(本题有5小题，15空格，每空格2分，共30分)
10． 某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色，他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下：
(1)按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了　 　．
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变　 　色．
(3)按图乙所示安装好实验装置，放在　 　 的环境中．
实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．
实验结论：　 　．]
11． 酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子(Cl﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响．为了进一步探究硫酸根离子(SO42﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯进行了如下实验：第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中．
试管号
1%淀粉溶液
1%稀硫酸
蒸馏水
碘液
1
2mL
0
1mL
2滴
2
2mL
1mL
0
2滴
第3步：将2支试管同时进行37℃的水浴加热，观察并记录现象．
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？答：　 　．
(2)如果硫酸根离子(SO42﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是 　．
(3)第3步操作中，另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果．请分析小妍这种做法的优点：　 　．
12． 在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，如图所示．
他对白色粉末的成分作出了一些猜测．猜测一：可能是氧氧化钠
猜测二：可能是碳酸钠 猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠
为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：

(1)根据实验现象推测，无色气体是　 　．
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是　 　
(3)由实验现象可知，猜测　 　是正确的．
四、分析计算题(本题有4小题，笫35题6分，第36、37、38题每小题6分，共30分)
13． 2011年9月，中国中医研究员屠呦呦因发现并提取出青蒿素(化学式为C15H22O5)而获得有着诺贝尔奖风向标之美誉的拉斯克奖．她发现的青蒿素用以治疗疟疾，挽救了数百万患者的生命．
(1)下列关于青蒿素的叙述正确的是　 　．
①青蒿素属于有机化合物 ②青蒿素由C、H、0三种元素组成
③青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
④青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5 ⑤青蒿素的相对分子质量为282
(2)从控制传染病流行的三个环节考虑，“给疟疾忠者服用青蒿素”属于　 　．
(3)19世纪以来，奎宁和氯喹先后作为抗击疟疾的特效药，但后来由于疟原虫产生了抗药性，治疗效果越来越差，这是药物对疟原虫进行定向选择的结果，也是生物对环境的一种　 　 现象．
14． 某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧气，记录如下表：

H2O2溶液的 质量(克)
H2O2溶液的溶质质最分数
植物的器官及质量
收集气体的体积(毫升)
收集气体的
时间(分钟)
1
34
15%
大颗粒胡萝卜16克
80
18
2
34
15%
大颗粒马铃薯16克
80
10.5
3
34
15%
小颗粒马铃薯16克
80
4
(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是　将胡萝卜切成更小的颗粒　．
(2)当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火里的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因是　 　．
(3)计算：34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少升？(氧气密度是1.43克/升)[来~源#:中国[w ~]
2012年浙江省台州市中考化学试卷参考答案
一、选择題
1．B 2．A 3．D 4．B 5．D 6．D
二、简答题(本题有90小题，20空格，每空格3分，共60分)
7．(1)+1　，](2)AB　．(3)　NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑　．8．(1)　重力(2)大气压　
9．(1)　强　．(2)还原com]
三、实验探究题(本题有5小题，15空格，每空格2分，共30分)
10．(1)　检查装置气密性　．(2)　黄色　(3)　有光照　实验结论：　植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气　．
11．(1)将1mL1%稀硫酸改为1mL1%硫酸钠溶液　．
(2)　2号试管先褪色　．
(3)　操作简单方便，不需加热节约能源，利用手心温度接近37℃即可完成(合理即可)　．
12．(1)　二氧化碳　．(2)　除尽溶液中的碳酸钠　(3)三
四、分析计算题(本题有4小题，笫35题6分，第36、37、38题每小题6分，共30分)
13．(1)　①②⑤　．(2)　控制传染源　．(3)　适应 14．(1)　将胡萝卜切成更小的颗粒　．
(2)因为开始反应时锥形瓶中的空气被压入广口瓶，广口瓶内含有大量的空气　．
(3)设34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气质量为X则：
2H2O22H2O+O2↑
68 32
34克×15% x
根据：解得X=2.4g，则氧气的体积：=1.678升．